Lời Giới Thiệu Kinh Nghiệm Nâng Cao Việc Học Tập của Viện Giáo Lý

Bấm vào đây để tải xuống tệp PDF của sách học này.

Mục đích của Kinh Nghiệm Nâng Cao Việc Học Tập (ELE) là nhằm mang đến cho các sinh viên cơ hội để có những kinh nghiệm đầy ý nghĩa với lời của Thượng Đế. Hầu hết các sinh viên đều có thể đạt được điều này khi họ thấu hiểu, áp dụng và chia sẻ những lời giảng dạy của Chúa Giê Su Ky Tô một cách trọn vẹn hơn. Để nhận được tín chỉ cho mỗi khóa học, sinh viên được đòi hỏi phải hoàn tất một trong ba lựa chọn sau đây của Kinh Nghiệm Nâng Cao Việc Học Tập:

1. Các câu hỏi Nâng Cao Việc Học Tập: Sinh viên suy ngẫm và trả lời các câu hỏi nghiên cứu trong suốt khóa học. Trong đó có các câu hỏi cụ thể cho mỗi lớp học trong số bốn lớp học Chính cũng như là một phiên bản tổng quát tự lựa chọn cho tất cả các khóa học khác. Có thể tìm thấy đường liên kết dẫn đến các câu hỏi nghiên cứu ở dưới đây.

   Gia Đình Vĩnh Cửu (Tôn Giáo 200)

   Các Nền Tảng của Sự Phục Hồi (Tôn Giáo 225)

   Chúa Giê Su Ky Tô và Phúc Âm Trường Cửu (Tôn Giáo 250)

   Những Điều Giảng Dạy và Giáo Lý của Sách Mặc Môn (Tôn Giáo 275)

   Các Khóa Học Tổng Quát Tự Lựa Chọn

2. Nhật ký học tập của khóa học: Sinh viên thường xuyên ghi lại điều họ đang học, cách họ áp dụng điều đó, và các kinh nghiệm của họ đang củng cố đức tin của họ nơi Chúa Giê Su Ky Tô như thế nào.

3. Dự án học tập cá nhân: Sinh viên hoạch định và hoàn tất một dự án học tập cá nhân do giảng viên của họ chấp thuận. Dự án này giải thích việc học tập và áp dụng các giáo lý và các nguyên tắc được đề cập đến trong khóa học và tóm lược cách đức tin của sinh viên nơi Chúa Giê Su Ky Tô đã được củng cố như thế nào.

Để được huấn luyện về cách sử dụng các câu hỏi trong tài liệu Kinh Nghiệm Nâng Cao Việc Học Tập, hãy xem video “Cách Sử Dụng tài liệu Kinh Nghiệm Nâng Cao Việc Học Tập” (LDS.org).

Sinh viên sẽ nhận được nhiều lợi ích nhất từ kinh nghiệm này nếu họ bắt đầu sớm, làm dự án này thường xuyên, tìm kiếm ý kiến phản hồi, và chia sẻ những kinh nghiệm của họ với gia đình và bạn bè, trực tiếp hoặc trên phương tiện truyền thông xã hội. Thời gian trong lớp học có thể được hoạch định để cho sinh viên có cơ hội để giải thích, chia sẻ, và làm chứng về điều họ học được về Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài. Sau mỗi lớp học, sinh viên có thể thêm vào hoặc duyệt lại các dự án học tập cá nhân của mình để phản ảnh sự hiểu biết của riêng họ và việc áp dụng các nguyên tắc phúc âm đã đề cập đến.

Có thể tìm thêm thông tin trong phần Các Câu Hỏi Thường Gặp (FAQ) về Các Kinh Nghiệm Nâng Cao Việc Học Tập dành cho Viện Giáo Lý.

Xin gửi ý kiến phản hồi tới [e-mail].