Jean 11:1-46, 2^e partie

Jésus ressuscite Lazare d’entre les morts

Dans la leçon précédente, tu as dégagé des principes à partir du récit de la résurrection de Lazare par le Sauveur. Cette leçon va te donner l’occasion d’enseigner un principe qui peut t’aider, toi mais aussi d’autres personnes, à recevoir l’aide du Sauveur pendant les difficultés de la vie.

Objectif de l’enseignement

Réfléchis à une occasion où l’on t’a enseigné quelque chose sur Jésus-Christ ou sur son Évangile qui a eu un impact profond sur toi.

Comment cela t’a-t-il été enseigné ?
Pourquoi cela t’a-t-il autant marqué ?

Jésus-Christ est le Maître pédagogue. Il enseignait avec puissance et avec l’Esprit, et ceux qui l’écoutaient avec humilité ressentaient profondément l’impact de ses enseignements (voir Jean 3:2 ; Jean 6:35, 68-69).

Peux-tu penser à des exemples de personnes qui ont été grandement influencées par l’enseignement du Sauveur ?

Réfléchis à l’exemple du Sauveur et à tes propres expériences tandis que tu te prépares à enseigner une brève leçon basée sur le récit du Sauveur ressuscitant Lazare d’entre les morts, qui se trouve dans Jean 11:1-46 . L’un des traits du Sauveur est qu’il enseignait toujours une doctrine et des principes vrais. Dans cette leçon, tu auras l’occasion de suivre l’exemple du Sauveur en enseignant un principe de vérité. Si tu développes ta capacité d’enseigner à la manière du Sauveur, tu pourras lui ressembler davantage.

Lazare

Souviens-toi du plus de détails possible du récit du Sauveur ressuscitant Lazare d’entre les morts. Au besoin, lis le résumé suivant.

Marie et Marthe font savoir à Jésus que leur frère Lazare est malade. Jésus s’attarde délibérément et arrive quatre jours après la mort de Lazare. Avec amour et compassion, Jésus le ramène à la vie. Cette manifestation spectaculaire de pouvoir divin souligne que Jésus est le Messie choisi et qu’il a pouvoir sur la mort. Informés de ce miracle, les principaux sacrificateurs et les pharisiens complotent pour tuer Jésus et Lazare.

Ta leçon

Prépare une leçon en utilisant un principe que nous pouvons tirer de Jean 11. Choisis parmi les options suivantes le principe qui t’intéresse le plus ou qui te semble le plus pertinent pour des adolescents.

Option de leçon 1 : Le Sauveur peut accomplir des miracles dans notre vie si nous agissons avec foi en lui pendant nos épreuves ( Jean 11:20-27,38-45).

Option de leçon 2 : Les miracles de Dieu dans notre vie se produisent selon sa volonté et au moment qu’il choisit. ( Jean 11:1-7,11-17, 39-45).

Option de leçon 3 : Nous pouvons suivre l’exemple de Jésus-Christ en faisant preuve de compassion envers les autres ( Jean 11:32-36,43-44).

Option de leçon 4 : Nous voyons l’amour et la puissance de Dieu se manifester lorsqu’il nous fortifie et nous réconforte dans les épreuves ( Jean 11:1-7,11-15,38-46).

Option de leçon 5 : Jésus-Christ a pouvoir sur la vie et sur la mort ( Jean 11:20-27,39-46).

Option de leçon 6 : choisissez votre propre principe tiré de ce récit ( Jean 11:1-46).

1. Fais ce qui suit dans ton journal d’étude :

Réponds aux questions suivantes qui t’aideront à créer un plan pour ta leçon. Consacre quinze à vingt minutes à la préparation de ta leçon et cinq à dix minutes à son enseignement.

Comment peux-tu présenter le principe que tu as choisi de façon à ce que les personnes à qui tu l’enseignes comprennent pourquoi ce principe est important ?
Quels versets pourrais-tu lire aux personnes que tu instruis pour illustrer au mieux ce principe ? (Si tu connais un autre récit des Écritures, un autre passage scripturaire ou une déclaration d’un dirigeant de l’Église qui pourrait aider les personnes que tu instruis à comprendre le principe, tu peux également l’écrire ici.)
Qu’est-ce que ce principe t’enseigne sur le Sauveur ? Demande aux personnes que tu instruis de te faire part de ce qu’elles ont appris sur Jésus-Christ grâce à ce principe.
Que peux-tu dire sur la façon dont ce principe t’a aidé ? Quelles bénédictions as-tu reçues pour avoir appliqué ce principe ? Demande aux personnes que tu instruis de raconter également une expérience.
Note tes réflexions sur le principe que tu enseignes et explique brièvement comment il renforce ton témoignage de Jésus-Christ. Fais part de ton témoignage si tu te sens poussé à le faire.

2. Enseigne ta leçon à un membre de ta famille ou à un ami. Quand tu as terminé, réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude :

Qu’est-ce que cette expérience t’a appris ?
Comment la préparation de leçons et leur enseignement peuvent-ils vous aider, toi et d’autres personnes, à vous rapprocher du Sauveur et à lui ressembler davantage ?

Documentation supplémentaire

Les vidéos et discours suivants t’aideront à préparer et à enseigner ta leçon. Tu peux utiliser ces ressources d’une ou de plusieurs des manières suivantes :

pour mieux comprendre le principe que tu enseignes
pour identifier des vérités, des histoires ou des idées que tu peux communiquer avec tes propres mots tout en enseignant
pour trouver des déclarations ou des vidéos que tu pourrais montrer aux personnes que tu instruis.

Toutes les vidéos sont disponibles sur ChurchofJesusChrist.org.

Option de leçon 1 : Le Sauveur peut accomplir des miracles dans notre vie si nous agissons avec foi en lui pendant nos épreuves

Neil L. Andersen, « La foi n’est pas le fruit du hasard, mais de choix », conférence générale, octobre 2015 (codes temporels 1:40 à 4:32).

La foi n’est pas le fruit du hasard, mais de choix
Frère Andersen explique comment nous pouvons choisir de fortifier et de protéger notre foi.

« Trouver l’incroyable : ce que le cancer et d’autres épreuves peuvent nous enseigner » (5:33).

Finding the Incredible: What Cancer and Trials Can Teach Us
Daniel and Melanie Hedlund found out Daniel had cancer in December 2007, three weeks after being married.

Option de leçon 2 : Les miracles de Dieu dans notre vie se produisent selon sa volonté et au moment qu’il choisit

Jeffrey R. Holland, « Se confier en l’Éternel », Le Liahona, novembre 2020, p. 115-117.

Jeffrey R. Holland, « De bonnes choses à venir » (4:55).

Good Things to Come
Elder Jeffrey R. Holland recalls his days as a poor young father with a broken-down family car and testifies that for those who embrace the gospel of Jesus Christ, there are better days and good things to come.

Option de leçon 3 : Nous pouvons suivre l’exemple de Jésus-Christ en faisant preuve de compassion envers les autres

Dieter F. Uchtdorf, « Vous êtes mes mains », Le Liahona, mai 2010, p. 68-75.

« Pleurez avec ceux qui pleurent » (codes temporels 8:54 à 11:36).

Mourn with Those That Mourn—Hope Works
There are times to sit with someone, listen to them, and validate what they are feeling rather than give advice or resources. It’s more helpful to mourn with than for someone.

Option de leçon 4 : Nous voyons l’amour et la puissance de Dieu se manifester lorsqu’il nous fortifie

et nous réconforte dans les épreuves

John C. Pingree, fils, « J’ai une œuvre pour toi », conférence générale, octobre 2017 (codes temporels 5:49 à 6:48).

"I Have a Work for Thee"
Frère Pingree témoigne que Dieu a une œuvre pour chacun d’entre nous. Il enseigne également des principes qui nous aident à accomplir notre œuvre et qui nous mettent en garde contre les ruses de Satan.

« Utiliser les épreuves pour venir en aide aux autres. L’espoir n’est pas vain » (codes temporels 4:05 à 10:54).

Using Your Trials to Help Others—Hope Works
Pain and grief can be unspeakable. Because Molly had the courage to speak, she felt seen and heard. Pain is a powerful connector. Talking about it allows others to share their pain.

Option de leçon 5 : Jésus-Christ a pouvoir sur la vie et sur la mort

D. Todd Christofferson, « La résurrection de Jésus-Christ », Le Liahona, mai 2014, p. 111-114.

Paul V. Johnson, « Et la mort ne sera plus », conférence générale, avril 2016 (codes temporels 0:17 à 4:56).