Matteus 6:19–34

”Sök först Guds rike”

Som en del av bergspredikan sa Jesus Kristus till sina lärjungar ”sök först [att bygga upp] Guds rike” (Matt. 6:33). I den här lektionen får du möjlighet att fundera över och redogöra för vikten av att sätta Gud först i ditt liv.

Läs följande scenarier ur verkligheten:

• En ung man i Kalifornien i USA är en skicklig surfare, men seminariet är schemalagt på samma tid som övningstillfällen med skolans surfteam.

• En ung kvinna i Brasilien blir erbjuden en hedersplats på sin väns 15-årsfirande, men hon måste bära en klänning som strider mot hennes normer.

• En ung man i Nya Zeeland är en skicklig rugbyspelare som förutspås få ett erbjudande om att spela professionellt, men han har åldern inne för att tjäna som heltidsmissionär.

Dessa är exempel på situationer där ungdomar kan välja att sätta Gud först i sina liv, även om det inte skulle vara lätt.

• Vilka frågor eller bekymmer kan ungdomarna i dessa situationer ha om att sätta Gud först i sina liv?

• Vilka frågor eller bekymmer kan du och dina vänner ha om att sätta Gud först i era liv?

När du studerar den här lektionen kan du be Herren hjälpa dig att ta itu med dina bekymmer och känna vikten av att sätta honom först.Studera en av följande versgrupper. Sök den Helige Andens vägledning med att hjälpa dig att hitta och förstå sanningar som Frälsaren lärde ut som kan hjälpa dig att sätta Gud först i ditt liv.

Eleverna kan välja vilken uppsättning verser de studerar eller tilldelas alternativ A eller B. Det kan vara bra att visa följande alternativ på tavlan.

Alternativ A: Matteus 6:19–24. I dessa verser använde Frälsaren ordet skatter för att beteckna det vi värdesätter mycket och öga för att symbolisera vår vision eller vårt fokus i livet. Joseph Smiths översättning klargör vad Herren lärde ut i vers 22 : ”Ögat är kroppens lampa. Om därför din blick är fäst endast på Guds ära kommer hela din kropp att vara fylld av ljus” (JSÖ, Matt. 6:22 [i Studiehjälpmedel]; se även L&F 88:67). Det kan också vara till hjälp att notera att ordet mammon betecknar världslighet eller rikedom.

Alternativ B: Matteus 6:25–34. Joseph Smiths översättning av dessa verser klargör att Herren talade till sina apostlar om deras ansvar att ”gå ut i världen och … undervisa folket” (JSÖ, Matt. 6:25–26 [i Studiehjälpmedel]). Herrens instruktioner var specifika för de tolv apostlarna just då, men principen som han lärde gäller också för oss. Lägg märke till exemplen på hur Gud tar hand om sina skapelser, inklusive oss. När du studerar ska du vara uppmärksam på vers 33: Joseph Smiths översättning av denna vers börjar: ”Sök därför inte det som hör den här världen till, utan sök först efter att bygga upp Guds rike” (JSÖ, Matt. 6:38 [i Studiehjälpmedel]).

• Vad hittade du som var meningsfullt för dig när du läste Frälsarens ord och bad om den Helige Andens vägledning? Varför var det meningsfullt?

No Regrets

A young man from California decided between surfing and seminary—and never looked back.

Frälsaren lärde ut sanna principer i dessa verser, bland annat att vi inte kan tjäna både Gud och mammon (eller världslighet) och om vi först försöker bygga upp Guds rike så ger han oss det han vet att vi behöver.

• Vad vet du om vår himmelske Fader och Jesus Kristus som motiverar dig att sätta dem främst i ditt liv?

Virtuous Young Women

A young woman chooses modesty and virtue over participation in a special event.

Om det är möjligt kan du titta på en av följande videor om unga människor som sätter Gud främst. Videorna handlar om situationerna i början av lektionen. (Alla videorna finns på ChurchofJesusChrist.org.)

”Ångrar inget” [No Regrets] (5:38): den unge mannen som surfade.

Your Day for a Mission

Vid 19 års ålder var Sid Going den bästa spelaren i Nya Zeelands nationella rugbylag, men han valde att verka som missionär först.

”Dygdiga unga kvinnor” [Virtuous Young Women] (3:50): den unga kvinnan som ombads att bära en oanständig klänning.

”Din tid att gå på mission” [Your Day for a Mission] (3:31): den unge mannen som spelade rugby.

2. Complete the following activity in your study journal.

• Vad tyckte du om i videon? Vad lärde du dig om att sätta Gud främst?

• När har du satt Gud främst i ditt liv?

• Vilka välsignelser fick du ta emot till följd av ditt beslut?

Ta dig tid att tänka på hur Frälsarens lära om att sätta Gud främst i livet gäller dig. Fortsätt att söka inspiration från den Helige Anden när du slutför den här lektionen.

Tänk dig att ditt stavs- eller distriktspresidentskap skulle be ditt kvorum eller din klass att göra en video som motiverar ungdomarna i ditt område att sätta Gud främst i sina liv. Presidentskapet planerar att visa videon på en ungdomsaktivitet.

2. Gör följande uppgift i din studiedagbok.

Skapa en detaljerad skiss av din video. (Du behöver inte spela in en video, du behöver bara göra en plan.) Inkludera följande i din skiss:

• Minst en sanning som Frälsaren lärde ut i Matteus 6 och en förklaring av hur den kan hjälpa ungdomar att sätta Gud främst i sina liv.

• Ett nutida exempel på någon som sätter Gud främst i sitt liv. Det kan vara en personlig upplevelse eller en upplevelse som någon du känner har haft. Skriv en kort sammanfattning av exemplet.

Ta också med ett eller flera av följande i din skiss:

• ett citat av en av kyrkans ledare

• bilder eller grafik du vill inkludera och när de ska visas

• ditt personliga vittnesbörd.

Du kan dela din videoskiss med familj och vänner. Ett bra tillfälle att göra det kan vara när du diskuterar ämnet med din familj när ni studerar Kom och följ mig.

Om du har möjlighet kan du spela in videon och visa den för andra.

Tryck på knappen Starta uppgift eller på fliken Inlämning för att ladda upp din videoskiss.