Questions pour les autres cours éligibles

Consignes pour l’instructeur

Cet exercice visant à élever le niveau d’apprentissage peut s’appliquer à tous les cours non fondamentaux de l’institut. Il comporte des exercices qui facilitent beaucoup l’étude et la participation en classe. Le fait d’inviter et d’aider les étudiants à étudier, mettre en pratique, écrire et parler des principes et des points de doctrine, peut les aider à fortifier leur témoignage et à approfondir leur conversion.

En suivant vos directives, les étudiants répondent à trois des sept questions se trouvant sur la feuille d’instruction pour l’étudiant. Les réponses de l’étudiant doivent être élaborées principalement à partir de ce qu’ils ont étudié et mis en pratique pendant le cours. Bien que certains détails de la mise en œuvre de cet exercice devront être adaptés aux diverses classes et étudiants, les étapes suivantes vous aideront, vos étudiants et vous, à bien réussir cet exercice.

Préparer : Avant le début du cours, révisez les questions et élaborez un plan pour la mise en œuvre de l’exercice. Vous pouvez préparer la façon de présenter les questions à la classe et d’expliquer vos attentes concernant le cours : par exemple, les dates de révisons et de remise des réponses aux questions, la longueur et le format des réponses. Il est recommandé d’aborder chacune des trois réponses de l’étudiant à trois dates différentes, à choisir sur la durée du cours.
Définir des attentes précises : Au début du cours, donnez à chaque étudiant un exemplaire des questions se trouvant sur la feuille d’instruction pour l’étudiant. Cela leur laissera suffisamment de temps pour étudier, mettre en pratique et mémoriser leurs réponses aux questions durant le semestre. Aidez-les à comprendre le but des exercices visant à élever le niveau d’apprentissage. Communiquez clairement vos attentes concernant leurs réponses, y compris les dates de révisions et de remises des réponses.
Assurer le suivi : Au fil du cours, incitez et aidez constamment les étudiants à terminer dans les temps les questions des exercices visant à élever le niveau d’apprentissage. Trouvez des moyens de relier les questions au programme, ou intégrez-les dans les activités de classe. Vous pourriez leur demander de travailler à leurs réponses en classe ou après la classe, ou combiner les deux options.
Réviser : Demandez et rappelez aux étudiants d’apporter leurs réponses en classe le jour prévu pour la révision. Dans leurs réponses, invitez-les à expliquer, raconter, et témoigner de ce qu’ils ont appris et mis en pratique suite au cours. Il peut être bénéfique pour les étudiants de se mettre deux par deux ou en petits groupes pour réviser réciproquement leur travail. Si besoin, vous pouvez leur demander de corriger leurs réponses avant de les remettre.
Rendre : Les étudiants ont terminé l’exercice visant à élever le niveau d’apprentissage lorsqu’ils ont remis leur réponse aux trois questions conformément à vos attentes. Même si vos commentaires sur les réponses des étudiants sont appréciés, ils ne sont pas obligatoires. Mettez à jour le carnet de note WISE des étudiants qui ont remis leurs réponses.

Note : Veillez à ce que les étudiants qui ont des besoins particuliers, un handicap ou un problème de santé bénéficient d’aménagements nécessaires pour participer à l’évaluation sur un pied d’égalité avec les autres. Par exemple, vous pourriez leur fournir une version audio de la documentation ou un exemplaire imprimé en gros caractères. Vous pourriez leur permettre de demander de l’aide à d’autres personnes, de donner leurs réponses oralement plutôt que par écrit ou de dicter leurs réponses à un secrétaire ou de les enregistrer. Consultez le site lds.org/topics/disability pour trouver des renseignements généraux sur la manière d’aider les personnes ayant un handicap.

Consignes pour les étudiants

L’exercice visant à élever le niveau d’apprentissage comporte une série de questions qui facilitent beaucoup votre participation en classe et votre étude. Le fait de travailler sur les réponses à ces questions tout au long du cours, alors que vous étudiez, mettez en pratique, mémorisez et parlez des principes et de la doctrine, vous aidera à fortifier votre témoignage et à renforcer votre conversion à l’Évangile de Jésus-Christ.

À partir de la doctrine, des principes et des informations que vous avez étudiés et mis en pratique durant ce cours, répondez à TROIS des sept questions suivantes. (Votre instructeur peut vous assigner des questions précises.) Prenez en compte les suggestions de la section « Réponses » alors que vous élaborez votre réponse. Soyez prêt à parler de ce que vous avez étudié et mis en pratique lorsque vous apporterez vos réponses en classe le jour choisi par votre instructeur pour la révision.

Questions

Comment êtes-vous arrivé à mieux connaître votre Père céleste ?
Qu’est-ce qui vous a aidé à comprendre plus pleinement et à vous appuyer sur Jésus-Christ et son expiation ?
Comment votre témoignage du Rétablissement a-t-il grandi ?
Qu’est-ce qui vous a aidé à vous qualifier plus pleinement pour recevoir les bénédictions du temple ?
Quelles vérités apprises dans ce cours ont été une bénédiction pour vous ?
Comment avez-vous fortifié votre témoignage de __________ ? (L’instructeur fournira le principe ou le point de doctrine pour cette question)
Quelles améliorations avez-vous vues dans votre vie après avoir approfondi votre compréhension de __________ ? (Choisissez UN des sujets doctrinaux suivants)
- La Divinité
- Le plan du salut
- L’expiation de Jésus-Christ
- Le Rétablissement
- Les prophètes et la révélation
- La prêtrise et les clés de la prêtrise
- Les ordonnances et les alliances
- Le mariage et la famille
- des commandements

Réponse

Pensez à inclure ce qui suit dans chaque réponse :

Dégagez un point de doctrine qui a revêtu une importance plus significative pour vous à mesure que vous assistiez à ce cours.
Expliquez ce point de doctrine à l’aide de vos propres mots, de passage des Écritures ou des paroles des prophètes.
Faites part d’une expérience au cours de laquelle vous avez récemment ressenti la puissance de ce point de doctrine.
Racontez comment cette expérience à renforcé votre conversion à l’Évangile de Jésus-Christ.

Note : Si vous avez des besoins particuliers, un handicap ou un problème de santé, parlez-en à votre instructeur pour qu’il puisse faire les aménagements nécessaires pour vous permettre de faire cet exercice.