Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 15
Áp Dụng Các Đoạn Thông Thạo Giáo Lý
Một trong những mục đích của việc thông thạo giáo lý là giúp em học cách áp dụng các đoạn thông thạo giáo lý một cách thích hợp khi em giảng dạy phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô cho người khác. Bài học này sẽ cho em cơ hội tập áp dụng một số đoạn thông thạo giáo lý vào nhiều tình huống giảng dạy khác nhau.
Các tác phẩm tiêu chuẩn chứa đựng nhiều câu chuyện về những người sử dụng thánh thư để dạy người khác. Một số ví dụ bao gồm Chúa Giê Su Ky Tô dạy hai môn đồ của Ngài trên đường đến Em Ma Út (Lu Ca 24:27), Nê Phi khuyến khích anh em mình đi lấy những bảng khắc bằng đồng (xin xem 1 Nê Phi 4:2), và Mô Rô Ni hướng dẫn thiếu niên Joseph Smith (Joseph Smith—Lịch Sử 1:36–41).
-
Có khi nào em hoặc người nào đó em biết đã dùng thánh thư để dạy người khác?
-
Em nghĩ tại sao việc sử dụng thánh thư ngoài những lời giải thích của riêng mình khi giảng dạy cho người khác là điều quan trọng?
Hãy ôn lại bản liệt kê sau về các phần tham khảo thông thạo giáo lý và các cụm từ thánh thư then chốt. Suy ngẫm về những tình huống khác nhau mà em có thể gặp phải, khi em có thể sử dụng những đoạn này để giảng dạy cho người nào đó.
Thông Thạo Giáo Lý trong Kinh Tân Ước: 1 Cô Rinh Tô–Khải Huyền
“Thân thể mình là đền thờ của Đức Thánh Linh.” | |
“Song trong Chúa thì chẳng phải đàn bà ngoại đàn ông, cũng chẳng phải đàn ông ngoại đàn bà.” | |
“Như trong A Đam mọi người đều chết, thì cũng một lẽ ấy, trong Đấng [Ky Tô] mọi người đều sẽ sống lại.” | |
Trong Sự Phục Sinh, có ba đẳng cấp vinh quang. | |
“Trong khi kỳ mãn … hội hiệp muôn vật lại trong Đấng [Ky Tô].” | |
Giáo Hội “đã được dựng nên trên nền của các sứ đồ cùng các đấng tiên tri, chính Đức Chúa Giê Su Ky Tô là đá góc nhà.” | |
“[Ngày Chúa sẽ không đến chừng nào]… phải có sự bỏ đạo đến trước.” | |
“Kinh Thánh … có thể khiến con khôn ngoan để được cứu.” | |
Cha Thiên Thượng là “Cha về phần hồn.” | |
“Ví bằng trong anh em có kẻ kém khôn ngoan, hãy cầu xin Đức Chúa Trời.” | |
“Nếu đức tin không sanh ra việc làm, thì tự mình nó chết.” | |
“Tin Lành cũng [đã được] giảng ra cho kẻ chết.” | |
“Những kẻ chết bị xử đoán tùy công việc mình làm.” |