Seminar
1–3 Johannes; Judas

1–3 Johannes; Judas

Oversikt

Apostelen Johannes skrev om Guds kjærlighet til de hellige, og hvordan denne kjærligheten ble tilkjennegitt ved Jesu Kristi frelsende misjon. Han sa at vår kjærlighet til vår himmelske Fader og Jesus Kristus kan motivere oss til å holde deres bud. Han forkynte også at Guds kjærlighet til oss kan inspirere oss til å ha kjærlighet til andre.

Forbered deg på å undervise

Følgende informasjon gir lærerne forslag til hva som kan være nødvendig å forberede før hver leksjon.

1 Johannes 1–5

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen skal hjelpe elevene med å føle Guds kjærlighet til dem.

  • Elevforberedelse: Be elevene om å komme forberedt på å dele forskjellige måter de kan fullføre følgende utsagn på: “Gud er …”

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Vurder å innlede leksjonen ved å be elevene om å fullføre utsagnet “Gud er …” på så mange måter som mulig. Elevene kan svare muntlig eller skrive svarene sine ved hjelp av chat-funksjonen, eller du kan bruke whiteboard-funksjonen til å vise uttrykket “Gud er …” og hjelpe elevene til å dele sine svar. En nettbasert spørreundersøkelse kan også brukes til å få elevenes svar.

1 Johannes 2–4; 2 Johannes

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen skal hjelpe elevene med å forstå hvordan de kan vise kjærlighet til vår himmelske Fader og Jesus Kristus ved å holde budene.

  • Elevforberedelse: Be elevene om å tenke over hva de føler for å holde budene. De kan også spørre folk de kjenner hva som motiverer dem til å holde budene.

  • Bilder som skal vises: Et bilde av en som omfavner Jesus Kristus

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Når du stiller spørsmålene som følger prinsipperklæringen i leksjonen, kan du gjerne be elevene om å legge ut et innlegg på sosiale medier med svarene sine. De kan skrive svarene sine på et nettsted for sosiale medier og dele skjermbildet sitt med klassen. De kan også tegne boblene og ikonene fra en sosial medieplattform på et ark, fylle ut svarene og vise arket sitt til klassen.

1 Johannes 2–4

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å forstå og anvende budet om å elske andre slik de elsker Gud.

  • Elevforberedelse: Be elevene om å komme forberedt på å fortelle om erfaringer der de viste kjærlighet til andre eller andre viste dem kjærlighet, og hvilken virkning det hadde.

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Vurder å be én eller to elever om å ta med en venn eller et familiemedlem til videokonferansen som de føler er et godt eksempel på å v. Når klassen har identifisert sannheten i 1 Johannes 4:21 , kan disse elevene presentere sine gjester og snakke om hvordan gjestene viser kjærlighet til andre.

Kjenn læren-repetisjon 23

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen vil gi elevene anledning til å utdype sin forståelse av og forklare sannheter som finnes i de 13 Kjenn læren-skriftstedene fra andre halvdel av Det nye testamente.

  • Elevforberedelse: Be elevene om å gå kort gjennom de 13 Kjenn læren-skriftstedene fra andre halvdel av Det nye testamente, og deretter velge ett de ønsker å forstå bedre.

  • Innhold som skal vises: Oversikten over 13 Kjenn læren-skriftsteder

  • Materiell til elevene: Et blankt papirark og skrivesaker til hver elev

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Du kan demonstrere aktiviteten i leksjonen ved å vise et av Kjenn læren-versene på skjermen og be elevene bruke et merkeverktøy til å sette ring rundt eventuelle uttrykk de har spørsmål om eller ikke forstår. Be så elevene fortelle om sine konkrete bekymringer eller spørsmål. Elevene kan også stille generelle spørsmål om verset eller versene ved hjelp av chat-funksjonen.

Evaluer din læring 11

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen skal hjelpe elevene å evaluere målene de har satt seg, og den personlige vekst de har opplevd under studiet av Det nye testamente så langt i år.

  • Elevforberedelse: Be elevene om å tenke over hva de har lært om Jesus Kristus. og hvordan de føler at de blir mer lik ham.

  • Bilder som skal vises: En tegning av et fjell (opprinnelig fra leksjonen om 2 Peter 1); flere bilder av Jesus Kristus som underviser i ulike sammenhenger; et bilde av Joseph Smith som ungdom

  • Forslag til videokonferanseundervisning: I løpet av aktiviteten under overskriften “Undervise som Jesus Kristus”, kan du be elevene skrive i chat-funksjonen et realistisk spørsmål noen kan ha om ett av tre prinsipper i evangeliet (se trinn b i aktiviteten). Be så elevene lese gjennom alle spørsmålene som står oppført, og velge ett eller to de ønsker å drøfte.