Aménagements pour les étudiants ayant un handicap

Le but de l’aménagement des conditions pour répondre aux questions visant à élever le niveau d’apprentissage est de permettre aux étudiants qui ont des besoins particuliers, un handicap ou des problèmes de santé, d’y participer sur un pied d’égalité avec les autres. Les instructeurs doivent procéder à des aménagements adaptés pour répondre aux besoins particuliers, aux handicaps et aux problèmes de santé de leurs étudiants. Vous trouverez ci-dessous des directives à prendre en considération lorsque vous procéderez à la mise en place d’aménagements pour vos étudiants :

• Identifiez les étudiants qui ont des besoins particuliers ou un handicap. Parlez à chaque étudiant en privé afin d’identifier ses besoins particuliers. Écoutez attentivement et soyez positif.

• Travaillez avec les parents et les dirigeants de l’Église pour prévoir des aménagements adaptés aux besoins de l’étudiant. Bien que l’étudiant puisse faire les exercices chez lui, soyez conscient que cette option peut être un fardeau pour les parents. Faites de votre mieux pour trouver la meilleure option à la fois pour l’étudiant et pour les parents.

• Procédez à la mise en place des aménagements. Les aménagements individuels doivent rester confidentiels. On ne peut pas faire de liste des aménagements possibles, mais vous en trouverez ci-dessous des exemples :

  • Présentation : Proposez à l’étudiant une version audio des exercices, lisez-lui à haute voix les consignes et les exercices ou donnez-lui une version des exercices imprimée en gros caractères.

  • Réponses : Permettez à l’étudiant de donner ses réponses oralement, ou permettez-lui de dicter ses réponses à un secrétaire.

• Évitez de faire des aménagements qui modifient ou réduisent les attentes en matière d’apprentissage.

• Ayez de l’amour chrétien pour chacun de vos étudiants, et suivez les murmures de l’Esprit pour procéder à la mise en place d’aménagements adéquats.

• Consultez le site lds.org/topics/disability pour trouver des renseignements généraux sur la manière d’aider les personnes ayant un handicap.