精通教義前言
精通教義的目的
本課將介紹何謂精通教義,以及精通教義能如何為你的生活帶來祝福,並幫助你將靈性根基建立在耶穌基督上。
將根基建立在耶穌基督上
十二使徒定額組尼爾·安德森長老警告我們會有靈性上的旋風:
圖像尼爾·安德森長老比起預言中的地震和戰爭,〔在這後期時代〕更令人擔心的是靈性上的旋風,它們能把你從屬靈的根基上連根拔起,使你落在意想不到的地方,有時你甚至察覺不到自己已經移動了。
(尼爾·安德森,「靈性的旋風」,2014年5月,利阿賀拿,第18頁)
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哪些是試圖將我們從靈性根基上連根拔起的靈性旋風?
想想你可能正面臨的靈性旋風。閱讀希拉曼書5:12,並找出能抵抗這股旋風的方式。
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你注意到哪些事能幫助你抵抗靈性旋風?
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你認為把根基建立在耶穌基督上是什麼意思?
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將穩固的根基建立在耶穌基督上,會讓你自己在哪些方面獲益良多?
我的靈性根基
想想你的靈性根基,根據下列敘述,用「同意」、「部分同意」、「部分不同意」,或「不同意」自我評估。
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我正在耶穌基督與祂的福音上建立穩固的根基。
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我對耶穌基督及其教義的了解正在增加。
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我能自在地用經文說明耶穌基督的教義。
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當我或他人有福音相關問題時,我能找到答案。
精通教義
在你學習耶穌基督的教義、歸向祂並成為祂的門徒的路上,福音進修班能幫助你將根基建立在耶穌基督上(見尼腓三書11:39)。閱讀精通教義核心文件(2022)「精通教義前言」那一章的前兩段,找出福音進修班能幫助你將根基建立在耶穌基督上的方式。
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你找到哪些方式?
精通教義有兩個主要的結果,得以幫助你將根基建立在耶穌基督上。閱讀精通教義核心文件中的精通教義前言這一章中,談到的精通教義的兩個結果。
在每週的福音進修班,你將會致力於精通教義。在大部分的課程中,你將會研讀來自新約中24節經文中的一節,這些經文就是精通教義章節。下列圖表會告訴你,你在精通教義課程中將會做的事。
理解並說明教義
在課程前半段,你自評了用經文說明耶穌基督教義的自在程度。無論你怎樣評論自己,研讀精通教義會增加你對救主及其教義的知識。你用經文說明祂的教義的能力也會有所成長。
仔細查看新約精通教義章節,和相關的關鍵經文詞句。你可以在精通教義核心文件後面的附表中找到這些經文章節。選一則你有興趣的章節,或能幫助你解決個人需求的,又或是能回答你的問題的章節。
1.在研讀日記中回答以下問題:
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你選擇了哪一節經文?
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這節經文教導你哪些關於耶穌基督和其教義的事?
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如果你了解如何用這節經文來說明教義,能為你的生活帶來什麼祝福?
獲得屬靈的知識
在精通教義課中,你將有機會學習並實際運用獲得屬靈知識的原則,以幫助你回答個人及社會問題,和關於教義、教會政策及教會史的問題。學習及運用這些原則將幫助你在面對問題時,能將根基建立在救主身上並歸向祂。你將在福音進修班中練習運用的三項獲得屬靈知識的原則是:
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憑信心行動。
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用永恆的觀點檢視觀念和問題。
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經由神所指定的來源進行深入了解。
若你不熟悉這些原則,請參考精通教義核心文件中,「獲得屬靈的知識」的第5-12段。
2.在研讀日記中回答以下至少兩個問題:
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你對這些原則有何了解?
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對於這些原則你有哪些體驗?
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在你看來,這些原則如何能幫助你將根基建立在基督上,並能抵抗靈性的旋風?
精通教義經文章節
每一年在福音進修班,我們將鼓勵你背誦24則精通教義經文章節的關鍵經文詞句。
十二使徒定額組李察·司考德長老(1928-2015)曾教導背誦經文。
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Fb6%2F44%2Fb644b2a2c5102e5fcfe35dbdaeca8e7fe0753d6f%2Fb644b2a2c5102e5fcfe35dbdaeca8e7fe0753d6f.jpeg/full/!250,/0/default)
圖像李察·司考德長老熟背經文能帶來偉大的力量。熟記一節經文就是與一位新朋友深交。這就像是新認識一個人,而這個人會在我們需要的時候提供協助、給予靈感及慰藉,激勵我們作必要的改變。
(李察·司考德,「經文的力量」,2011年11月,利阿賀拿,第6頁)
思考以下問題:
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你覺得為什麼熟背很多經文會很有幫助?
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你認為背誦經文能如何幫助你將根基建立在耶穌基督和祂的教義上,並能抵抗靈性的旋風?
花幾分鐘複習新約課程中的24則精通教義章節及其關鍵經文詞句。你可以使用精通教義應用程式或精通教義核心文件。你也許會想要開始背誦你之前所選經文的出處和關鍵經文詞句。
可斟酌選讀:想學習更多?
為什麼精通教義這麼重要?
十二使徒定額組羅素·培勒會長教導:
圖像羅素·培勒會長「〔精通教義〕將著重於建立和鞏固我們學生對耶穌基督的信心,以及藉著提升他們在生活中奉行和應用福音的能力來鞏固他們。」他們從經文和先知的話語,學習如何運用對基督的信心行事,以獲取靈性知識和了解衪的福音。同時,他們有機會去學習如何把基督的教義和福音原則,應用在日常從同儕和社群媒體聽到和看到的問題和挑戰。
(參閱羅素·培勒,「教會教育機構的教師在二十一世紀的機會和責任」〔2016年2月26日,與總會持有權柄人員一夕談〕,ChurchofJesusChrist.org)