Ew. Mateusza 7:1–5

Zbawiciel nauczał Swoich uczniów, aby rozsądzali w prawości

Wygłaszając Swoje Kazanie na górze, Jezus Chrystus nauczał Swoich uczniów, aby rozsądzali w prawości. Podczas tej lekcji będziesz mieć okazję, by dowiedzieć się o prawych osądach.

Read the following scenarios, thinking about what kind of judgments someone might make in each situation.

• Ktoś zaprasza cię na imprezę, na której wielu nastolatków planuje zażywać substancje, których zakazuje Słowo Mądrości.

• Ktoś, kto żyje według innych standardów niż ty, chce zostać twoim bliskim przyjacielem.

• Członek twojego okręgu robi w dzień sabatu inne rzeczy niż twoja rodzina.

• Dowiadujesz się, że twój przyjaciel regularnie ogląda pornografię.

Podczas tej lekcji dowiesz się o prawych osądach. Będziesz mieć sposobność, by wrócić do swoich przemyśleń na temat powyższych scenariuszy i zastosować to, czego się dowiesz.

• Jakie pytania nasuwają się wam na temat osądzania?

Podczas studiowania dzisiejszej lekcji pomyśl, jakie uczucia budzi w tobie osądzanie, i wsłuchuj się w podszepty Ducha Świętego. Zapisuj wrażenia, które zwiększają twoje rozumienie nauk Zbawiciela na temat osądzania.Przeczytaj Ew. Mateusza 7:1–20 . Werset ten często bywa rozumiany opacznie — jakoby Zbawiciel nauczał, że nie powinniśmy wydawać osądów w ogóle. Teraz przeczytaj ten werset w Tłumaczeniu Józefa Smitha (w Pomocach do studiowania).

• W jaki sposób Tłumaczenie Józefa Smitha zwiększa twoje rozumienie tego, czego Zbawiciel nauczał o osądzaniu?

• Jak sądzisz, co to znaczy sprawiedliwie osądzać?

Przeczytaj następującą wypowiedź:

Judgment is an important use of our agency and requires great care, especially when we make judgments about other people. All our judgments must be guided by righteous standards. Only God, who knows each individual’s heart, can make final judgments of individuals.

Sometimes people feel that it is wrong to judge others in any way. While it is true that we should not condemn others or judge them unrighteously, we will need to make judgments of ideas, situations, and people throughout our lives. …

… As much as we can, we should judge people’s situations rather than judging the people themselves. Whenever possible, we should refrain from making judgments until we have an adequate knowledge of the facts. And we should always be sensitive to the Holy Spirit, who can guide our decisions.

(Gospel Topics, “Judging Others,” topics.ChurchofJesusChrist.org)

• Jakie słowa lub sformułowania z tego tekstu pomagają ci w zrozumieniu, co to znaczy „prawy osąd”?

Przeczytaj Ew. Mateusza 7:2–5 i poszukaj innych nauk o osądzaniu. W wersecie 3. Zbawiciel na określenie pyłku używa słowa źdźbło, a dużego kawałka drewna — belka.

• Dlaczego komuś, kto ma przed okiem belkę, trudno by było usunąć pyłek czy źdźbło z cudzego?

• Jak sądzisz, czego naucza Zbawiciel, posługując się analogią belki i źdźbła?

Uczniowie mogą rozpoznać zasady podobne do następujących:

Sposób, w jaki osądzamy innych ludzi, wpływa na sposób, w jaki będziemy osądzani przez Zbawiciela.

Jeśli skupimy się na dostrzeganiu i pokutowaniu za nasze własne grzechy i słabości, będziemy mniej skłonni do niesprawiedliwego osądzania innych ludzi.

Gdy odpokutujemy nasze własne grzechy, będziemy w stanie lepiej pomagać innym ludziom.

W miarę, jak uczniowie będą wymieniać zasady, zapisuj je na tablicy ich własnymi słowami.

• Dlaczego ważne jest, aby pamiętać o tych naukach?

• Jakie prawdy możemy poznać o Jezusie Chrystusie na ich podstawie?

Aby zobaczyć inną ilustrację prawd, których nauczał Zbawiciel, obejrzyj film pt. „Looking through Windows” [Patrzenie przez okna] (2:19), dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.

• Dlaczego czasami życie zgodnie z nauką Chrystusa o osądach może być trudne?

• W jaki sposób możesz za pośrednictwem Jezusa Chrystusa poprosić o pomoc naszego Ojca w Niebie, aby pomógł ci stosować te zasady w życiu?

Wybierz jeden ze scenariuszy z początku lekcji lub pomyśl o podobnym.

There are two kinds of judging: final judgments, which we are forbidden to make, and intermediate judgments, which we are directed to make, but upon righteous principles. …

… Let us consider some principles or ingredients that lead to a “righteous judgment.”

First, a righteous judgment must, by definition, be intermediate. It will refrain from declaring that a person has been assured of exaltation or from dismissing a person as being irrevocably bound for hellfire. …

Second, a righteous judgment will be guided by the Spirit of the Lord, not by anger, revenge, jealousy, or self-interest. …

Third, to be righteous, an intermediate judgment must be within our stewardship. We should not presume to exercise and act upon judgments that are outside our personal responsibilities. …

Fourth, we should, if possible, refrain from judging until we have adequate knowledge of the facts. …

A fifth principle of a righteous intermediate judgment is that whenever possible we will refrain from judging people and only judge situations.

(Dallin H. Oaks, “‘Judge Not’ and Judging,” Ensign, Aug. 1999, 7, 9–11)

• Który scenariusz wybrałeś?

• Jakie prawe osądy należałoby wydać na temat przedstawionej w nim sytuacji?

• Jakich należałoby się wystrzegać?

• W jaki sposób, podążając za naukami Zbawiciela, mógłbyś w swoich osądach być zarówno sprawiedliwy, jak i miłosierny?

• W jaki sposób pamiętanie o swoich własnych grzechach i słabościach może być pomocne w podobnych sytuacjach?

Poproś, aby ochotnicy podzielili się swoimi komentarzami. Wsłuchaj się w odpowiedzi, by ocenić, jak dobrze zrozumieli to, czego się uczyli.

Czasami ludzie zakładają, że nauki Zbawiciela z Ew. Mateusza 7:1–5 oznaczają, iż nigdy nie powinniśmy osądzać. Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium doprecyzował, że są pewne rodzaje osądów, do dokonania których jesteśmy zachęcani:

2.

Zastanów się nad następującym pytaniem:

• Jakich osądów powinienem dokonywać, a jakich powinienem się wystrzegać?

• Czego nauczyłeś się podczas tej lekcji o prawych osądach? W jaki sposób to, czego się nauczyłeś, może pomóc ci postrzegać siebie i innych w sposób bardziej zbliżony do tego, jak robi to Zbawiciel?

• W jaki sposób odpowiedziało to na twoje pytania dotyczące kwestii osądzania? Jeśli w dalszym ciągu masz pytania, które pozostały bez odpowiedzi, kontynuuj studiowanie tego tematu i poszukuj odpowiedzi od Ducha Świętego.

• Co może pomóc ci być mniej krytycznym wobec innych ludzi?

Możesz złożyć swoje świadectwo o prawych osądach.

To be Christlike, a person loves mercy. People who love mercy are not judgmental; they manifest compassion for others, especially for those who are less fortunate; they are gracious, kind, and honorable. These individuals treat everyone with love and understanding, regardless of characteristics such as race, gender, religious affiliation, sexual orientation, socioeconomic status, and tribal, clan, or national differences. These are superseded by Christlike love.

(Dale G. Renlund, “Do Justly, Love Mercy, and Walk Humbly with God,” Ensign or Liahona, Nov. 2020, 111)