Hengellisen tiedon hankkiminen, osa 1

Toimi uskossa

Yksi oppien hallinnan tavoitteista on auttaa sinua oppimaan ja soveltamaan hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita, jotta voisit tulla enemmän Jeesuksen Kristuksen kaltaiseksi. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua ymmärtämään uskossa Jeesukseen Kristukseen toimimisen periaate ja soveltamaan sitä, kun kohtaat vaikeita haasteita ja kysymyksiä.

Päätä etenemisen aikataulusta. Vältä käyttämästä liikaa aikaa oppiaiheen ensimmäiseen osaan, jottei sinun tarvitse kiirehtiä oppiaiheen muussa osuudessa. Arvioi valmistautuessasi, kuinka paljon aikaa tarvitset oppiaiheen kunkin osan käsittelemiseen siten, että oppilaat voivat osallistua aktiivisesti.

Oppilaan valmistautuminen:Pyydä oppilaita pohtimaan omia kokemuksiaan kamppailemisesta jonkin sellaisen haasteen tai kysymyksen kanssa, joka ei ole helposti ratkaistavissa (joko omassa tai jonkun läheisen elämässä). Tällaisia voivat olla esimerkiksi hengellinen kysymys, johon ei ole löytynyt vastausta, tai vaikea koettelemus. Pyydä oppilaita miettimään, miten he ovat reagoineet tai reagoisivat tällaisessa tilanteessa.

Huom. Tämä oppiaihe voi olla parasta opettaa pian lukuvuoden alun jälkeen. Jos tämä oppiaihe opetetaan muuna ajankohtana, voit opettaa sen sijaan jonkin oppien hallinnan oppiaiheen, joka oppilailta jäi kenties väliin koulun loma-aikana.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Kun kohtaat vaikeita haasteita ja kysymyksiä

Pyydä oppilaita, jotka ovat tehneet oppilaan valmistautumistehtävän, kertomaan – niin halutessaan – kokemuksista, joita heillä on ollut vaikeiden haasteiden ja kysymysten kohtaamisesta. Voit käyttää heidän kokemuksiaan seuraavien esimerkkien sijaan.

Kuolevaisuudessa me kaikki kohtaamme vaikeita haasteita ja kysymyksiä, joihin ei ole helppoja ratkaisuja. Lue seuraavat esimerkkitilanteet ja pohdi samalla, onko sinulla tai jollakulla tutullasi ollut samankaltaisia kokemuksia.

Nuorella miehellä on paljon kysymyksiä kirkon menettelytavoista, ja hän alkaa epäillä, onko kirkko sittenkään totta.

Nuori nainen näkee sosiaalisessa mediassa julkaisun, jossa kyseenalaistetaan kirkon eräs oppi. Hän alkaa epäillä tätä oppia itsekin.

Nuori nainen pohtii, vastataanko rukouksiin sittenkään, kun hänen veljensä on menehtynyt vakavaan sairauteen huolimatta hänen vuokseen pidetyistä rukouksista ja hänelle annetuista siunauksista.

• Millä eri tavoilla ihmiset voivat päättää reagoida, kun he kohtaavat tällaisia vaikeita haasteita tai kysymyksiä?

Oppilaiden voi olla hyvä tehdä seuraava itsearviointi kirjallisena opiskelupäiväkirjaansa. Voisit asettaa seuraavan tekstin esille, niin että oppilaat näkevät sen.

Pohdi hetken omia kokemuksiasi vaikeiden haasteiden ja kysymysten kohtaamisesta. Voisit miettiä esimerkiksi seuraavia kysymyksiä: Oletko onnistunut löytämään vastauksia? Mikä on auttanut sinua tuntemaan rauhaa? Mikä ei?

Voisit huomioida ja myös asettaa näkyville oppilaiden vastauksia seuraavaan kysymykseen. Jos oppilaat ovat jo kertoneet näitä asioita valmistautumistehtävän pohjalta, voit jättää tämän kysymyksen väliin. Näihin vastauksiin palataan uudelleen oppiaiheen lopussa.

• Millaisia vaikeasti ratkaistavia kysymyksiä tai haasteita sinulla (tai tuntemillasi ihmisillä) on?

• Miksihän taivaallinen Isä sallii sen, että meillä on ratkaisemattomia kysymyksiä sen sijaan, että Hän antaisi meille aina vastauksen?

Kun kysymyksiä herää, on tärkeä muistaa, että Herra kehottaa meitä esittämään kysymyksiä ja etsimään vastauksia (ks. Matt. 7:7–8 ; Jaak. 1:5–6 ; OL 42:61). Kysymysten esittäminen ja vastausten etsiminen on keskeinen osa pyrkimystämme oppia totuutta ja sen jälkeen soveltaa oppimaamme käytäntöön ja elää sen mukaisesti pyrkien tulemaan enemmän Vapahtajan ja taivaallisen Isämme kaltaisiksi.

Kolme periaatetta, jotka voivat ohjata meitä etsiessämme ratkaisuja kysymyksiin tai ongelmiin ja pyrkiessämme kasvamaan iankaikkisen totuuden ymmärtämisessä, ovat seuraavat:

• Toimi uskossa.

• Tarkastele käsitteitä ja kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta.

• Tavoittele lisää ymmärrystä jumalallisesti asetettujen tiedon lähteiden avulla.

Kaikkia näitä kolmea periaatetta voi olla tärkeä noudattaa, kun kohtaat kysymyksiä ja huolenaiheita, jotka eivät ole helposti ratkaistavissa, tai kun käyt läpi koettelemuksia.

Toimi uskossa

Tämän oppiaiheen tavoitteena on auttaa sinua ymmärtämään seuraava periaate: Kun toimimme uskossa, Herra antaa meille rauhaa ja voimaa etsiä vastauksia kysymyksiimme ja huolenaiheisiimme.

Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi vastaus seuraavaan kysymykseen.

• Mitä sinun mielestäsi tarkoittaa se, että toimii uskossa?

Syvennä ymmärrystäsi siitä, mitä uskossa toimiminen tarkoittaa, tekemällä seuraava oppimistoiminta. Voi olla hyvä työskennellä parin kanssa, niin voit harjoitella ymmärtämiesi asioiden selittämistä ja oppia muilta.

Anna kullekin oppilaalle seuraava moniste ja pyydä oppilaita tutkimaan sitä pareittain tai pienryhmissä. Kuuntele tarkasti, mitä oppilaat puhuvat opiskellessaan yhdessä. Vahvista opittuja asioita, opeta ja selvennä väärinymmärrettyjä asioita sekä auta oppilaita pysymään aiheessa.

Mitä tarkoittaa se, että toimii uskossa?

Lue julkaisun Oppien hallinta – peruskirja (2018) luvusta ”Hengellisen tiedon hankkiminen” kappaleet 1–2 ja 5–7 sekä seuraava lausunto, jonka on esittänyt vanhin Neil L. Andersen kahdentoista apostolin koorumista. Tutkiessasi niitä pohdi, mitä uskossa toimiminen tarkoittaa ja mikä voi auttaa sinua soveltamaan tätä periaatetta, kun sinulla on kysymyksiä.

Usko ei lankea osaksemme sattumalta, eikä se pysy meissä syntymäoikeutenamme. – – Usko Jeesukseen Kristukseen on taivaan antama lahja, joka suodaan, kun päätämme uskoa ja kun tavoittelemme sitä ja pidämme siitä kiinni. – – Se, mitä uskollenne tulee tapahtumaan, ei ole sattumaa vaan valinta. – –

Usko ei koskaan vaadi vastausta jokaiseen kysymykseen vaan etsii varmuutta ja rohkeutta mennä eteenpäin tunnustaen toisinaan: ”Minä en tiedä kaikkea, mutta minä tiedän riittävästi jatkaakseni opetuslapseuden polulla.”

Uppoutuminen alituisesti epäilykseen, jota uskottomien ja epäuskoisten vastaukset ruokkivat, heikentää ihmisen uskoa Jeesukseen Kristukseen ja palautukseen. ”Ihminen ei luonnostaan ota vastaan Jumalan Hengen puhetta, sillä se on hänen mielestään hulluutta” [1. Kor. 2:14]. – –

Vaikka uskonne alkutuli on ehkä pieni, niin vanhurskaat valinnat tuovat suurempaa luottamusta Jumalaan, ja uskonne vahvistuu.

(Neil L. Andersen, ”Usko ei ole sattumaa vaan valinta”, Liahona, marraskuu 2015, s. 65–67)

• Miksi mielestäsi on tärkeää toimia uskossa, kun kohtaamme kysymyksiä ja huolenaiheita?

• Mitä nämä ajatukset opettivat sinulle siitä, mitä uskossa toimiminen tarkoittaa?

Ennen seuraavaa toimintaa voisit antaa oppilaille tilaisuuden keskustella ja opettaa toisilleen, mitä he ovat tutkineet, mikä on jäänyt heille erityisesti mieleen ja mitä kysymyksiä heillä on. He voisivat miettiä seuraavaa:

• Mitkä taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen luonteenpiirteet ja ominaisuudet lisäävät luottamustasi Heihin? Miten se, että tiedät tai uskot nämä asiat taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta, auttaa sinua toimimaan uskossa?

• Mitä konkreettista voit tehdä, kun pyrit toimimaan uskossa kohdatessasi vaikeita kysymyksiä tai haasteita?

• Tiedätkö muuta lähdeaineistoa, jonka avulla joku muu voisi oppia toimimaan uskossa?

Palauta mieleen vaikeat kysymykset ja haasteet, joita pohdit äsken, tai käy läpi oppiaiheen alussa olevat esimerkit. Valitse niistä yksi ja harjoittele sitä, mitä olet oppinut uskossa toimimisesta, vastaamalla mahdollisimman tarkasti seuraaviin kysymyksiin.

• Minkä haasteen tai kysymyksen valitsit harjoitellaksesi uskossa toimimista?

• Millä kahdella tai kolmella tavalla tässä tilanteessa voisi toimia uskossa?

• Mikä tässä tilanteessa saattaa vaikeuttaa toimimista uskossa Jeesukseen Kristukseen? Miten voisit voittaa näitä haasteita?

• Mitä haluaisit erityisesti muistaa taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta, kun olet tässä tilanteessa? Miten näiden asioiden muistaminen voisi auttaa sinua?

Voisit pyytää oppilaita kertomaan vastauksensa koko luokalle. He voivat myös todistaa siitä, mitä Pyhä Henki on opettanut heille tämän oppiaiheen aikana uskossa toimimisesta. Kerro oppilaille, että seminaarin aikana he saavat jatkuvasti tilaisuuksia harjoitella tämän periaatteen soveltamista. Kehota heitä alkamaan harjoitella tämän periaatteen soveltamista omassa elämässään tai jatkamaan sitä.

Selityksiä ja taustatietoja

Saako meillä olla kysymyksiä evankeliumista?

Presidentti Dieter F. Uchtdorf ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut vilpittömien kysymysten arvosta:

On luonnollista, että on kysymyksiä – vilpittömän kysymyksen terho on usein versonut ja kypsynyt ymmärryksen suureksi tammeksi. Kirkossa on harvoja jäseniä, jotka eivät olisi kerran jos toisenkin painiskelleet vakavien tai arkaluonteisten kysymysten kanssa. Yksi kirkon tarkoituksista on hoivata ja kasvattaa uskon siementä – joskus jopa epäilyksen ja epävarmuuden hiekkaisessa maaperässä. Usko on sellaisten asioiden toivomista, joita ei nähdä mutta jotka ovat totta.

Sen vuoksi rakkaat veljeni ja sisareni – rakkaat ystäväni – epäilettehän ensin epäilyksiänne ennen kuin epäilette uskoanne. Me emme saa koskaan antaa epäilyksen pitää meitä vankina ja erossa jumalallisesta rakkaudesta, rauhasta ja lahjoista, jotka koituvat uskosta Herraan Jeesukseen Kristukseen.

(Dieter F. Uchtdorf, ”Tulkaa, liittykää joukkoomme”, Liahona, marraskuu 2013, s. 23)

Miten voin kasvattaa kykyäni toimia uskossa?

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut toimintatavasta, jonka avulla voimme kasvattaa uskoamme:

Meidän uskomme kasvaa joka kerta, kun <lds-p class=”rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement”data-aid=vb4ef14ae-904c-4020-be57-3e905b279aff” data-pid=”61”>osoitamme uskoamme Häneen. Sitä oppiminen uskon kautta tarkoittaa.

Esimerkiksi joka kerta, kun meillä on kylliksi uskoa ollaksemme kuuliaisia Jumalan laeille – silloinkin kun yleinen mielipide väheksyy meitä – tai joka kerta, kun vastustamme viihdettä tai ideologioita, jotka ylistävät liittojen rikkomista, me <lds-p class=”rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=”a7d58c0e-b770-41fd-a9a0-68d422980ee9” data-pid=”62”>osoitamme uskoamme, mikä puolestaan kasvattaa uskoamme.

(Russell M. Nelson, ”Uskoa osoittaen kohti tulevaisuutta”, Liahona, marraskuu 2020, s. 75)

Tosielämän esimerkkejä uskossa toimivista ihmisistä

Voisit katsoa seuraavan videon ja pohtia, mitä sellaista voit oppia tältä henkilöltä, mikä voi auttaa sinua toimimaan uskossa, kun sinulla on vaikeita kysymyksiä tai haasteita.

<h3 class=”cms-Headings-H3”>Miksi minun ei pidä pelätä ratkaisemattomia kysymyksiä?

Lisäoppimistoiminta

Etsimme vastauksia kysymyksiin

Jotta voit auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin, miksi taivaallinen Isä sallii meidän kasvaa antamalla meidän etsiä vastauksia kysymyksiimme, näytä heille esimerkkejä verkkosivustoista, joilla on Usein esitettyjä kysymyksiä -sivu. Auta oppilaita ymmärtämään, että Usein esitettyjä kysymyksiä -sivun tarkoituksena on tarjota nopeita ja helposti löydettäviä vastauksia mahdollisiin ongelmiin.

• Miksihän taivaallinen Isä ei vain anna meille heti vastauksia kysymyksiimme kuten Usein esitettyjä kysymyksiä -sivulla annetaan?