11:

Sök kunskap: Bestäm dig för var du vill vara och hur du ska komma dit

Rapportera:Berätta kortfattat om ett tillfälle när du visade integritet under veckan som gått.

Begrunda:Hur skapar lärande möjligheter?

Titta på:”Utbildning för ett bättre liv”, finns på srs.lds.org/videos. (Ingen video? Läs sidan 29.)

Utbildning för ett bättre liv

Läs det här manuset om ni inte kan titta på videon.

Äldste Joseph W. Sitati: Som 13-åring bodde jag på landsbygden i Kenya. Det var ett fattigt område. Men de som verkade ha råd med det som andra ville ha var de som hade en bra utbildning. Jag förstod att utbildning var nyckeln till ett bättre liv.

Om och om igen kom tanken att jag borde besöka och tala med rektorn för en av skolorna som jag verkligen ville gå på. Jag behövde använda pappas cykel, för resan tog halva dagen. Jag hade aldrig lämnat byn tidigare. Jag kunde inte tala engelska så bra och rektorn var en vit man. Jag hade aldrig tidigare träffat eller talat med en vit man, så det var en skrämmande tanke.

Något inom mig manade på mig och sa att jag borde göra det, så jag cyklade iväg för att besöka rektorn. När jag tittade på honom såg jag att han var mycket förvånad över att se den här unge pojken stående som en soldat framför honom. Han hade en vänlig blick, så det gav mig mod. Jag sa att jag verkligen ville gå på hans skola och jag skulle bli mycket glad om han antog mig. Han sa: ”Nåja, vi får se när provresultaten har kommit.” Jag sa: ”Tack herrn.” På mindre än fyra minuter var mötet över.

De där fyra minuterna på det kontoret avgjorde faktiskt mitt liv. Jag var den enda eleven i min grundskola som antogs till en av de bästa skolorna i vårt område. Jag var tacksam över att den här gode mannen gav mig den möjligheten och det fick mig att vilja bli den bästa eleven i klassen.

Det gjorde att jag fick möjlighet att gå i en annan bra skola och att sedan förbereda mig för universitetsstudier. Min utbildning gjorde att jag hittade min fru på universitetet. Den gjorde att jag fick jobb i staden. Medan vi bodde i Nairobi stötte vi på ett missionärspar som bjöd hem oss, där de höll möten med dem som var medlemmar i kyrkan. Om jag inte hade varit i Nairobi vid den tiden skulle jag aldrig ha funnit evangeliet. Att jag hade fast arbete gjorde det möjligt för mig att tjäna i kyrkan.

Jag vittnar om att utbildning är en nyckel till oberoende. Det öppnar upp många möjligheter för dig att både kunna försörja dig själv timligen och att bli andligt oberoende.

Tillbaka till sidan 26.

Diskutera:Vad ville äldste Joseph W. Sitati ha när han var 13? Så vad gjorde han åt det?

Läs:Läran och förbunden 88:118–119 och citatet av president Gordon B. Hinckley (till höger)

”Sök flitigt och lär varandra visdomsord, ja, sök i de bästa böcker efter visdomsord. Sök lärdom, ja, genom studier och även genom tro. … Upprätta ett hus … för lärdom.”

Läran och förbunden 88:118–119

”Vi har ett ansvar och en uppgift att inta vår plats i världen inom vetenskap, affärsliv, regering, medicin, utbildning och varje annan värdefull och konstruktiv verksamhet. Vi har skyldighet att träna våra händer och sinnen så att de blir dugliga att arbeta i världen för hela mänsklighetens välsignelse.”

Gordon B. Hinckley, ”En stad på ett berg”, Nordstjärnan, nov. 1990, s. 8

Begrunda:Vilka tankar och känslor har ni fått av den Helige Anden om att förbättra era liv?

Aktivitet – Ta fram en ”mission i livet”

Steg 1: Läs citatet av president Henry B. Eyring (på s. 27). Herren har en plan för dig. Han har välsignat dig med specifika gåvor och talanger som gör det möjligt för dig att bli allt det han vill att du ska bli. Du kan uppfylla din mission här på jorden om du flitigt strävar efter att förstå och följa hans vilja för dig.

”Vädja om att Anden ska visa er vad Herren vill att ni ska göra. Planera för att göra det. Lova honom att ni ska lyda honom. Handla hängivet tills ni har utfört det han bad er om. Och gå sedan i bön … och be om att få veta vad ni bör göra sedan.”

Henry B. Eyring, ”Verka med all flit”, Liahona, maj 2010, s. 63.

Steg 2: Besvara frågorna nedan för att börja ta fram din plan eller din ”mission i livet”. Nästa vecka får du möjlighet att berätta för gruppen om din ”mission i livet”.

Min mission i livet
Var vill jag vara om fem år?
Varför?
Vilka färdigheter, vilken kunskap eller vilken erfarenhet behöver jag för att komma dit?

Åtagande:Åta dig att göra följande den här veckan. Kryssa för rutorna allteftersom du genomför uppgifterna.

• Gå igenom aktiviteterna för att sätta mål och hitta en mentor.

• Skriv klart din ”mission för livet” och diskutera den med familjen.

• Be någon vara din mentor och bestäm en tid då ni ska träffas.

Aktivitet: Sätta mål

Steg 1: Läs citatet av president Howard W. Hunter (till höger). Genom mål omvandlas våra förhoppningar till handling.

”Det här är ett omvändelsens evangelium och vi behöver omvända oss och bestämma oss för att bli bättre. Ja, processen att omvända sig, göra åtaganden och sätta mål bör vara fortlöpande. … Jag rekommenderar det starkt.”

Howard W. Hunter, ”The Dauntless Spirit of Resolution” (andligt möte vid Brigham Young University, 5 jan. 1992), s. 2, speeches.byu.edu

Mål bör

1. vara specifika och mätbara

2. skrivas ner och placeras där du kan se dem åtminstone dagligen

3. ha ett datum då du ska ha uppnått dem

4. innehålla specifika saker du ska göra för att nå målet

5. ständigt granskas, utvärderas och uppdateras.

Steg 2: Skriv på ett separat pappersark ner två eller tre mål som kan hjälpa dig uppnå din mission i livet. Följ exemplet nedan. Lägg lappen där du kan se den varje dag.

Mål	Varför?	Specifika steg för att uppnå målet	Tidsplan	Vem rapporterar jag mina framsteg till?
EXEMPEL: Läs Mormons bok i minst en halvtimme varje dag.	Så att jag kan få daglig vägledning från den Helige Anden.	1. Vakna halv sju varje dag. 2. Läsa före frukost. 3. Fylla i framsteg i en uppställning.	Jag ska bedöma mina framsteg varje kväll innan jag går till sängs.	Jag ska visa uppställningen över mina framsteg för någon i familjen varje söndag.

Aktivitet: Hitta en mentor

Steg 1: Läs citatet av äldste Robert D. Hales (till höger). Det finns olika slags mentorer. Du kanske behöver någon med mycket erfarenhet och som kan svara på dina frågor, någon som har gjort det du vill göra. Andra mentorer kan vara rättfärdiga vänner eller släktingar. En mentor är en person som är villig att ta sig tid till att uppmuntra dig att göra förändringar i ditt liv och som håller dig ansvarig för din utveckling.

”När jag var ung vuxen sökte jag råd från mina föräldrar och från trofasta, pålitliga rådgivare. En var en prästadömsledare, en annan var en lärare som trodde på mig. … Välj under bön mentorer som månar om din andliga välfärd.”

Robert D. Hales, ”Att möta utmaningarna i dagens värld”, Liahona, nov. 2015, s. 46

Steg 2: Fundera över vilken slags hjälp du behöver. Lista personerna som skulle kunna vara dina mentorer. Begrunda och be om din lista över namn.

Steg 3: Besvara frågorna nedan för att påbörja ett mentorskap. När du ber någon att vara din mentor kan du helt enkelt fråga: ”Jag försöker förändra något i mitt liv. Är du villig att hjälpa mig?”

Min mentor
Vem vill du ska vara din mentor?
Vad tänker du säga för att be honom eller henne att vara din mentor?
När kan ni träffas så att du kan berätta om din ”mission i livet” och dina mål?
Hur ofta vill du träffa din mentor?

Steg 4: Kom ihåg att du är ansvarig för din ”mission i livet”. När du träffar din mentor:

• Gå igenom dina framsteg.

• Gå igenom vad som hindrar din utveckling och vad du gör för att övervinna det.

• Gå igenom specifika planer för vad du planerar att göra innan du träffa din mentor igen.