ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: เอเฟซัส 1:10

การฟื้นฟูสิ่งทั้งปวง

ในการศึกษา เอเฟซัส 1 ท่านได้เรียนรู้หลักคำสอนเรื่องการฟื้นฟู บทเรียนนี้จะเปิดโอกาสให้ท่านเพิ่มความเชี่ยวชาญคำสอนต่างๆ ใน เอเฟซัส 1:10 โดยท่องจำข้ออ้างอิงและวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ อธิบายหลักคำสอน และประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณในสถานการณ์ชีวิตจริง

อธิบายและท่องจำ

สมมติว่าเพื่อนร่วมชั้นหลายคนไม่อยู่ในวันที่ชั้นเรียนเซมินารีของท่านศึกษาหลักคำสอนเรื่องการฟื้นฟูใน เอเฟซัส 1 ครูเซมินารีขอให้ท่านใช้เวลาสองสามนาทีสรุปคำสอนสำคัญที่สุดที่ท่านรู้สึกว่านักเรียนทุกคนจำเป็นต้องรู้และจดจำเกี่ยวกับหลักคำสอนเรื่องการฟื้นฟูและคำสอนจาก เอเฟซัส 1:10

1. ตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

• ความจริงสำคัญๆ อะไรบ้างเกี่ยวกับการฟื้นฟูพระกิตติคุณที่ท่านต้องการแบ่งปัน? เพราะเหตุใด?

• ท่านจะอธิบายคำสอนที่พบใน เอเฟซัส 1:10 ด้วยคำพูดของท่านเองว่าอย่างไร?

• การเข้าใจเรื่องการฟื้นฟูจะส่งผลต่อความเข้าใจและความรู้สึกของบางคนต่อพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์อย่างไร?

ในสมุดบันทึกการศึกษาหรือบนอุปกรณ์ดิจิทัลของท่าน ให้บันทึกวลีสำคัญจากพระคัมภีร์และข้ออ้างอิงสำหรับข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน เอเฟซัส 1:10 โดยแบ่งเป็นสี่ส่วนตามที่เห็นด้านล่าง:

• ในสมัยการประทานความสมบูรณ์แห่งเวลา

• พระองค์จะทรงรวมเข้าด้วยกันเป็นหนึ่งเดียว

• ทุกสิ่งในพระคริสต์

• เอเฟซัส 1:10

ปิดบรรทัดที่ 2-4 ไว้และท่องบรรทัดที่ 1 ในใจจนกระทั่งท่านจำได้ ขยับมาบรรทัดที่สอง และทำกระบวนการเดิมซ้ำ ทำแบบเดียวกันสำหรับบรรทัดที่ 3 และ 4 เมื่อท่านมั่นใจว่าท่องจำได้ทั้งสี่บรรทัดแล้ว ให้เขียนลงในสมุดบันทึกการศึกษาโดยไม่ดู ทำกระบวนการนี้ซ้ำหากจำเป็นจนกว่าท่านจะสามารถเขียนข้ออ้างอิงและวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ได้ทั้งหมดจากความจำ

ฝึกประยุกต์ใช้

ท่านอาจทบทวน ย่อหน้า 5–12 ใน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022) เลือกหนึ่งในสามหลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณ และสร้างไอคอนหรือภาพนำเสนอแบบง่ายเพื่อย้ำเตือนท่านให้นึกถึงหลักธรรมนี้และแนวคิดของหลักธรรม ตัวอย่างเช่น สำหรับหลักธรรม “พินิจแนวคิดและคำถามด้วยมุมมองนิรันดร์” ท่านอาจจะพิจารณาสร้างภาพทำนองนี้:

อ่านสถานการณ์ต่อไปนี้เพื่อช่วยท่านฝึกประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้ความรู้ทางวิญญาณและคำสอนที่สอนใน เอเฟซัส 1:10 ว่า ในระหว่างสมัยการประทานความสมบูรณ์แห่งเวลา ทุกสิ่งจะถูกรวมอยู่ในพระคริสต์ จากนั้นให้ใช้สถานการณ์สมมตินี้ หรือสร้างสถานการณ์ของท่านเองเพื่อตอบคำถามต่อจากนั้น

เพื่อนของท่านรับบัพติศมากับครอบครัวเธอ และรู้สึกมั่นใจในตอนนั้นว่าเธอกำลังทำตามแบบอย่างของพระเยซูคริสต์โดยเข้าร่วมศาสนจักรของพระองค์ แต่ในปีที่ผ่านมาตั้งแต่เธอรับบัพติศมา เธอมักถูกเพื่อนคนอื่นๆ ล่อลวงให้ทำผิดพระบัญญัติ เธอเริ่มสงสัยว่านี่เป็นศาสนจักรของพระคริสต์จริงหรือ และคุ้มค่าไหมที่จะยังคงซื่อสัตย์ต่อพระกิตติคุณ

แม้จะมีความจริงหลายอย่างช่วยเพื่อนของท่านได้ แต่ลองพิจารณาว่าหลักคำสอนเรื่องการฟื้นฟูและสมัยการประทานความสมบูรณ์แห่งเวลาอาจจะช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็งและให้กำลังใจเธอได้อย่างไร

2. ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ตอบคำถามภายใต้หลักธรรมแต่ละข้อจากสามข้อต่อไปนี้:

ปฏิบัติด้วยศรัทธา

• ท่านอาจจะกระตุ้นเพื่อนให้ใช้ขั้นตอนใดเพื่อเธอจะปฏิบัติด้วยศรัทธาได้?

• การปฏิบัติด้วยศรัทธาจะช่วยเพื่อนที่มีคำถามและข้อกังวลได้อย่างไร?

พินิจแนวคิดและคำถามด้วยมุมมองนิรันดร์

• ท่านรู้อะไรเกี่ยวกับคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดเรื่องการฟื้นฟู?

• การมีมุมมองนิรันดร์จะช่วยทั้งท่านและเพื่อนของท่านในสถานการณ์นี้ได้อย่างไร?

แสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งที่ทรงกำหนด

• ความจริงที่พบใน เอเฟซัส 1:10 จะช่วยได้อย่างไรในสถานการณ์นี้?

• หากท่านมีเวลาเพิ่มก่อนจะตอบเพื่อนของท่าน ท่านจะทบทวนหรือศึกษาเรื่องใด? ท่านจะเชื้อเชิญเพื่อนให้ศึกษาแหล่งใดด้วยตนเอง? เพราะเหตุใด?