精通教义复习1

找出并背诵：路加福音2：10-12至路加福音24：36-39

精通教义的目的之一，是帮助你背诵每个课程中的精通教义经文章节出处和关键经文词句。本课旨在帮助你找出并练习背诵，前11则新约精通教义经文章节的经文出处与关键经文词句。

Great power can come from memorizing scriptures. To memorize a scripture is to forge a new friendship. It is like discovering a new individual who can help in time of need, give inspiration and comfort, and be a source of motivation for needed change.

(Richard G. Scott, “The Power of Scripture,” Ensign or Liahona, Nov. 2011, 6)

• 了解精通教义经文章节的经文出处与关键经文词句，为什么很有用处？

你也许记得十二使徒定额组李察·司考德长老（1928-2015），针对背诵经文重要性说的话：

为了帮助你学习前11则精通教义经文章节的经文出处与关键经文词句，不妨复制以下图表至你的研读日记，或在行动装置上下载精通教义应用程式，再用应用程式中的活动来帮助你背诵经文。

经文出处	关键经文词句
路加福音2：10-12	「因今天在大卫的城里，为你们生了救主，就是主基督。」
约翰福音3：5	「人若不是从水和圣灵生的，就不能进神的国。」
约翰福音3：16	「神爱世人，甚至将他的独生子赐给他们。」
马太福音5：14-16	「你们的光也当这样照在人前。」
马太福音11：28-30	「凡劳苦担重担的人可以到我这里来，我就使你们得安息。」
马太福音16：15-19	耶稣说：「我要把天国的钥匙给你。」
约翰福音7：17	「人若立志遵着他的旨意行，就必晓得这教训。」
马太福音22：36-39	「你要……爱主——你的神。……要爱人如己。」
路加福音22：19-20	耶稣基督吩咐，要领受圣餐以「记念我」。
约翰福音17：3	「认识你——独一的真神，并且认识……耶稣基督，这就是永生。」
路加福音24：36-39	「摸我看看！魂无骨无肉，你们看，我是有的。」

根据班级人数，不妨将11则精通教义经文章节，分派给每位学生，每人分配一则或多则。如有必要，可以将同一个经文章节分派给多位学生。

请学生在教室里走动，与一个个不同的同伴一起找出全部的11则精通教义经文章节和关键经文词句，如果他们愿意，可以把它们都划记下来。鼓励学生每两三分钟就一次换同伴。

请学生在跟彼此互动时，依以下指示进行（将这些指示写在白板上会有帮助）：

1. 问一个问题来认识对方（例如，「请说出你的一项嗜好？」，或是「请说出你最喜欢去的一个地方？」）。

2. 彼此互相协助，找出被指派的精通教义经文章节和关键经文词句。不妨在你的经文中，将章节和关键经文词句都划记下来。

3. 跟对方谈谈，关键经文词句中蕴含的真理，为什么很重要。

4. 试着背诵经文出处和关键经文词句。

选取接受测验。

将左边的精通教义经文章节，与右边的关键经文词句配对。

选出至少三则精通教义经文章节，然后进行以下步骤：

• 默写经文出处和关键经文词句。

• 分享你认为这些经文，为什么很重要。

在接下来的几天里，努力记住至少三则精通教义经文章节的经文出处和关键经文词句。了解这些经文能让你和你认识的人，在生活上蒙受祝福，找出如此这般蒙福的几个例子。