マスター教義：2テモテ3：15－17

聖書は救に至る知恵を，あなたに与えうる書物である

定期的な聖文研究は，様々な方法で人生を祝福し，終わりの時の多くの困難の中でもあなたを導いてくれます。この課では，2テモテ3：15－17のマスター教義聖句の場所と重要語句を暗記し，教義を説明したり，霊的な知識を得るための原則を実生活の状況に応用することができるようになります。

暗記し，説明する

開いた聖典の絵を，1枚の紙いっぱい，または，少しだけゆとりをもって描きます。絵の上に， 2テモテ 3：15－17と書きます。絵の中に，重要語句である「聖書は……救に至る知恵を，あなたに与えうる書物である」と書いてください。その聖句を何かで隠し，何も見ないでもう一度書きます。正解を確認し，絵が文字でいっぱいになるまで何度か繰り返してください。

前の課で，聖典を研究することで，イエス・キリストへの信仰を通して救いに導かれる知恵が得られることを学びました。2テモテ 3：15－17をもう一度読んで，この原則の証拠と，またわたしたちが聖文研究から得られるほかの祝福を探してください。

あなたは宣教師で真紀という若い女性を教えていると想像してください。真紀は回復のメッセージを受け入れていましたが，あなたやあなたの友人が勧める聖句を読むのをずっとためらっています。あなたは真紀を訪ねたときに，聖句を読まない理由を尋ねます。彼女の返事は，聖書を読むのは楽しくなく退屈だというものでした。

1．学習帳を使って，以下の活動を行いましょう： 

2テモテ 3：15－17を使用して，真紀をその気にさせると思われる聖文研究の祝福と利点を説明する返答を書いてください。可能であれば，個人の経験や証を答えの一部に加えるのもよいでしょう。

応用の実践

• 霊的な知識を得るための3つの原則をそれぞれ一文に要約するとしたら，何と書きますか。

必要であれば，『マスター教義に関する基本文書』（2022年）の「霊的な知識を得る」の項の第5－12段落を，数分間復習してみましょう。

わたしたちが聖文研究の祝福を知って理解していても，それを定期的かつ効果的に行うことが難しいこともあります。

• 規則的で効果的な聖文研究を難しくするものがあるとしたら，それは何ですか。

定期的で効果的な聖文研究を妨げる障害を一つか二つつきとめることができるように，聖霊の導きを求めましょう。（自分が障害に直面していないなら，友人や家族が直面する可能性のある障害について考えましょう。）

2．学習帳を使って，以下の活動を行いましょう：

これらの障害を克服するうえで霊的な知識を得るための原則の使い方を，少なくとも3つ書いてください。以下の質問やアイデアが役立つかもしれません：

• あなたの聖文研究の妨げになるものを，どのように永遠の視点から調べることができますか。

• 2テモテ 3：15－17にある真理は，聖文研究が難しいと感じているあなたが永遠の視点を持つために，どのように役立ちそうですか。

• 神が定められた情報源を通して，どのようにしてさらに理解を深めることができますか。

以下のようなアイデアがあります：

1. ChurchofJesusChrist.orgにある『聖句ガイド』で聖文研究についての箇所を見つけ，あなたの障害の解決に役立つ可能性のある祝福と約束を探します。ヨシュア 1：8；2ニーファイ 32：3；教義と聖約 1：37などの聖句が役立つでしょう。

2. 信頼する人に，毎日聖文を研究する理由と，どのようにして障害を克服できるか聞いてみましょう。

3. 参考になる中央幹部の言葉や教会機関誌の記事を調べてみましょう。たとえば次の言葉などは，聖文研究の時間を見つけるのが難しい人に役立つでしょう。

十二使徒定員会のリチャード・G・スコット長老（1928－2015年）は，次のように教えています。

「神の言葉を毎日よく味わうことは，睡眠や学校，仕事，テレビ番組，コンピューターゲーム，ソーシャルメディアよりも大切です。神の言葉を研究する時間を取るために優先順位を見直す必要があるかもしれません。もしその必要があれば，見直してください！」

（リチャード・G・スコット「信仰を行使することを最優先とする」『リアホナ』2014年11月号，93）

少し時間を取ってアイデアの一つに取りかかりましょう。

• 毎日の聖文研究を効果的に行うことの妨げに打ち勝つために，どのように信仰をもって行動することができるでしょうか。幾つかのアイデアを学習帳に書き留めてください。