Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas
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Young man with brace on wrist, doing family history work on a laptop computer. (horiz)
Uno de los propósitos del Dominio de la doctrina es ayudarte a aprender y poner en práctica los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual. Esta lección puede ayudarte a comprender la importancia de buscar la verdad mediante fuentes que el Padre Celestial y Jesucristo han proporcionado con amor.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar adónde suelen recurrir para obtener información cuando tienen preguntas sobre Dios o la Iglesia. Invítelos a reflexionar sobre el significado de esta declaración del élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles: “… Las preguntas espirituales merecen respuestas espirituales de Dios” (“José Smith”, Liahona, noviembre de 2014, págs. 28, 30).
Algunas posibles actividades de aprendizaje
¿Adónde recurres en busca de respuestas?
Si los recursos para encontrar la siguiente información no están disponibles en la clase, pregunte a los alumnos adónde sería más probable que recurrieran para buscar la información. Otra alternativa sería sustituir información más relevante o interesante para que los alumnos busquen.
El clima para el próximo fin de semana.
El nombre de la ciudad capital de Groenlandia.
Una receta para preparar un platillo con pasta o arroz.
Considera las siguientes preguntas.
¿Qué fuentes usaste (o usarías normalmente) para buscar la información?
¿Por qué confías en esas fuentes para obtener información sobre este tipo de preguntas?
¿Dónde podemos encontrar respuestas provenientes de Dios?
¿Dónde sugerirías que las personas buscaran respuestas a preguntas importantes sobre Dios, la Iglesia o el Plan de Salvación?
Considere escribir las respuestas de los alumnos en la pizarra bajo el título “Fuentes divinamente señaladas”. Considere completar más esta lista durante la lección a medida que los alumnos aprendan sobre fuentes adicionales de verdad provenientes de Dios.
Piensa en cualquier pregunta que tengas sobre Dios, la Iglesia o el Plan de Salvación. Esto podría incluir información que hayas leído o escuchado y que te genere preguntas o inquietud. Busca el Espíritu Santo para que te guíe a aprender principios de esta lección que puedan ayudarte.
Lee los siguientes pasajes y busca la forma en que las fuentes de verdad sobre las que se enseña en estos pasajes pueden bendecirnos.
Los alumnos pueden trabajar de a dos, de manera que cada alumno lea dos de los siguientes pasajes y comparta lo que encontró con su compañero.
A medida que los alumnos responden las siguientes preguntas, considere completar la lista de fuentes divinamente señaladas en la pizarra.
¿Qué fuentes de verdad encontraste en estos pasajes? ¿Cuál es la razón por la que podemos confiar plenamente en estas fuentes?
¿Cuáles son algunas fuentes donde muchas personas pueden buscar información acerca de las preguntas espirituales y sobre las cuales les advertirías? ¿Por qué?
¿Qué sucede si no estoy seguro de cuán confiable es una fuente de información?
Considere preguntar a los alumnos qué consejo le darían a alguien que usa internet para encontrar respuestas a preguntas espirituales importantes. En función de sus respuestas, determine si sería útil compartir parte de la información del siguiente párrafo, o su totalidad.
Una de las maneras más comunes de buscar información en la actualidad es mediante el uso de internet. Mediante internet, tenemos acceso a muchas buenas fuentes de información. Al mismo tiempo, internet nos expone a muchas fuentes de información que no son confiables ni verdaderas. El élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles, advirtió:
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Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.
… [L]a información de internet no pasa por un “filtro de verdad”. Hay información que, por muy convincente que parezca, simplemente no es cierta.
(Neil L. Andersen, “José Smith”, Liahona, noviembre de 2014, pág. 29)
Lee el párrafo 12 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina. Considera marcar por qué es peligroso buscar respuestas a preguntas espirituales en fuentes desconocidas o poco confiables.
Cuando te encuentras con información nueva acerca de Dios, la Iglesia o el Plan de Salvación, es útil hacerte preguntas como las siguientes sobre la fuente de información. A medida que leas estas preguntas, busca las que consideres más útiles a la hora de decidir si confiar o no en una fuente. (También puedes estudiar cada una de las referencias de las Escrituras que las acompañan).
Entregue a los alumnos un volante con las siguientes preguntas. Anime a los alumnos a colocar este volante donde puedan tener acceso a él fácilmente para usarlo en el futuro.
Algunas preguntas para evaluar la información nueva
¿Confirma lo que el Espíritu Santo ya me ha hecho sentir que es verdad o me alienta a dudar de las verdades del Evangelio? (véase Moroni 10:5).
¿La información proviene de una fuente que el Salvador o los líderes de Su Iglesia considerarían confiable?
¿Qué dirían mis padres o líderes de la Iglesia acerca de esta información? (Si me siento tentado a ocultársela, ¿qué me dice eso sobre la fuente de donde proviene?).
¿Cuál de estas preguntas crees que sería más útil para ti? ¿Por qué?
¿Qué otras preguntas crees que alguien debería hacer acerca de la información que encuentra?
Para la siguiente actividad de práctica, los alumnos pueden trabajar de manera individual o en grupos pequeños. Después de un tiempo suficiente, invite a varios alumnos no solo a compartir lo que encontraron, sino a mostrar a la clase, paso a paso, cómo encontraron la información confiable.
Si el tiempo lo permite, como actividad alternativa, podría mostrar el video “Fuentes divinamente señaladas”, sugerido en la sección “Comentarios e información de contexto” de la lección. En ese video se muestran experiencias reales de jóvenes que buscan respuestas acerca de Dios y la Iglesia.
Elige información que hayas escuchado o una pregunta que tengas acerca de Dios, la Iglesia o el Plan de Salvación. Luego, dedica unos minutos a practicar la búsqueda de respuestas mediante el uso de fuentes divinamente señaladas. Entre otras cosas, podrías considerar lo siguiente:
Orar.
Escudriñar las Escrituras usando la Guía para el Estudio de las Escrituras o los pasajes del Dominio de la doctrina.
Escudriñar discursos de conferencias generales, la página de Temas del Evangelio en LaIglesiadeJesucristo.org o la aplicación Biblioteca del Evangelio.
Leer secciones relevantes en materiales de la Iglesia como Para la Fortaleza de la Juventud, (librito, 2011) o Temas del Evangelio, topics.ChurchofJesusChrist.org.
Comunicarte con alguien que conoces y en quien confías, como un padre, el obispo, un líder de los jóvenes de tu barrio o rama, o un maestro de Seminario para que te ayude a encontrar respuestas.
Es posible que los alumnos solo tengan tiempo suficiente en la clase para comenzar su estudio. Si es así, aliéntelos a continuar su estudio fuera de la clase.
¿Qué aprendiste durante esta lección que te ayudará cuando encuentres información nueva sobre Dios o la Iglesia?
¿Por qué crees que las fuentes a las que recurres a fin de obtener respuestas e información son importantes para el Padre Celestial y Jesucristo?
Considere dar testimonio del amor que demuestran el Padre Celestial y Jesucristo al darnos fuentes divinas de verdad.
Comentarios e información de contexto
¿Qué debo hacer si no puedo encontrar una respuesta a una pregunta mediante las fuentes divinamente señaladas?
El élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó:
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Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.
… No todas las respuestas se reciben de inmediato, pero la mayoría de las preguntas se pueden resolver mediante el estudio sincero y al procurar las respuestas de Dios […].
La fe nunca exige una respuesta para cada pregunta, sino que procura la seguridad y el valor para seguir adelante, a veces admitiendo que “no sé todo, pero sé lo suficiente para seguir en el camino del discipulado”.
El sumergirnos en la duda persistente, intensificada por las respuestas de escépticos e infieles, debilita la fe en Jesucristo y en la Restauración.
¿Por qué debería tener cuidado de buscar respuestas sobre la Iglesia de quienes la han abandonado?
El élder Neal A. Maxwell (1926–2004), del Cuórum de los Doce Apóstoles, dijo:
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Last official portrait of Elder Neal A. Maxwell, 1992.
Algunas personas insisten en analizar la Iglesia solo a través de los ojos de quienes la abandonaron; es como entrevistar a Judas para comprender a Jesús. Los desertores siempre dicen más sobre ellos mismos que sobre aquello de lo que se han apartado.
(Neal A. Maxwell, “All Hell Is Moved” [devocional de la Universidad Brigham Young, 8 de noviembre de 1977], pág. 3; speeches.byu.edu)
¿Cómo pueden las fuentes de información que elijo afectarme en el aspecto espiritual?
Mira el video “Fuentes divinamente señaladas” (9:16), que se encuentra en LaIglesiadeJesucristo.org. Busca la forma en que los jóvenes del video se vieron afectados por las personas a quienes optaron por escuchar y las fuentes donde decidieron buscar las respuestas.
El video “En busca de la verdad” (3:03), disponible en LaIglesiadeJesucristo.org, también puede ser útil.
Actividad de aprendizaje complementaria
Lección práctica
Considere mostrar la frase “Verdad de Dios” en un lado de la sala y “Mentiras de Satanás” al otro lado de la sala.
Invite a los alumnos a imaginar que cada fuente de información sobre la tierra (entre ellas las fuentes divinamente señaladas, así como otras fuentes tales como libros, publicaciones en redes sociales, opiniones, investigaciones, artículos de noticias, etc.) se representa mediante la brecha entre estas dos frases. Explique que, si una fuente de información proporciona más verdad de Dios que otra fuente, se colocará más cerca de la frase “Verdad de Dios” que la otra fuente. Haga las siguientes preguntas a los alumnos:
¿Qué fuentes de verdad deben colocarse más cerca de la frase “Verdad de Dios”?
¿Qué fuentes son más difíciles de ubicar junto a una frase u otra porque contienen tanto verdad como error?
