Evaluează-ți cunoștințele 5

Matei 21-26; Marcu 11-14; Luca 19-21; Ioan 12-13

Young woman sitting on a bed reading scriptures.

Această lecție este menită să te ajute să evaluezi obiectivele pe care ți le-ai stabilit și progresul personal de care ai avut parte în timp cei ai studiat Noul Testament.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cugete asupra ultimelor câtorva lecții și asupra experiențelor pe care le-au trăit ca urmare a acelor lecții.

Posibile activități de învățare

Această lecție este menită să ajute cursanții să evalueze obiectivele pe care și le-au stabilit, capacitatea lor de a explica învățăturile din Noul Testament sau modul în care se schimbă atitudinile lor, dorințele lor și capacitatea lor de a trăi conform Evangheliei. Este posibil ca studiul în clasă al versetelor Matei 21-26; Marcu 11-14; Luca 19-21 și Ioan 12-13 să fi subliniat alte adevăruri decât cele din activitățile de mai jos. În acest caz, activitățile pot fi adaptate pentru a include acele adevăruri.

Ce ai învățat?

Alocă-ți un minut pentru a cugeta asupra a ce ai învățat recent studiind din Noul Testament. Ilustrațiile de mai jos te-ar putea ajuta. Ar putea fi, de asemenea, util să-ți consulți notițele recente din jurnalul pentru studiu. Activitatea de mai jos te poate ajuta să-ți evaluezi progresul înregistrat ca urmare a ceea ce înveți.

Jesus turning over a table of a money changer in the temple. Outtakes include images of Christ alone and with the crowd of merchants and buyers fleeing, people buying goods, and people looking.

Jesus washing Peter’s feet. Outtakes show similar scenes.

The resurrected Jesus Christ (wearing white robes with a magenta sash) standing above a large gathering of clouds. Christ has His arms partially extended. The wounds in the hands of Christ are visible. Numerous angels (each blowing a trumpet) are gathered on both sides of Christ. A desert landscape is visible below the clouds. The painting depicts the Second coming of Christ. (Acts 1:11)

Dacă este de preferat, le puteți permite cursanților să răspundă la întrebările de mai jos în echipe de câte doi sau în grupuri mici.

• Ce ai învățat recent despre Isus Hristos și a fost de cea mai mare însemnătate pentru tine? Ce relatări scripturale te-au ajutat să dobândești această înțelegere despre El?

• Ce acțiuni ai întreprins pentru a deveni un ucenic mai devotat al lui Isus Hristos?

• Ce pas următor (pași următori) ai putea face în continuare pentru a te îmbunătăți în calitate de ucenic al Salvatorului?

Iubește-L pe Dumnezeu și iubește-ți aproapele

Recent, ai studiat învățăturile lui Isus care ne spun că cele două mari porunci sunt să Îl iubim pe Dumnezeu cu toată inima, cu tot sufletul și cu tot cugetul nostru și să ne iubim aproapele ca pe noi înșine (vezi Matei 22:36-39).

Puteți să invitați cursanții să discute cu câte un coleg întrebarea de mai jos.

• De ce crezi că acestea sunt cele mai mari două porunci?

De asemenea, recent ai învățat că Isus a spălat picioarele ucenicilor Săi și le-a dat o nouă poruncă, de a se iubi unul pe altul așa cum i-a iubit El (vezi Ioan 13).

Permiteți mai multor cursanți să răspundă la întrebările de mai jos. Puteți adresa întrebări de urmărire a progresului, pentru a permite cursanților să împărtășească experiențe pe care le-au trăit când au acționat conform planului lor.

• Cum a fost experiența ta de a acționa pe baza învățăturilor Salvatorului?

• Ce ai simțit cu privire la dragostea lui Isus Hristos față de tine și față de alții pe măsură ce ai răspuns invitațiilor adresate la clasă?

• Ce ai dori să faci sau să continui să faci ca urmare a învățăturilor Salvatorului?

Ar putea fi util să urmăriți, alături de cursanți, în viitorul apropiat, progresul lor privind planurile lor. Depuneți mărturie despre binecuvântările care vin când ne străduim să-L iubim pe Dumnezeu și să-i iubim pe alții așa cum o face Salvatorul.

A Doua Venire a lui Isus Hristos

Pe parcursul acestei părți a lecției, puteți expune descrierea celei de-a Doua Veniri a lui Isus Hristos de la începutul lecției.

Un mod excelent de a simplifica învățăturile Evangheliei este de a le explica la nivelul unui copil. Pentru a te ajuta să explici cu propriile cuvinte aspecte importante ale celei de-a Doua Veniri a Salvatorului, scrie un rezumat ca și cum l-ai scrie pentru un copil.

Pentru a scrie rezumatul, cursanții pot lucra singuri sau în echipe de câte doi.

Aduceți-vă aminte că, într-o lecție anterioară, cursanții au petrecut, probabil, ceva timp studiind cum să evite confuzia, îndoiala și teama cu privire la a Doua Venire. Ar putea fi util să rugați cursanții să-și aducă aminte ce au învățat când au studiat Joseph Smith – Matei , înainte de a începe să-și scrie rezumatele.

Scopul rezumatului tău este de a răspunde la două întrebări:

• Ce putem face pentru a fi pregătiți pentru cea de-a Doua Venire a lui Isus Hristos?

• De ce a Doua Venire a Salvatorului va fi glorioasă? (Adu-ți aminte că, într-o lecție anterioară, ai citit, probabil, invitația vârstnicului Neil L. Andersen de a-ți imagina și repeta evenimentele glorioase legate de a Doua Venire [vezi „Vie împărăția Ta”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 122].)

Resursele de mai jos te pot ajuta să recapitulezi ce ai învățat.

• Joseph Smith – Matei 1:22-23, 28-36 , cât și notițele tale din jurnalul tău pentru studiu

• „ Semnele vremurilor ” (Ghid pentru scripturi, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

• „ Isus Hristos, a Doua Venire” (Ghid pentru scripturi)

Cursanții își pot împărtăși rezumatul unui coleg sau unul sau doi cursanți s-ar putea oferi voluntari pentru a-și citi rezumatele în fața clasei.