Ifjúsági hitoktatás
Apostolok cselekedetei 10–15

Apostolok cselekedetei 10–15

Áttekintés

Feltámadása után Jézus Krisztus megparancsolta apostolainak, hogy minden népből tanítsanak és kereszteljenek embereket (lásd Máté 28:19). Ez a parancsolat akkor kezdett beteljesedni, amikor egy Kornélius nevű igazlelkű nemzsidó és Péter apostol kinyilatkoztatásokat kapott, és Isten egymáshoz vezette őket. Péter megkeresztelte Kornéliust, és onnantól kezdve az evangélium elterjedt a nemzsidók körében. Néhányan azonban még mindig ellenezték az apostolok munkáját. Ez történt Jakab apostol vértanúhalálakor és Péter bebörtönzésekor is. Az igazlelkűek sok imája után egy angyal kiszabadította Pétert a börtönből. Pál és Barnabás apostol misszióba indult azon vágy által vezérelve, hogy segítsenek eleget tenni a minden nép tanítására vonatkozó felszólításnak. Ők is szembesültek sok ellenállással, de sok sikerrel is megáldattak: az általuk tanított nemzsidók közül sokan elfogadták Krisztus evangéliumát. Kérdések merültek fel azzal kapcsolatban, hogy a nemzsidó megtérteknek körül kell-e metélkedniük, és be kell-e tartaniuk Mózes törvényét. A kérdést Péter és más egyházi vezetők elé vitték, akik közösen tanácskoztak, és kinyilatkoztatást kaptak az ügyben.  

Készülj a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötleteket biztosítanak a hitoktatók számára, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükségük lehet.

Apostolok cselekedetei 10 – 1. rész

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak még inkább úgy tekinteni másokra, ahogyan Mennyei Atya és Jézus Krisztus tekint rájuk.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, hogyan tekintenek a körülöttük lévő emberekre, miként bánnak velük, és miért így cselekednek. Kérd meg őket, hogy készüljenek fel megosztani néhány meglátást a megfigyeléseik alapján.

  • Képek: felhőket ábrázoló kép

  • Tanulói anyagok: különféle anyagok, például papír és színes ceruza, amelyekkel a tanulók szemléltető képeket készíthetnek

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Ha a tanulókat Péter látomásának a lerajzolására kéred, egyúttal kérd meg őket, hogy úgy állítsák be a résztvevőket megjelenítő nézetet, hogy amikor az egyes tanulók megosztják és elmagyarázzák a rajzukat, akkor az illető képe kitöltse a képernyőt. Így minden tanuló könnyebben láthatja a többiek rajzát.

Apostolok cselekedetei 10 – 2. rész

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak jobban megérteni, hogyan nyilatkoztathatja ki nekik Mennyei Atya az akaratát.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy nevezzék meg az életükben azokat a szükségleteket vagy aggodalmakat, amelyekről kinyilatkoztatást szeretnének kapni.

  • Rövidfilmek: A világosság mintái (3:04); A Szent Lélek vezessen (15:45; a 14:41 és 15:18 közötti rész)

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Miközben a tanulók áttekintik az Apostolok cselekedetei 10:1–28, 44–48 eseményeit, megjelenítheted ezeknek a verseknek a szövegét, és lehetővé teheted, hogy a tanulók a Jegyzet funkciót használva kiemeljék vagy megjelöljék azokat verseket, amelyek tetszenek nekik.

Apostolok cselekedetei 11, 15

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak jobban megérteni, hogyan irányítja a Szabadító az egyházát a prófétájának és apostolainak adott kinyilatkoztatáson keresztül.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Szentíráskalauz kinyilatkoztatás szócikkét (JezusKrisztusEgyhaza.org), és készüljenek fel annak a megosztására, amit azzal kapcsolatban értenek, hogy miként nyilatkoztatja ki az Úr az akaratát a prófétáinak.

Apostolok cselekedetei 12:1–19

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak nagyobb bizalmat kialakítani Mennyei Atyában és az Ő imára adott válaszaiban.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel egy olyan élmény megosztására, amikor az imák úgy kerültek megválaszolásra, ahogyan azt ők vagy mások remélték, illetve egy olyan élmény megosztására, amikor az imák látszólag válasz nélkül maradtak, vagy nem a remélt módon kerültek megválaszolásra.

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Megkérhetsz egy helyi egyházi vezetőt, akit a tanulók ismernek, hogy vegyen részt az órán, és osszon meg olyan élményeket, amikor az imákra remélt, illetve nem remélt módokon kapott választ. Másik lehetőségként kérj meg egy tanulót, hogy kérje meg az egyik családtagját arra, hogy ossza meg az osztállyal az imával kapcsolatos élményeit. Mielőtt vendégeket hívsz meg előadóként az órára, mindenképpen szerezd be a szükséges jóváhagyásokat a helyi egyházi vezetőktől és az Ifjúsági és Felsőfokú Hitoktatás koordinátorától.

Tanismereti áttekintés – 14.

A lecke célja: Ez a lecke lehetőséget biztosít a tanulóknak az Újszövetség egy vagy több tanismereti szentírásrészével kapcsolatos tudásuk elmélyítésére, és ezekkel kapcsolatos igazságok elmagyarázására.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át az ebben a leckében tanulmányozandó tanismereti szentírásrészeket, és készüljenek fel ezek megbeszélésére. Az áttekintéshez a tanulók a Tanismeret alapdokumentumot (2022) vagy a Tanismeret alkalmazást is használhatják.

Megjegyzés: Elképzelhető, hogy ehelyett az áttekintő lecke helyett jobb lenne egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét tanítani. Ellenőrizd a területi/regionális igazgató vagy koordinátor által biztosított ütemtervet, és bizonyosodj meg arról, hogy az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: A lecke végén található kérdések megbeszéléséhez kisebb szobákba oszthatod a tanulókat.