อำนวยความสะดวกสำหรับนักเรียนพิการ

จุดประสงค์ของการอำนวยความสะดวกการยกระดับประสบการณ์การเรียนรู้ (ELE) คือเพื่อให้นักศึกษาที่มีความต้องการพิเศษ ความพิการ หรือปัญหาด้านสุขภาพสามารถมีส่วนร่วมใน ELE ได้โดยมีความเท่าเทียมกันกับนักศึกษาคนอื่น ครูควรอำนวยความสะดวกอย่างเหมาะสมเพื่อตอบรับกับความต้องการพิเศษ ความพิการ และปัญหาด้านสุขภาพของนักศึกษา ต่อไปนี้เป็นแนวทางให้ท่านพิจารณาเมื่อต้องอำนวยความสะดวกให้นักศึกษาของท่าน

• ระบุนักศึกษาที่อาจมีความต้องการพิเศษหรือความพิการ พูดกับนักศึกษาแต่ละคนเป็นการส่วนตัวเพื่อระบุความต้องการพิเศษของนักศึกษา ตั้งใจฟังและมองโลกในแง่ดี

• ทำงานกับบิดามารดาและผู้นำศาสนจักรเพื่อวางแผนอำนวยความสะดวกที่เหมาะสมกับความต้องการพิเศษของนักศึกษาคนนั้น แม้การส่ง ELE ให้นักศึกษาไปทำที่บ้านเป็นทางเลือกหนึ่ง แต่ให้ตระหนักว่าอาจเป็นภาระของบิดามารดา ทำสุดความสามารถเพื่อระบุวิธีที่เหมาะสมที่สุดสำหรับนักศึกษาและบิดามารดา

• ดำเนินการอำนวยความสะดวก การอำนวยความสะดวกให้แต่ละคนควรเก็บเป็นความลับ เป็นเรื่องสุดวิสัยที่จะเขียนการอำนวยความสะดวกที่เป็นไปได้ทั้งหมดที่นี่ แต่ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างส่วนหนึ่งของการอำนวยความสะดวกที่อาจทำได้

  • การนำเสนอ: เตรียม ELE แบบฟังให้นักศึกษา นำเสนอคำแนะนำและ ELE ด้วยคำพูด หรือเตรียม ELE ที่เป็นตัวหนังสือขนาดใหญ่ให้นักศึกษา

  • คำตอบ: อนุญาตให้นักศึกษาตอบ ELE ด้วยคำพูดได้ หรือให้ผู้คัดลอกจดคำตอบไว้หรือใช้เครื่องอัดเสียงได้

• ให้หลีกเลี่ยงการอำนวยความสะดวกที่จะเปลี่ยนหรือลดความคาดหวังด้านการเรียนรู้ของนักศึกษา

• จงมีความรักเหมือนพระคริสต์ให้นักศึกษาแต่ละคนและทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณขณะอำนวยความสะดวกเพื่อให้ตอบรับความต้องการของนักศึกษา

• เข้าไปที่ lds.org/topics/disability เพื่อหาข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการช่วยเหลือผู้มีความพิการ