Manuali e chiamate
12. Primaria


“12. Primaria”, Manuale generale – Servire ne La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni (2024).

“12. Primaria”, Manuale generale.

famiglia con le Scritture

12.

Primaria

12.1

Scopo e organizzazione

L’organizzazione della Primaria aiuta i figli di Dio a prepararsi a tornare alla Sua presenza. Man mano che abbracceranno il vangelo di Gesù Cristo, saranno “costanti e fermi, abbondando sempre in buone opere” (Mosia 5:15).

12.1.1

Scopi

La Primaria aiuta i bambini a:

  • Sentire l’amore del loro Padre Celeste e conoscere il Suo piano di felicità.

  • Conoscere Gesù Cristo e il Suo ruolo nel piano del Padre Celeste.

  • Apprendere e mettere in pratica il vangelo di Gesù Cristo.

  • Sentire l’influenza dello Spirito Santo, riconoscerla e agire in base ad essa.

  • Prepararsi a stringere alleanze sacre, stringerle e tenervi fede.

  • Partecipare all’opera di Dio di salvezza e di Esaltazione.

12.1.2

Tema della Primaria

Il tema della Primaria serve a ricordare le benedizioni derivanti dal servire nella Primaria:

“Tutti i tuoi figlioli saranno istruiti dal Signore; e grande sarà la pace dei tuoi figlioli” (3 Nefi 22:13; Isaia 54:13).

12.1.3

Nido d’infanzia

Il nido d’infanzia aiuta i bambini dai 18 mesi ai 3 anni a sentire l’amore del Padre Celeste e a conoscere il Suo piano di felicità.

I dirigenti del nido d’infanzia amano i bambini, li istruiscono e ministrano loro. Garantiscono anche la loro sicurezza e il loro benessere.

Per ogni classe del nido d’infanzia si devono chiamare almeno due persone. A meno che siano marito e moglie, i dirigenti del nido d’infanzia devono essere dello stesso sesso.

Il nido d’infanzia si tiene per tutta la durata della Primaria. Per ulteriori informazioni, vedere 12.1.4 e 12.3.5.

12.1.4

icona – linee guida per l’adattamento
Classi

Le lezioni della Primaria aiutano i bambini a sentire l’amore del Padre Celeste e a conoscere il Suo piano di felicità. Le lezioni seguono il corso di studio di Vieni e seguimi La quinta domenica, gli insegnanti sono incoraggiati a usare “Appendice B: Per la Primaria – Preparare i bambini a seguire il sentiero divino dell’alleanza per tutta la vita”.

Le classi della Primaria sono organizzate in base all’età e al numero di insegnanti disponibili. Nelle unità in cui vi sono pochi bambini o insegnanti si possono riunire in un’unica classe i bambini di due o più fasce di età. Nelle unità più grandi, le dirigenti della Primaria possono formare più di una classe per ogni fascia di età e più di un nido d’infanzia.

Quando sono in numero sufficiente, i bambini sono divisi in classi in base alla loro età al 31 dicembre dell’anno precedente, come mostrato nella seguente tabella:

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

Classe all’1 gennaio

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

2

Classe all’1 gennaio

Nido d’infanzia (i bambini entrano al nido d’infanzia a 18 mesi)

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

3

Classe all’1 gennaio

Raggi di sole

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

4

Classe all’1 gennaio

SIG 4

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

5

Classe all’1 gennaio

SIG 5

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

6

Classe all’1 gennaio

SIG 6

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

7

Classe all’1 gennaio

SIG 7

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

8

Classe all’1 gennaio

Valorosi 8

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

9

Classe all’1 gennaio

Valorosi 9

Età al 31 dicembre dell’anno precedente

10

Classe all’1 gennaio

Valorosi 10

Di solito i bambini passano dalla Primaria alle Giovani Donne o al quorum dei diaconi nel mese di gennaio dell’anno in cui compiono 12 anni. Possono ricevere un certificato di avanzamento. Questi certificati si possono generare nel sistema Risorse per i dirigenti e per l’archivista.

In certi casi, un bambino di 11 anni potrebbe non essere pronto a lasciare la Primaria. Il vescovo, i genitori e il bambino si consultano su quale sia il momento più opportuno.

Un bambino non può concludere il suo percorso in Primaria prima del mese di gennaio dell’anno in cui compie 12 anni, né un giovane uomo può essere ordinato diacono prima di allora.

12.1.5

Attività musicali

Le attività musicali aiutano i bambini a sentire l’amore del Padre Celeste e a conoscere il Suo piano di felicità. Quando i bambini cantano inni sui principi del Vangelo, lo Spirito Santo testimonia della loro veridicità. Le parole e la musica rimarranno nella mente e nel cuore dei bambini per tutta la vita.

Le attività musicali sono diverse dalle lezioni. Durante le attività musicali, i bambini imparano mentre partecipano attivamente al canto. I/le dirigenti della musica della Primaria insegnano i principi del Vangelo, ma lo fanno principalmente tramite la musica.

La presidenza della Primaria e il/la dirigente della musica selezionano degli inni per ogni mese allo scopo di consolidare i principi evangelici che i bambini stanno imparando nelle loro classi e a casa. Anche in Vieni e seguimi vengono suggeriti degli inni che consolidano questi principi.

bambini che cantano

Per ulteriori informazioni, vedere “Istruzioni per le attività musicali e per il programma della riunione sacramentale dei bambini”. Vedere anche 12.1.6 e 12.3.4 nel presente manuale.

12.1.6

Riunione sacramentale dei bambini

Il programma annuale della riunione sacramentale dei bambini si tiene negli ultimi mesi dell’anno. I bambini presentano ciò che hanno appreso a casa e in chiesa durante l’anno. Aiutano la congregazione a concentrarsi sul Padre Celeste, sul Salvatore e sui Loro insegnamenti.

Con l’aiuto della preghiera, la presidenza della Primaria e il/la dirigente della musica preparano il programma. Il vescovato fornisce una guida. I bambini possono cantare, tenere discorsi e condividere storie, versetti scritturali o testimonianze.

icona – linee guida per l’adattamento La presentazione può occupare tutto o parte del tempo che segue il sacramento. Le unità con pochi bambini possono invitare i familiari dei bambini a partecipare.

Data la natura sacra della riunione sacramentale, il programma non deve prevedere l’uso di materiali audiovisivi, costumi o presentazioni multimediali.

Per ulteriori informazioni, vedere “Istruzioni per le attività musicali e per il programma della riunione sacramentale dei bambini” in Vieni e seguimi.

12.1.7

Riunione di preparazione per il tempio e per il sacerdozio

I genitori hanno la responsabilità principale di istruire i loro figli riguardo al tempio e al sacerdozio. Per sostenerli, la presidenza della Primaria programma ogni anno una Riunione di preparazione per il tempio e per il sacerdozio. Il vescovato fornisce una guida. La riunione è per i bambini della classe dei Valorosi 10. Sono invitati i genitori. Questa riunione ha i seguenti scopi:

  • Aiutare i bambini a comprendere gli scopi, le responsabilità e le benedizioni del sacerdozio.

  • Aiutare i bambini a partecipare al lavoro di tempio e di storia familiare e a prepararsi a stringere alleanze sacre e a tenervi fede.

  • Aiutare i maschi a prepararsi a ricevere il Sacerdozio di Aaronne.

  • Aiutare i bambini a prepararsi a ricevere una raccomandazione per il tempio.

La riunione si può tenere la domenica durante la Primaria o in un altro orario domenicale o infrasettimanale. Dirige un membro del vescovato. È presente almeno una componente della presidenza della Primaria.

icona – linee guida per l’adattamento Se in un’unità ci sono pochi bambini, la riunione si può tenere sotto la direzione della presidenza di palo, riunendo alcuni o tutti i rioni del palo.

Per ulteriori informazioni, vedere Preparazione per il tempio e per il sacerdozio su ChurchofJesusChrist.org.

12.2

Partecipare all’opera di Dio di salvezza e di Esaltazione

Dio invita tutti a venire a Cristo e a contribuire alla Sua opera impegnandosi a:

  • Vivere il vangelo di Gesù Cristo.

  • Occuparsi dei bisognosi.

  • Invitare tutti a ricevere il Vangelo.

  • Unire le famiglie per l’eternità.

La Primaria aiuta i bambini, le famiglie, le dirigenti e gli insegnanti a partecipare a quest’opera. Per ulteriori informazioni sull’opera di Dio di salvezza e di Esaltazione, studiare il capitolo 1.

12.2.1

Vivere il vangelo di Gesù Cristo

12.2.1.1

Ruoli dei genitori e delle dirigenti

I genitori hanno la responsabilità di insegnare il Vangelo ai loro figli e di aiutarli a viverlo (vedere Dottrina e Alleanze 68:25–28). Le dirigenti e gli insegnanti della Primaria supportano i genitori in questa responsabilità nei seguenti modi:

  • Si assicurano che le lezioni, le attività musicali, le occasioni di servizio e le attività della Primaria aiutino i bambini a seguire l’esempio del Salvatore.

  • Aiutano i bambini a prepararsi per il battesimo e la confermazione.

  • Aiutano i maschi a prepararsi per l’ordinazione al sacerdozio.

  • Aiutano i bambini a prepararsi a ricevere una raccomandazione per il tempio e le ordinanze del tempio.

  • Insegnano ai bambini le benedizioni derivanti dalla condivisione del Vangelo, incluso il servizio missionario a tempo pieno.

Le dirigenti devono essere sensibili nei confronti dei bambini che non hanno una famiglia che li sostiene nel vivere il Vangelo.

Genitori e dirigenti cercano di essere dei buoni esempi per i bambini e li incoraggiano nel loro impegno a diventare più simili a Gesù Cristo. Il programma Bambini e giovani è una risorsa per aiutare i bambini dagli 8 agli 11 anni (vedere BambinieGiovani.ChiesadiGesuCristo.org).

un bambino e un uomo segano del legno

12.2.1.2

Apprendimento del Vangelo

Le dirigenti e gli insegnanti della Primaria incoraggiano i bambini e le loro famiglie ad apprendere il Vangelo a casa. Queste dirigenti e questi insegnanti studiano il Vangelo e condividono con i bambini ciò che apprendono, invitandoli a riferire in chiesa ciò che stanno imparando a casa.

Le riunioni domenicali della Primaria aiutano i bambini a realizzare gli scopi della Primaria (vedere 12.1.1). Una componente della presidenza della Primaria dirige l’apertura. Il/la dirigente della musica dirige le attività musicali. Gli insegnanti della Primaria insegnano ai bambini durante le lezioni.

Le riunioni della Primaria per i bambini dai 3 agli 11 anni si tengono ogni domenica per 50 minuti mentre gli adulti e i giovani partecipano alle rispettive lezioni. Il programma è il seguente:

Parte della riunione

Durata

Parte della riunione

Apertura (preghiera, passo scritturale o Articolo di Fede e discorso, tutti offerti o presentati dai bambini)

Durata

5 minuti

Parte della riunione

Attività musicali

Durata

20 minuti

Parte della riunione

Pausa per recarsi nelle classi

Durata

5 minuti

Parte della riunione

Lezione e preghiera di chiusura

Durata

20 minuti

icona – linee guida per l’adattamento Nei rioni con tanti bambini, le dirigenti della Primaria possono dividerli in due gruppi. Un gruppo segue le lezioni mentre l’altro gruppo svolge le attività musicali. Poi i due gruppi si scambiano. Le dirigenti adattano gli orari secondo necessità.

Il nido d’infanzia, per i bambini da 18 mesi a 3 anni, dura 50 minuti. Ecco i vostri piccoli suggerisce un programma da seguire. I bambini possono iniziare a frequentare il nido d’infanzia quando hanno 18 mesi.

12.2.1.3

Occasioni di servizio e attività

A partire dal mese di gennaio dell’anno in cui compiono 8 anni, i bambini possono iniziare a partecipare alle attività della Primaria. Per le linee guida generali sulle attività, vedere il capitolo 20.

I/le dirigenti delle attività della Primaria programmano occasioni di servizio e attività che aiutino i bambini a partecipare all’opera di Dio di salvezza e di Esaltazione. Le occasioni di servizio e le attività devono essere divertenti e coinvolgenti. Edificano le testimonianze, rafforzano le famiglie e favoriscono la crescita personale.

Le attività della Primaria si tengono in un giorno diverso dalla domenica o dal lunedì sera. I dirigenti adulti contribuiscono a garantire che le attività siano sicure (vedere safety.ChurchofJesusChrist.org; vedere anche 20.7 nel presente manuale). A tutte le attività devono essere presenti almeno due adulti responsabili (vedere 12.5.1).

icona – linee guida per l’adattamento Le seguenti linee guida possono essere adattate alle circostanze locali:

  • Quando è possibile, le attività della Primaria si tengono due volte al mese. Si possono tenere con maggiore o minore frequenza. I/le dirigenti tengono presenti le situazioni familiari, la distanza e i costi di viaggio, e la sicurezza.

  • Generalmente, i bambini sono organizzati per fasce di età. Di solito, i bambini e le bambine si riuniscono separatamente, ma possono riunirsi insieme per determinate attività o nei posti in cui i bambini sono pochi.

  • I/le dirigenti possono scegliere di pianificare e di tenere un campeggio annuale per i bambini della Primaria dagli 8 agli 11 anni. Le attività della Primaria, compresi i campeggi, non includono il pernottamento.

Tutto il materiale e le attività, inclusi i campeggi diurni, sono pagati con il bilancio di rione. I viaggi e le spese non devono essere eccessivi.

Il vescovato si assicura che il bilancio e le attività per i bambini e per le bambine della Primaria siano sufficienti ed equilibrati. Il bilancio viene assegnato in base al numero dei bambini.

Per ulteriori informazioni, vedere BambinieGiovani.ChiesadiGesuCristo.org. Vedere anche JustServe.org, ove disponibile. Queste risorse offrono idee per occasioni di servizio e attività.

12.2.1.4

Sviluppo personale

Nel loro impegno per diventare più simili al Salvatore, i bambini — a partire da quando compiono 8 anni — sono invitati a porsi degli obiettivi per crescere spiritualmente, socialmente, fisicamente e intellettivamente (vedere Luca 2:52). Con l’aiuto dei genitori, i bambini cercano ispirazione per scoprire su cosa lavorare. Fanno dei piani in base ai quali agiscono e poi riflettono su ciò che hanno appreso. Le dirigenti offrono aiuto secondo necessità. In ogni caso, non devono tenere nota degli obiettivi o del progresso dei bambini.

A partire dall’anno in cui compiono 8 anni, i bambini sono esortati a portare a termine almeno un obiettivo all’anno per ciascuno dei quattro aspetti dell’iniziativa. Possono usare Sviluppo personale – Guida per i bambini per fissare gli obiettivi e metterli per iscritto.

Per ulteriori informazioni, vedere BambinieGiovani.ChiesadiGesuCristo.org.

12.2.2

Occuparsi dei bisognosi

I bambini dovrebbero avere regolari opportunità di servire il prossimo all’interno della propria famiglia e insieme ad essa, nonché durante le attività della Primaria. Idee per rendere servizio si possono trovare su BambinieGiovani.ChiesadiGesuCristo.org. Ove è disponibile, JustServe.org suggerisce occasioni di servizio nella comunità.

12.2.3

Invitare tutti a ricevere il Vangelo

I bambini possono invitare tutti a ricevere il Vangelo in molti modi. Alcuni di questi modi sono elencati di seguito:

  • Dare il buon esempio come discepoli di Gesù Cristo.

  • Condividere la loro testimonianza con amici e familiari.

  • Ministrare ai membri meno attivi della classe.

  • Invitare gli amici a venire in chiesa, alle attività o ai battesimi, o a seguire le lezioni dei missionari.

  • Invitare gli amici a partecipare al programma Bambini e giovani. Le dirigenti lavorano a stretto contatto con i genitori di questi bambini per aiutarli a capire il programma e stabilire il modo in cui essi e i loro figli vogliono essere coinvolti.

  • Invitare amici e familiari a presenziare al programma annuale della riunione sacramentale dei bambini.

12.2.4

Unire le famiglie per l’eternità

I bambini possono contribuire a unire le famiglie per l’eternità in tanti modi. Alcuni di questi modi sono elencati di seguito:

  • Onorare i propri genitori e dare un esempio di vita cristiana nella propria casa.

  • Prepararsi ad avere una propria famiglia eterna.

  • Sforzarsi di essere degni di ricevere una raccomandazione per il tempio quando raggiungono l’età adatta.

  • Prepararsi a stipulare alleanze, a tenervi fede e a ricevere le ordinanze del tempio, incluso il matrimonio eterno.

  • Imparare a conoscere i propri parenti e antenati (vedere La mia famiglia – Le storie che ci uniscono).

  • Individuare gli antenati che necessitano delle ordinanze del tempio (vedere FamilySearch.org).

  • Prepararsi a partecipare ai battesimi e alle confermazioni per i defunti.

  • Prendere parte all’indicizzazione insieme a un familiare (vedere FamilySearch.org/indexing).

donna e bambino che guardano un computer

12.3

Dirigenti della Primaria di rione

12.3.1

Vescovato

La principale responsabilità del vescovo è verso la generazione emergente del suo rione. Il vescovo o un consigliere incaricato si incontrano regolarmente con la presidentessa della Primaria.

Il vescovo e i suoi consiglieri agiscono prontamente in base alle raccomandazioni ricevute dalla presidenza della Primaria riguardo a chi chiamare a servire in Primaria. Il vescovato lavora con la presidenza per mantenere la continuità degli insegnanti e dei dirigenti della musica. Quando è possibile, i membri che svolgono queste chiamate devono servire abbastanza a lungo da instaurare con i bambini un rapporto di affetto e di fiducia. Tali rapporti contribuiscono a rafforzare la testimonianza nel cuore dei bambini.

Il vescovo e i suoi consiglieri visitano regolarmente la Primaria. Inoltre, imparano il nome e capiscono la situazione familiare di ciascun bambino del rione.

12.3.2

icona – linee guida per l’adattamento
Presidenza della Primaria

Il vescovo chiama e mette a parte una donna adulta perché serva come presidentessa della Primaria del rione. Se l’unità è sufficientemente grande, ella raccomanda una o due donne adulte perché siano chiamate come sue consigliere (vedere il capitolo 30). Il vescovato valuta le sue raccomandazioni ed estende le chiamate.

La presidenza della Primaria riceve addestramento e sostegno continuo dalla presidenza della Primaria di palo.

In un’unità piccola, la presidentessa della Primaria può essere l’unica dirigente dell’organizzazione. In questo caso, lavora con i genitori per organizzare le lezioni, le attività musicali e le attività. Si assicura anche che a tutte le riunioni e attività siano presenti almeno due adulti responsabili. Se l’unità è sufficientemente grande, le ulteriori posizioni potrebbero essere coperte in quest’ordine: consigliere, dirigente della musica, insegnanti e dirigenti del nido d’infanzia, segretaria, dirigenti delle attività.

Se un ramo non ha una presidentessa della Primaria, la presidentessa della Società di Soccorso può aiutare i genitori a organizzare l’istruzione dei bambini fino a quando non viene chiamata una presidentessa della Primaria.

La presidenza della Primaria aiuta i genitori a preparare i figli a entrare e a progredire sul sentiero dell’alleanza. Questa è una delle loro responsabilità più importanti.

Per fare questo, la presidentessa della Primaria può incaricare una componente della presidenza di aiutare i genitori a preparare i loro figli a essere battezzati e confermati. La presidentessa della Primaria può incaricare un’altra componente della presidenza di aiutare i genitori nella preparazione dei loro figli per il tempio e per il sacerdozio.

Queste componenti della presidenza fanno conoscere ai genitori le risorse presenti nella Biblioteca evangelica che possono essere utili. Vedere, per esempio, “Preparare i tuoi figli a seguire il sentiero divino dell’alleanza per tutta la vita” in Vieni e seguimi. Le componenti della presidenza possono cooperare con i fratelli e le sorelle ministranti, con gli insegnanti e con altre persone per sostenere i genitori.

La presidentessa della Primaria ha le seguenti ulteriori responsabilità, nelle quali è coadiuvata dalle sue consigliere.

  • Servire nel consiglio di rione. Ella serve 1) come membro del consiglio di rione che contribuisce a occuparsi delle necessità del rione e a trovare soluzioni e 2) come rappresentante della Primaria. Aiuta il consiglio di rione a conoscere il nome e le circostanze familiari di ciascun bambino allo scopo di migliorare il ministero a favore dei bambini e delle famiglie. Vedere 29.2.5.

  • Tenere regolarmente le riunioni di presidenza della Primaria e gli incontri con il vescovo o il suo consigliere incaricato.

  • Presentare al vescovato le raccomandazioni riguardo alle donne e agli uomini adulti che possono servire nella Primaria.

  • Aiutare il consiglio di rione a sapere quali sono i bambini che potranno essere battezzati l’anno seguente (vedere 18.7.1.1).

  • Contribuire a programmare le cerimonie battesimali per i bambini che sono membri registrati, quando richiesto (vedere 18.7.2).

  • Pianificare e dirigere l’apertura delle riunioni domenicali della Primaria.

  • Ministrare individualmente ai bambini, agli insegnanti e alle dirigenti della Primaria.

  • Insegnare ai dirigenti e agli insegnanti della Primaria quali sono le loro responsabilità e sostenerli in tali responsabilità fornendo loro un orientamento riguardo alle loro chiamate (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore [2016], 38).

  • Aiutare i dirigenti e gli insegnanti della Primaria durante le lezioni, le attività musicali e gli intervalli.

  • Fare visita alle classi della Primaria e organizzare la partecipazione degli insegnanti alle riunioni del consiglio degli insegnanti.

  • Aiutare a presentare il programma Bambini e giovani ai bambini che compiono 8 anni e ai loro genitori. Ciò può avvenire nelle loro case o nella loro classe della Primaria (vedere 12.5.7).

  • Sovrintendere ai registri, ai rapporti, al bilancio e alle finanze della Primaria.

12.3.3

icona – linee guida per l’adattamento
Segretaria

Se l’unità è sufficientemente grande, la presidentessa della Primaria raccomanda al vescovato una donna adulta che serva come segretaria. La segretaria ha le seguenti responsabilità:

  • Aiutare la presidenza della Primaria a preparare l’ordine del giorno delle riunioni di presidenza. Ella partecipa a queste riunioni, prende appunti e tiene nota degli incarichi dati.

  • Lavorare a stretto contatto con gli insegnanti e le dirigenti per tenere degli accurati registri delle presenze.

  • Usando Risorse per i dirigenti e per l’archivista (LCR), collaborare con il segretario del quorum degli anziani e con la segretaria della Società di Soccorso per tenere i registri delle presenze degli adulti che servono nella Primaria.

  • Assicurarsi che la presidenza della Primaria sia a conoscenza di:

    • Bambini nuovi e in visita.

    • Bambini che entrano nel nido d’infanzia e bambini che passano dal nido d’infanzia alla classe dei Raggi di Sole.

    • Bambini idonei al battesimo.

    • Bambini che stanno per uscire dalla Primaria.

  • Incaricare i bambini di tenere le preghiere, condividere i passi scritturali e tenere i discorsi durante l’apertura delle riunioni domenicali della Primaria (sotto la direzione della presidenza della Primaria). Di questi incarichi informa anche i genitori.

  • Aiutare la presidenza della Primaria a preparare un bilancio, a tenere un rendiconto delle spese e occuparsi del materiale riguardante il programma Bambini e giovani.

12.3.4

Dirigente della musica e pianista

Il/la dirigente della musica e il/la pianista insegnano ai bambini il vangelo di Gesù Cristo attraverso la musica durante le attività musicali. La musica rafforza lo studio settimanale delle Scritture come descritto in Vieni e seguimi. icona, risorse facoltative Si possono utilizzare le seguenti risorse:

Il vescovato deve approvare l’uso di qualsiasi altro tipo di musica nella Primaria.

bambini che cantano insieme a chi dirige

icona – linee guida per l’adattamento Se non è disponibile un pianista o un pianoforte, i/le dirigenti possono usare le registrazioni tratte dalle seguenti fonti:

I bambini possono cantare anche senza accompagnamento.

Il/la dirigente della musica può aiutare con la musica per il nido d’infanzia, quando è invitato/a a farlo. Se necessario, si potrà chiamare un/una ulteriore dirigente della musica.

Il/la dirigente della musica lavora con la presidenza della Primaria per aiutare i bambini a prepararsi per il programma annuale della riunione sacramentale dei bambini (vedere 12.1.6).

Per ulteriori idee e risorse, vedere Attività musicali su ChurchofJesusChrist.org.

12.3.5

Insegnanti e dirigenti del nido d’infanzia

Insegnare ai bambini è un sacro privilegio. Gesù Cristo ha insegnato: “Ecco i vostri piccoli” e “Pasci i miei agnelli” (3 Nefi 17:23; Giovanni 21:15). Seguendo questi inviti, le dirigenti della Primaria amano i bambini e li istruiscono alla maniera del Salvatore.

La presidenza della Primaria raccomanda al vescovato uomini e donne perché servano come insegnanti della Primaria e dirigenti del nido d’infanzia. Il vescovato valuta queste raccomandazioni ed estende le chiamate. Questi membri sono chiamati a insegnare e ministrare a bambini di specifiche fasce di età.

Gli insegnanti della Primaria insegnano da Vieni e seguimi (età: 3–11 anni). La quinta domenica sono incoraggiati a trarre la lezione da “Appendice B: Per la Primaria – Preparare i bambini a seguire il sentiero divino dell’alleanza per tutta la vita”.

I dirigenti del nido d’infanzia insegnano da Ecco i vostri piccoli.

Gli insegnanti e i dirigenti del nido d’infanzia seguono i principi contenuti in Insegnare alla maniera del Salvatore e nel capitolo 17 del presente manuale.

Quando degli adulti insegnano ai bambini in contesti ecclesiastici, devono essere presenti almeno due adulti responsabili. I due adulti possono essere due uomini, due donne o una coppia sposata. Se ciò non è possibile, i dirigenti devono unire le classi. Dirigenti e insegnanti devono completare l’addestramento su ProtectingChildren.ChurchofJesusChrist.org (vedere 12.5.1).

I giovani non devono insegnare alla Primaria, nemmeno come sostituti.

Gli insegnanti della Primaria e i dirigenti del nido stanno con i bambini per tutta la durata della Primaria, incluse le attività musicali e gli intervalli. Durante le attività musicali, gli insegnanti partecipano insieme alla loro classe. Dopo la Primaria gli insegnanti devono rimanere con i bambini piccoli finché non arriva un familiare.

Gli insegnanti e i dirigenti del nido d’infanzia partecipano trimestralmente alle riunioni del consiglio degli insegnanti (vedere 13.4).

12.3.6

icona – linee guida per l’adattamento
Dirigenti delle attività

I/le dirigenti delle attività della Primaria ministrano ai bambini quando programmano occasioni di servizio e attività a partire dal mese di gennaio dell’anno in cui i bambini compiono 8 anni (vedere 12.2.1.3). Le occasioni di servizio e le attività si concentrano sull’opera di Dio di salvezza e di Esaltazione. Sono divertenti e coinvolgenti. Edificano le testimonianze, rafforzano le famiglie e favoriscono la crescita personale.

I/le dirigenti delle attività della Primaria possono essere gli insegnanti della Primaria. Possono anche essere altri membri raccomandati dalla presidenza della Primaria e chiamati dal vescovato. A ogni attività devono presenziare almeno due dirigenti. I dirigenti possono essere due donne, due uomini o una coppia sposata. I dirigenti devono completare l’addestramento su Protectingchildren.ChurchofJesusChrist.org (vedere 12.5.1).

12.4

icona – linee guida per l’adattamento
Dirigenti della Primaria di palo

La presidenza di palo chiama una donna adulta a servire come presidentessa della Primaria di palo. Se un palo è sufficientemente grande, ella raccomanda una o due donne adulte che servano come consigliere e un’altra che serva come segretaria. Queste donne sono chiamate e messe a parte da un membro della presidenza di palo o da un sommo consigliere incaricato. Per avere informazioni sulle responsabilità della presidenza e della segretaria della Primaria di palo, vedere 6.7.1, 6.7.1.3 e 6.7.3.

Un consigliere della presidenza di palo ha la responsabilità dell’organizzazione della Primaria nel palo. È anche responsabile dell’operato della presidenza della Primaria di palo. Egli inoltre istruisce i vescovi in merito alle loro responsabilità nei confronti della Primaria.

La presidenza di palo incarica un sommo consigliere di lavorare con la presidenza della Primaria di palo (vedere 6.5).

bambini che cantano alla riunione sacramentale

12.5

Ulteriori linee guida e direttive

12.5.1

Salvaguardia dei bambini

Quando degli adulti insegnano ai bambini in contesti ecclesiastici, devono essere presenti almeno due adulti responsabili. Affinché ciò sia possibile, può essere necessario unire delle classi.

Tutti gli adulti che lavorano con i bambini devono completare l’addestramento riguardante la protezione dei bambini e dei giovani entro un mese da quando vengono sostenuti (ProtectingChildren.ChurchofJesusChrist.org). In seguito, ripetono l’addestramento ogni tre anni.

12.5.2

Bambini con bisogni speciali

Quando un bambino affronta una lunga malattia, una disabilità o ha dei bisogni speciali, le dirigenti della Primaria ne parlano con i genitori e il vescovato. Insieme fanno un piano per sostenere la famiglia e per aiutare il bambino a partecipare alla Primaria.

Di norma i bambini con disabilità frequentano la loro classe regolare della Primaria. Se necessario, possono essere chiamati a prestare assistenza ulteriori insegnanti.

I bambini con disabilità o con altri bisogni speciali di solito concludono il loro percorso in Primaria a partire dal mese di gennaio dell’anno in cui compiono 12 anni. Alcuni bambini potrebbero non completare la Primaria secondo questo programma. Il vescovo e i genitori collaborano per decidere che cosa è meglio per ogni bambino.

icona – risorse facoltative Per ulteriori informazioni, vedere disability.ChurchofJesusChrist.org; vedere anche 38.8.27 nel presente manuale.

12.5.3

Uomini che servono nella Primaria

Il vescovato e la presidenza della Primaria dovrebbero ricordare l’influenza positiva di uomini degni che servono nella Primaria. Gli uomini possono servire come insegnanti, dirigenti del nido, dirigenti della musica e pianisti, e come dirigenti delle attività della Primaria.

12.5.4

Servizi igienici e sicurezza

I dirigenti e gli insegnanti devono esortare i genitori ad accompagnare i loro figli in bagno prima dell’inizio della Primaria. Durante la Primaria, i bambini più piccoli vanno accompagnati in bagno da un genitore o tutore legale. Dirigenti e insegnanti non devono portare i bambini in bagno.

12.5.5

Giochi di ruolo

I/le dirigenti e gli insegnanti devono fare attenzione quando inscenano degli eventi sacri alla Primaria. Il Padre Celeste e lo Spirito Santo non devono essere rappresentati. I bambini possono rappresentare il Salvatore solo per mettere in scena la Natività. Per linee guida aggiuntive, vedere 20.5.6.

12.5.6

icona – risorse facoltative
Anelli SIG

Quando i bambini entrano nella classe SIG 4, la presidenza della Primaria e il/la loro insegnante della Primaria ricordano loro di “scegliere il giusto”. Questi dirigenti inoltre consegnano a ogni bambino un anello SIG verde.

12.5.7

Presentazione del programma Bambini e giovani

All’inizio di ogni anno, il vescovo, uno dei suoi consiglieri o le componenti della presidenza della Primaria possono far visita alla casa o alla classe della Primaria di ogni bambino che compirà 8 anni durante l’anno, presentando ai bambini e ai loro genitori il programma Bambini e giovani. Ogni bambino riceve gli emblemi di appartenenza e una copia di Sviluppo personale – Guida per i bambini. Queste risorse sono disponibili su store.ChurchofJesusChrist.org.

Per ulteriori informazioni, vedere BambinieGiovani.ChiesadiGesuCristo.org.