Seminario
Padronanza dottrinale: Ebrei 12:9


Padronanza dottrinale: Ebrei 12:9

Il Padre Celeste è il “Padre degli spiriti”

A young man reading scriptures.

Studiando Ebrei 12:9 hai scoperto il tuo rapporto con Dio, che è “il Padre degli spiriti”, e come questo può influire sulla tua vita. Questa lezione ti aiuterà a memorizzare il riferimento della Padronanza dottrinale e l’espressione scritturale chiave per Giovanni 12:9, a spiegare la dottrina e a mettere in pratica i principi per acquisire la conoscenza spirituale in una situazione di vita reale.

Spiega e memorizza

Nella lezione precedente hai imparato che Dio è il Padre dei nostri spiriti. Immagina di parlare con un amico che si sta interrogando sulla propria identità. Usa Ebrei 12:9 per aiutarlo. Nel rispondere alle sue domande o preoccupazioni, potresti includere:

  • Che cosa significa che siamo figli di Dio e perché è importante saperlo

  • In che modo comprendere o non comprendere questa verità potrebbe influenzare la nostra identità e la nostra autostima

  • Modi in cui il mondo cerca di influenzare la nostra conoscenza di chi siamo e del nostro rapporto con Dio e perché vogliamo resistere a queste influenze

Nel diario di studio, scrivi la prima lettera di ogni parola del passo scritturale Ebrei 12:9 e la sua espressione scritturale chiave: “Il Padre Celeste è ‘il Padre degli spiriti’”. Ripeti il passo e l’espressione, usando solo le prime lettere di ogni parola come suggerimento. Conta quante ripetizioni ti servono prima di considerarla memorizzata.

Esercizio pratico

Per aiutarti a ripassare i tre principi relativi all’acquisizione della conoscenza spirituale, prendi in considerazione le seguenti parole chiave:

  • Fede

  • Prospettiva

  • Fonti

Writing on a piece of paper with a pen or pencil. 1. Completa la seguente attività nel tuo diario di studio:

Rispondi alle seguenti domande. Se necessario, ripassa i paragrafi 5–12 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale (2022).

  • In che modo ciascuna di queste parole si collega ai tre principi per acquisire la conoscenza spirituale?

  • Perché è importante comprendere e mettere in pratica questi principi?

Writing on a piece of paper with a pen or pencil. 2. Crea una situazione ipotetica per esercitarti a mettere in pratica i principi relativi all’acquisizione della conoscenza spirituale completando il seguente suggerimento nel tuo diario di studio.

___________________(Nome) è un/una giovane che __________________________________________________________________ (situazione o conflitto). Questo lo/la fa sentire ____________________________________________________________. Riguardo al suo rapporto con Dio, lui/lei pensa che ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Per esempio, una situazione ipotetica completata potrebbe essere questa:

Leslie è una giovane che eccelle in molte attività extrascolastiche ed è considerata una leader dai suoi compagni. Questo la fa sentire felice. Riguardo al suo rapporto con Dio, pensa che la sua vita stia già andando così bene che in realtà non vede alcuna necessità di concentrarsi troppo su di Lui.

Writing on a piece of paper with a pen or pencil. 3. Usando la situazione ipotetica che hai creato, rispondi nel diario di studio ad almeno una domanda presente in ciascuna delle seguenti sezioni.

Esaminare concetti e domande con una prospettiva eterna

  • Secondo te, in che modo il Padre Celeste vede questa persona? Perché è importante che questa persona sappia come la vede il Padre Celeste?

  • In che modo una migliore comprensione della sua identità divina di figlio o figlia di Dio potrebbe influenzare la persona in questa situazione?

Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite

  • Che cosa hai imparato dal tuo studio di Ebrei 12:9 che potrebbe essere di aiuto in questa situazione?

  • Quali altre fonti potrebbe studiare da sola questa persona per trovare ulteriori spunti di riflessione?

Agire con fede

  • Quali esperienze, personali o di altro tipo, ti vengono in mente quando pensi all’agire con fede? Come puoi usarle per aiutare la persona della tua situazione ipotetica?

  • Quali consigli potresti dare alla persona della tua situazione ipotetica per aiutarla ad agire con fede?