Придобиване на духовно знание, част 1

Действие с вяра

Една от целите на овладяването на ученията е да ви помага да научите и прилагате принципите за придобиване на духовно знание, за да ставате по-подобни на Исус Христос. Този урок има за цел да ви помогне да разберете и прилагате принципа за действие с вяра в Исус Христос, когато възникват трудности и въпроси.

Преценявайте темпото. Не отделяйте твърде много време на първата част от урока, за да не ви се наложи да преминете през останалата му част твърде бързо. Докато се подготвяте, преценете колко време ще отнеме да помогнете на учениците да обърнат достатъчно внимание на всеки раздел от урока.

Подготовка на учениците:Помолете учениците да се замислят за свои преживявания, свързани с трудности или въпроси, които не са били лесни за разрешаване (от техния собствен живот или от живота на други хора). Те могат да включват неща като духовни въпроси без отговор или трудни изпитания. Помолете учениците да се замислят как са реагирали или биха реагирали в такива ситуации.

Бележка: Вероятно ще е най-добре да преподадете този урок в началото на учебната година. Ако този урок се преподава по различно време на годината, бихте могли да преподадете вместо него урок за овладяване на ученията, който учениците може да са пропуснали, когато са били във ваканция от училище.

Предложения за дейности за изучаване

Когато възникват трудности и въпроси

Поканете учениците, които са участвали в дейността за подготовка, да помислят за преживявания, в които са имали трудности и въпроси, и да ги споделят, ако е уместно. Бихте могли да използвате техните преживявания вместо примерните ситуации по-долу.

По време на живота ни на земята всички ние имаме трудности и въпроси, които може да не са лесни за разрешаване. Прочетете следните примерни ситуации, докато мислите за подобни преживявания, които вие или ваш познат сте имали.

Млад мъж има много въпроси относно правилата на Църквата и започва да се чуди дали наистина Църквата е истинна.

Млада жена вижда публикация в социалните медии, която поставя под съмнение ученията на Църквата. Тя самата започва вече да се съмнява в тези учения.

Млада жена се пита дали наистина молитвите биват чути, след като брат ѝ страда и умира от неизлечима болест, въпреки отправяните за него молитви и дадените му благословии.

• Кои са някои от различните начини, по които хората могат да изберат да реагират, когато имат подобни трудности или въпроси?

За учениците може да е полезно да направят дадената по-долу самооценка като упражнение за писане в дневниците си за изучаване. Бихте могли да покажете дадения абзац, така че учениците да могат да го виждат.

Отделете малко време да размишлявате върху свои преживявания, когато сте имали трудности и въпроси. Може да е от полза да помислите върху следните въпроси: Успяхте ли да намерите отговори? Какво ви помогна да намерите покой? Какво не ви помогна?

Бихте могли да отбележите и дори да покажете отговорите на учениците на следващия въпрос. Ако учениците вече са ги споделили от своята подготовка, бихте могли да пропуснете този въпрос. В края на урока отново ще се върнете към тези отговори.

• Кои са някои от въпросите или трудностите, които вие (или ваши познати) имате и които не са лесни за разрешаване?

• Защо смятате, че Небесният Отец ни оставя да имаме нерешени въпроси, вместо винаги да ни дава отговорите?

Когато възникват въпроси, е важно да помним, че Господ ни увещава да задаваме въпроси и да търсим отговори (вж. Матей 7:7–8 , Послание на Яков 1:5–6 , Учение и завети 42:61). Задаването на въпроси и търсенето на отговори е изключително важна част от усилията ни да научаваме истината, както и прилагането след това и воденето на живот според наученото в стремежа ни да ставаме по-подобни на Спасителя и нашия Небесен Отец.

Три принципа, които могат да ни водят, когато се стремим да разрешаваме въпроси или проблеми и да увеличаваме своето разбиране за вечната истина, включват:

• Действие с вяра.

• Изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива.

• Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници.

Може да е важно да използвате и трите принципа, когато имате изпитания или въпроси и притеснения, които не са лесни за разрешаване.

Действие с вяра

Този урок има за цел да ви помогне да разберете следния принцип: Когато действаме с вяра, Господ ни дава мир и сила, докато търсим отговори на нашите въпроси и притеснения.

Отговорете на следния въпрос в своя дневник за изучаване.

• Какво според вас означава да действаме с вяра?

Задълбочете разбирането си за значението на действието с вяра, като изпълните дейността за изучаване по-долу. Може да ви е от полза да изучавате с друг човек, за да можете да се упражнявате да изразявате своето разбиране и да се учите от другите.

Дайте на всички ученици по един екземпляр от дадения по-долу материал, за да учат по двойки или на малки групи. Докато учениците учат заедно, слушайте внимателно какво казват. Подкрепяйте ги в тяхното обучение, преподавайте и изяснявайте неразбраното, и им помагайте да останат съсредоточени върху задачата.

Какво означава да действаме с вяра?

Прочетете Основен документ за овладяване на ученията, 2018 г., „Придобиване на духовно знание“, абзаци 1–2 и 5–7 и даденото по-долу изявление от старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли. Докато изучавате, търсете какво означава да действате с вяра и какво може да ви помага да прилагате този принцип, когато имате въпроси.

Вярата не ни спохожда случайно, нито пък се задържа при нас по рождено право. … Вярата в Исус Христос е небесен дар, който получаваме, когато изберем да вярваме, търсим го и се придържаме към него. … Бъдещето на вярата ви не е случайно, а е избор. …

Вярата никога не изисква отговор на всеки въпрос, по-скоро тя търси увереността и смелостта да се продължи напред, дори и със следното допускане: „Не знам всичко, но знам достатъчно, за да вървя напред по пътеката на ученичеството“.

Когато се потапяме в упорстващо съмнение, подхранвано от хора безверни и невярващи, това ще отслабва нашата вяра в Исус Христос и Възстановяването. „Но естественият човек не побира това, което е от Божия Дух, защото за него е глупост“ (1 Коринтяните 2:14). …

Въпреки че първоначалният огън на вашата вяра може да е слаб, праведните избори водят до по-голяма увереност в Бог и вашата вяра започва да расте.

(Нийл Л. Андерсън, „Вярата не е случайна, а е избор“, Лиахона, ноем. 2015 г., с. 65–67)

• Защо смятате, че е важно да действаме с вяра, когато имаме въпроси и притеснения?

• Какво научихте от прочетеното за това какво означава да действаме с вяра?

Преди следващата дейност бихте могли да дадете на учениците възможност да обсъждат заедно и да се учат взаимно на това, което са изучавали и което им е направило впечатление, а също и въпросите, които имат. Те биха могли да размишляват върху следното:

• Какви характерни черти и качества на Небесния Отец и Исус Христос увеличават вашето доверие и вяра в Тях? Как познаването или вярването в тези неща за Небесния Отец и Исус Христос може да ви помага да действате с вяра?

• Кои са част от действията, които бихте могли да предприемете в стремежа си да действате с вяра, когато имате трудни въпроси или проблеми?

• Знаете ли за други източници, които биха могли да помогнат на друг човек да се научи как да действа с вяра?

Припомнете си трудните въпроси и проблемите, които имате, или разгледайте примерните ситуации от началото на урока. Имайки предвид едно от тези неща, приложете на практика наученото за действието с вяра, като отговорите възможно най-подробно на дадените по-долу въпроси.

• Върху каква трудност или въпрос сте избрали да упражнявате действие с вяра?

• Кои са възможните два или три начина, по които някой може да действа с вяра в тази ситуация?

• Ами ако тази ситуация затрудни действието с вяра в Исус Христос? Как можете да преодолеете тези проблеми?

• Какво конкретно бихте искали да си спомните за Небесния Отец и Исус Христос, докато сте в тази ситуация? По какъв начин споменът за тези неща може да ви помогне?

Бихте могли да позволите на учениците да споделят с класа своите отговори, включително свидетелствата си за това, което Светият Дух ги е научил по време на урока за действането с вяра. Уведомете учениците, че през цялото време в Семинар ще продължават да имат възможности да прилагат на практика този принцип. Поканете ги да започнат или да продължават да упражняват използването на този принцип в собствения си живот.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Лошо ли е да имаме въпроси за Евангелието?

Президент Дитер Ф. Ухтдорф от Първото президентство ни учи за стойността на искрените въпроси:

Нормално е да имаме въпроси – семето на искреното търсене често е покълвало в огромно дърво на разбиране. Малцина са членовете на Църквата, които не са били терзани от сериозни или деликатни въпроси. Една от целите на Църквата е да подхранва и отглежда семето на вярата – дори и понякога в песъчливата почва на съмнение и несигурност. Вярата е да се надяваме на неща, които не се виждат, но са истинни.

Затова, мои скъпи братя и сестри, мои скъпи приятели, моля, първо поставете съмненията си под съмнение, преди да поставите вярата си под съмнение. Не трябва никога да позволяваме на съмненията да ни държат като затворници и да ни лишават от божествената любов, мир и дарове, които идват чрез вяра в Господ Исус Христос.

(Дитер Ф. Ухтдорф, „Елате и се присъединете към нас“, Лиахона, ноем. 2013 г., с. 23)

Как да увеличавам способността си да действам с вяра?

Президент Ръсел М. Нелсън ни учи за процеса, който можем да предприемем, за да увеличаваме своята вяра:

Нашата вяра нараства всеки път, когато <lds-p class=“rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=“b4ef14ae-904c-4020-be57-3e905b279aff” data-pid=“61“>упражним вярата си в Него. Именно това е значението на познание чрез вяра.

Например, всеки път, когато имаме вярата да се подчиним на Божиите заповеди – дори когато популярните мнения ни унижават – или всеки път, когато откажем развлечение или идеологии, които насърчават нарушаването на завети, ние <lds-p class=“rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=“a7d58c0e-b770-41fd-a9a0-68d422980ee9“ data-pid=“62“>упражняваме нашата вяра, което от своя страна увеличава нашата вяра.

(Ръсел М. Нелсън, „Да приемем бъдещето с вяра“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 75)

Истински примери за хора, които действат с вяра

Бихте могли да гледате следващия видеоклип, като потърсите какво можете да научите, което да ви помага да действате с вяра, когато имате трудни въпроси или проблеми.

<h3 class=“cms-Headings-H3“>Защо не бива да се страхувам от неразрешени въпроси?

Допълнителна дейност за изучаване

Търсене на отговори на въпроси

За да помогнете на учениците да разберат по-добре защо Небесният Отец ни дава възможност да израстваме, като ни оставя да търсим отговори на нашите въпроси, бихте могли да покажете примери за уебсайтове, които съдържат страница „Често задавани въпроси“ (ЧЗВ). Помогнете на учениците да разберат, че целта на страницата ЧЗВ е да предостави бързи и лесни за намиране отговори на потенциални проблеми.

• Защо смятате, че Небесният Отец не ни дава веднага всички отговори на нашите въпроси, както прави страница ЧЗВ?