Doktrynalny fragment do opanowania: II List do Tymoteusza 3:15–17

„Pisma święte […] mogą obdarzyć [cię] mądrością ku zbawieniu”

Regularne studiowanie pism świętych może być źródłem wielu błogosławieństw w twoim życiu, dzięki którym, na przykład, sprostasz wielu wyzwaniom dni ostatnich. Ta lekcja może pomóc ci zapamiętać doktrynalny fragment do opanowania wraz z kluczowym sformułowaniem dla II Listu do Tymoteusza 3:15–17, a także dowiesz się, jak wyjaśniać zawartą w nim doktrynę oraz stosować zasady zdobywania duchowej wiedzy w codziennym życiu.

Zapamiętaj i wyjaśnij

Narysuj otwartą księgę pism świętych, która wypełni większość lub całość kartki. Na górze rysunku napisz II List do Tymoteusza 3:15–17. Na środku rysunku zapisz kluczowe sformułowanie: Pisma święte […] mogą obdarzyć [cię] mądrością ku zbawieniu. Zakryj to zdanie i zapisz je ponownie z pamięci. Sprawdź poprawność i powtórz to ćwiczenie kilka razy, aż wypełnisz cały swój rysunek.

Podczas poprzedniej lekcji dowiedziałeś się, że kiedy studiujemy pisma święte, możemy zdobyć mądrość, która poprowadzi nas ku zbawieniu poprzez wiarę w Jezusa Chrystusa. Przeczytaj ponownie II List do Tymoteusza 3:15–17 i odszukaj dowody na działanie tej zasady oraz inne błogosławieństwa, jakie możemy otrzymać dzięki studiowaniu pism świętych.

Wyobraź sobie, że jesteś misjonarzem, który naucza młodą kobietę o imieniu Sara. Sara jest otwarta na przesłanie Przywrócenia, ale nie za bardzo chce czytać fragmenty pism świętych, które jej zasugerowaliście, ty i twój towarzysz. Podczas wizyty pytasz Sary, co powstrzymuje ją przed czytaniem pism świętych. Odpowiada, że nie sprawia jej to przyjemności i jest nudne.

1. W dzienniku do studiowania wykonaj następujące polecenie: 

Wykorzystując II List do Tymoteusza 3:15–17, zapisz odpowiedź, w której zawrzesz błogosławieństwa i korzyści płynące ze studiowania pism świętych, aby zmotywować Sarę do czytania. Jeśli to możliwe, rozważ dodanie w swojej odpowiedzi osobistych doświadczeń i świadectwa.

Zastosowanie w praktyce

• Gdybyś miał ująć trzy zasady zdobywania duchowej wiedzy w jednym zdaniu, jak byś to zrobił?

Jeśli to konieczne, poświęć kilka minut na przejrzenie akapitów 5–12 w części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022).

Nawet, jeśli znamy i rozumiemy błogosławieństwa płynące ze studiowania pism świętych, czasami może być nam trudno studiować je w sposób regularny i efektywny.

• Jakie wyzwania mogą utrudniać regularne i efektywne studiowanie pism świętych?

Zabiegaj o przewodnictwo Ducha Świętego, aby pomógł ci rozpoznać jedną lub dwie przeszkody, które uniemożliwiają ci regularne i efektywne studiowanie pism świętych. (Jeśli nie napotykasz żadnych przeszkód, pomyśl o przeszkodach, z którymi może się mierzyć twój przyjaciel lub członek rodziny).

2. W dzienniku do studiowania wykonaj następujące ćwiczenie:

Zapisz co najmniej trzy sposoby, na jakie możesz wykorzystać zasady zdobywania duchowej wiedzy, aby te przeszkody pokonać. Pomocne mogą być następujące pytania i pomysły:

• W jaki sposób możesz rozpoznać przeszkody, które uniemożliwiają studiowanie pism świętych, patrząc na to przez pryzmat wiecznej perspektywy?

• W jaki sposób prawdy z II Listu do Tymoteusza 3:15–17 mogą być pomocne w uzyskaniu wiecznej perspektywy, kiedy doświadczasz problemów ze studiowaniem pism świętych?

• W jaki sposób możesz dążyć do osiągnięcia głębszego zrozumienia przy użyciu wyznaczonych przez Boga źródeł?

Oto kilka pomysłów:

1. Odszukaj fragmenty na temat studiowania pism świętych w Przewodniku po pismach świętych, dostępnym na stronie internetowej ChurchofJesusChrist.org. Zwróć uwagę na błogosławieństwa i obietnice, które mogą pomóc pokonać twoją przeszkodę. Przydatne mogą być takie fragmenty pism świętych, jak Ks. Jozuego 1:8, II Ks. Nefiego 32:3 czy Doktryna i Przymierza 1:37.

2. Zapytaj kogoś, komu ufasz, dlaczego codziennie studiuje pisma święte, i poproś o poradę, jak możesz pokonać stojącą na twojej drodze przeszkodę.

3. Poszukaj wypowiedzi Przedstawicieli Władz Generalnych lub artykułów z czasopism kościelnych, które mogą być pomocne. Na przykład, poniższa wypowiedź może pomóc osobie, która zmaga się ze znalezieniem czasu na studiowanie pism świętych.

Starszy Richard G. Scott (1928–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Codzienne [delektowanie] się słowem Bożym jest ważniejsze niż sen, szkoła, praca, programy telewizyjne, gry wideo czy portale społecznościowe. Być może będziecie musieli zreorganizować priorytety, aby przeznaczyć czas na studiowanie słowa Bożego. Jeśli tak trzeba, to uczyńcie to!

(Richard G. Scott, „Niech rozwijanie wiary będzie waszym priorytetem”, Liahona, listopad 2014, str. 93)

Poświęć kilka minut, aby zacząć realizację jednego ze swoich pomysłów.

• W jaki sposób możesz działać z wiarą, aby pokonywać przeszkody, które napotykasz, dążąc do efektywnego, codziennego studiowania pism świętych? Wypisz kilka pomysłów w dzienniku do studiowania.