Two young women sit together on a bench. One of the young women appears to be distraught, sad, or concerned about something. The other young woman is showing concern and appears to be trying to comfort the other.
Visi patiriame sielvartą ir liūdesį, nesėkmes ir kliūtis, nepatogumus ir ligas. Kai Korinto gyventojai susidūrė su sunkumais, Paulius rašė ten esantiems Bažnyčios nariams, norėdamas pasiūlyti nuolatinę paramą ir patarimus. Jis liudijo apie paguodą ir ramybę, kurią jiems teikia Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus (žr. 2 Korintiečiams 1:3–4). Ši pamoka gali padėti jums suprasti, kaip Dievas guodžia savo vaikus, ir rasti būdų, kaip dalytis Jo paguoda su kitais.
Naudokite daiktus ir paveikslėlius. Gali būti sunku suprasti kai kurias Evangelijos sąvokas. Daiktų ir paveikslėlių naudojimas gali būti veiksmingas būdas padėti mokiniams suprasti dvasinius principus.
Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pagalvoti apie įvairius būdus, kuriais jie sulaukia paguodos, kai jų gyvenime kas nors nepavyksta. Jei įmanoma, paskatinkite juos atsinešti paveikslėlį ar daiktą, kuris jiems teikia paguodą.
Galimos mokymosi užduotys
Kas jums teikia paguodą?
Jei mokinių buvo paprašyta atlikti pasiruošimo užduotį, pakvieskite juos parodyti klasei atsineštą daiktą ir paaiškinti, kaip jis juos paguodžia.
Į ką kreipiatės paguodos sunkiomis akimirkomis?
Kas jus labiausiai paguodžia? Kodėl?
Sudarykite sąrašą dabartinių ar būsimų gyvenimo situacijų, kuriose jums gali prireikti pagalbos ir paguodos.
Apmąstykite tokius klausimus:
Kodėl galite pasitikėti, kad tokiomis akimirkomis Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus jus paguos?
Kaip jums sekasi atpažinti ir priimti paguodą, kurią Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus teikia per Šventąją Dvasią?
Kaip galėtumėte pasidalyti jų teikiama paguoda su kitais?
Mokydamiesi šios pamokos ieškokite atsakymų į ankstesnius klausimus.
Paulius norėjo paguosti Korinto šventuosius jų išbandymų metu
Būdamas Makedonijoje, Paulius gavo žinią iš mokinio, vardu Titas, kad Korinto šventieji palankiai priėmė jo ankstesnį laišką (žr. 2 Korintiečiams 2:13 ; 7:5). Paulius taip pat sužinojo apie šių šventųjų nuolatinius iššūkius ir parašė kitą laišką (2 Korintiečiams), kad juos paguostų ir išspręstų jų problemas.
Ką prisimenate apie Korintą ir ten gyvenusių šventųjų sunkumus?
Jei mokiniams sunku pateikti atsakymą, priminkite jiems, kad Korintas buvo didelis ir turtingas miestas, garsėjęs stabmeldyste ir amoralumu. Šventieji stengėsi išlikti vieningi, priimti Dievo išmintį, užuot laikęsi klaidingų mokymų, ir laikytis skaistybės įstatymo.
Perskaitykite 2 Korintiečiams 1:1–4 ir atkreipkite dėmesį į tai, kaip Paulius pradėjo savo antrąjį laišką Korinto šventiesiems.
Paprašykite mokinių surasti vardus, kuriais Paulius vadina Dangiškąjį Tėvą, ir užrašyti juos lentoje.
Kas jums labiausiai įsiminė Pauliaus prisistatyme šventiesiems?
Kokie vardai ir titulai, kuriais Paulius vadino Dangiškąjį Tėvą, atkreipė jūsų dėmesį?
Ko tie vardai ir titulai moko jus apie Dangiškąjį Tėvą?
Gauti paguodą iš Dangiškojo Tėvo ir padėti ją gauti kitiems
Tikriausiai 4 eilutėje atradote tokią tiesą: Kai susilaukiame Dangiškojo Tėvo paguodos savo išbandymų metu, galime geriau padėti kitiems taip pat ją patirti.
Kai mokiniai bandys išsiaiškinti 2 Korintiečiams 1:4 užrašytą tiesą, pakvieskite juos palyginti šią eilutę su Mozijo 18:8–10 ir paieškoti panašumų.
Perskaitykite vyresniojo Gario E. Styvensono citatą, nurodytą pamokos pabaigoje esančiame skyriuje „Komentarai ir pagalbinė informacija“, ir užduokite toliau pateiktus klausimus.
Ką, jūsų manymu, reiškia „paguosti bet kokio sielvarto ištiktuosius“? ( 4 eilutė).
Ką manote apie šiuos Jėzaus Kristaus mokinių lūkesčius?
Kada jūs arba kas nors iš jūsų pažįstamų susilaukė Dangiškojo Tėvo pagalbos ir paguodos išbandymų metu?
Ko iš to pasimokėte jūs arba jie?
Kaip manote, ką galite padaryti, kad gautumėte daugiau Dievo paguodos, kai jums jos reikia?
Jei mokinių atsakymai nėra pernelyg asmeniški, pakvieskite kelis mokinius pasidalyti savo patirtimi. Mokiniams gali būti naudinga išgirsti apie keletą būdų, kaip Dangiškasis Tėvas mus guodžia. Galite pridėti asmeninį liudijimą ir asmeninę patirtį.
Perskaitykite toliau pateiktą prezidento Spenserio V. Kimbolo (1895–1985) teiginį.
Paveikslėlis
Portrait painting of President Spencer W. Kimball.
Dievas tikrai pastebi mus ir mus sergi. Bet dažniausiai Jis patenkina mūsų poreikius per kitus žmones. Todėl labai svarbu, kad karalystėje tarnautume vieni kitiems.
(Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [2006], 82)
Jei yra galimybė, peržiūrėkite filmuką „God Will Lift Us Up“ (liet. „Dievas mus pakylės“, 4:58), esantį ChurchofJesusChrist.org. Jame pasakojama apie jauną moterį, vardu Britani, kuri rado paguodą tarnaudama kitiems ir pasitikėdama Viešpačiu, užuot susitelkusi į savo sveikatos būklę.
Kodėl, jūsų manymu, Dangiškasis Tėvas dažnai naudojasi mumis, kad padėtų kitiems per jų išbandymus pajusti Jo meilę ir paguodą?
Pagalvokite apie pažįstamą žmogų, kuris šiuo metu patiria sunkumų. Pamaldžiai pasvarstykite, kaip galėtumėte padėti jiems pajusti Dangiškojo Tėvo teikiamą paguodą, kai atliksite toliau nurodytas užduotis.
A. Pagalvokite, ką sužinojote iš 2 Korintiečiams 1:1–4 ir kas galėtų padėti šiam žmogui.
B. Perskaitykite dvi ar daugiau iš toliau pateiktų eilučių, kuriose pateikiami papildomi Pauliaus mokymai korintiečiams apie išbandymus. Raskite frazę ar eilutę, kuri, jūsų manymu, būtų reikšminga jūsų pasirinktam asmeniui.
C. Padarykite ką nors jau dabar, padėdami šiam žmogui pajusti Dangiškojo Tėvo paguodą. Galite melstis už juos taip, kaip Korinto šventieji meldėsi už Paulių (žr. 2 Korintiečiams 1:11). Be to, galite parašyti šiam asmeniui padrąsinančią žinutę, kaip tai padarė Paulius korintiečiams, pavyzdžiui, vietoj laiško galite parašyti trumpąją žinutę, el. laišką ar raštelį. (Galite paminėti tai, ką sužinojote per šią pamoką iš 2 Korintiečiams 1:4, taip pat savo asmeninį patyrimą, kuris galėtų padėti.)
D. Suplanuokite, kaip toliau padėsite šiam asmeniui. Dangiškasis Tėvas gali paskatinti jus imtis papildomų veiksmų, pavyzdžiui, aplankyti juos ar kaip nors jiems pasitarnauti. Įsitikinkite, kad visus sugalvotus planus užsirašėte ten, kur jums bus nuolat primenama apie jų įgyvendinimą, pavyzdžiui, kalendoriuje, išmaniajame telefone arba ant popieriaus lapo, kurį galėsite pamatyti vėliau.
Skyrę mokiniams pakankamai laiko, pakvieskite juos nurodyti vieną veiksmą, kurį jie planuoja atlikti padėdami tam asmeniui, apie kurį galvoja. Nors mokiniai gali papasakoti apie įprastus to žmogaus išbandymus ar jo gyvenimo aplinkybes, priminkite jiems, jog nesakytų, kas tai per žmogus, arba nebūtų tokie konkretūs, kad kiti mokiniai galėtų lengvai atspėti, apie kurį žmogų kalbama.
Paliudykite apie šios pamokos principus ir paraginkite mokinius įgyvendinti savo planus paguosti kitą žmogų.
Komentarai ir pagalbinė informacija
2 Korintiečiams 1:4 . Kodėl Viešpats tikisi, kad ištiesiu pagalbos ranką ir paguosiu tuos, kuriems reikia pagalbos?
Vyresnysis Garis E. Styvensonas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:
Paveikslėlis
Official portrait of Elder Gary E. Stevenson of the Quorum of the Twelve Apostles, 2015.
Nuo pat akimirkos, kai išeiname iš krikšto vandenų, gauname pavedimą vykdyti šį darbą. Su meile tiesiame ranką kitiems, nes mūsų Gelbėtojas įsakė taip daryti. […] Kai mūsų kaimynai patenka į nelaimę materialiai ar dvasiškai, skubame jiems padėti. Nešame vieni kitų naštas, kad jos būtų lengvos. Gedime su tais, kurie gedi. Guodžiame tuos, kuriems reikia paguodos. Viešpats su meile to tikisi iš mūsų. Ir ateis diena, kai turėsime prieš Jį atsiskaityti už tai, kaip rūpestingai prižiūrėjome Jo kaimenę.
(Garis E. Styvensonas, Sielų ganymas,2018 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)
2 Korintiečiams 4:17 . Ką Paulius turėjo omenyje, mūsų žemiškuosius išbandymus pavadinęs „lengvu sielvartu“?
Vyresnysis Polas V. Džonsonas, Septyniasdešimčių prezidentūros narys, mokė:
Paveikslėlis
Elder Paul V. Johnson of the Quorum of the Seventy takes an official portrait, 2021.
Sunkumų aplinkybėmis beveik neįmanoma pamatyti, kad ateinantys palaiminimai kur kas pranoksta tuo metu patirtą skausmą, pažeminimą ar širdies skausmą. […] Apaštalas Paulius mokė: „O lengvas dabartinis mūsų vargas ruošia mums neapsakomą, visa pranokstančią amžinąją garbę“ [ 2 Korintiečiams 4:17 ]. Įdomu tai, kad Paulius pavartojo žodžius „lengvas vargas“. Tai pasakė žmogus, kurį mušė, apmėtė akmenimis, žmogus, kuris buvo skęstančiame laive, žmogus, kuris buvo įmestas į kalėjimą ir iškentė daugybę kitų sunkumų. Kažin ar daugelis iš mūsų savo vargus pavadintume lengvais. Tačiau jei sulygintume galiausiai patirtus palaiminimus ir augimą tiek šiame gyvenime, tiek amžinybėje, tai mūsų vargai išties lengvi. […]
Kartais norime augti be išmėginimų ir be sunkumų išsiugdyti stiprybę. Tačiau negalime tobulėti rinkdamiesi lengvą kelią. Mes puikiai suprantame, kad sportininkas, kuris vengia sunkių treniruočių, niekada netaps pasaulinio lygio sportininku. Reikia būti atsargiems, kad nepradėtume nekęsti to, kas padeda mums ugdyti savyje dieviškąją prigimtį.
Pakvieskite mokinius Raštuose ar Bažnyčios istorijoje surasti kitų pasakojimų, rodančių, kad Dangiškasis Tėvas gali suteikti paguodą. Pavyzdžiui, mokiniai galėtų apibendrinti Mormono Knygos pasakojimą apie tai, kaip Viešpats palengvino Almos žmonių naštą, kai jie buvo lamanitų nelaisvėje (žr. Mozijo 24 skyrių), arba aptarti, kaip Viešpats paguodė Džozefą Smitą Liberčio kalėjime (žr. Doktrinos ir Sandorų 121 skyrių). Prieš mokiniams atsakant, duokite jiems laiko paieškoti Raštų ištraukų ir kitų šaltinių.
Paguoda per Jėzų Kristų
Paklausę mokinių, kodėl, jų manymu, Dangiškasis Tėvas dažnai naudojasi mumis, kad paguostų kitus, galite kartu su jais perskaityti 2 Korintiečiams 1:5–7 ir paprašyti jų šiose eilutėse surasti kitą Dangiškojo Tėvo teikiamos paguodos šaltinį (Gelbėtoją Jėzų Kristų). Paklauskite mokinių, kodėl, jų manymu, Jėzus Kristus yra toks galingas paguodos šaltinis jų patiriamuose išbandymuose. Galite pakviesti mokinius šias eilutes palyginti su Almos 7:11–13 .
