前言

耶穌說：「學我的樣式」（馬太福音11：29）。

學習救主的樣式和祂的眞理，正是實踐祂的福音重要的環節之一。你若每天勤於研讀經文，就能幫助自己與祂更爲親近，因爲「記這些事要叫你們信耶穌是基督，是神的兒子，並且叫你們信了祂，就可以因祂的名得生命」（約翰福音20：31）。

本研讀指南乃配合新約福音教義班的課程按課目分段。每課列有各週的研讀範圍，以及有助於提升研讀效果的問題。可利用這些問題加強個人在經文上的應用，鼓勵家人以福音爲主題進行討論，同時準備好在班級討論的時候提出有意義的見解。

本研讀指南對家庭而言，是極寶貴的資源。各課均在活動或討論方面提供建議，讓家中的福音研習更有趣，也更有變化。

各課當中也包括了經文鏈──這是與研讀範圍相關的經文章節資料。可以將這些資料寫在經文的後面，也可以編訂自己的經文鏈。

爲了強調經文中的經文鏈，請在經文上註明資料中的第一個經文章節，然後在該章節旁寫出資料中所列的第二個章節。翻到第二個章節的部分，作出記號，再寫上第三個章節的出處。繼續下去，直到資料中的最後一個章節作上記號爲止，然後在該章節旁寫出第一個章節的出處，就完成了整個經文鏈。如此一來就能迅速地利用經文鏈來蒐集某個福音原則的相關經文章節。

研讀指南後面還有一個部分，是近代先知針對研讀經文的祝福所發表的談話。

你和福音教義班的教師都有責任讓這堂課發揮效果。主已經說過，教師需要「藉眞理之靈……宣講」，而接受了「眞理的言語」的人都應當「藉眞理之靈接受」（教約50：17，19）。各位來上課的時候，應當準備好發表見解、提出問題、分享經驗、作見證，並專心聆聽教師和其他班員說話。你若研讀了規定的範圍，也思考過研讀指南中的問題，就更能準備好體驗主這番話是如何應驗的：「那宣講的和接受的，彼此了解，雙方都被啓發，並且一起快樂」（教約50：22）。