Cunoașterea doctrinei: 1 Corinteni 11:11

Atât bărbații, cât și femeile sunt esențiali în planul Tatălui Ceresc

Studiind 1 Corinteni 11, ai învățat despre modul în care vede Dumnezeu rolurile unice și divine ale femeilor și bărbaților. Scopul acestei lecții este de a te ajuta să stăpânești mai bine aceste învățături pe măsură ce memorezi referința și expresia scripturală cheie pentru 1 Corinteni 11:11, explici doctrina și pui în practică principiile dobândirii cunoașterii spirituale într-o situație din viața reală.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească secțiunea 3 din articolul „Bărbații și femeile în lucrarea Domnului” al președintelui M. Russell Ballard, președintele Cvorumului celor Doisprezece Apostoli (Liahona, aprilie 2014, p. 46-49) și să caute să identifice adevărurile pe care trebuie să le înțelegem despre doctrina lui Dumnezeu privind bărbații și femeile.

Posibile activități de învățare

Această lecție consacrată unui fragment care conține doctrină este menită să fie predată după lecția „1 Corinteni 11”, care este lecția contextuală pentru fragmentul care conține doctrină 1 Corinteni 11:11 . Dacă această lecție consacrată unui fragment care conține doctrină trebuie să fie reprogramată pentru o altă săptămână, asigurați-vă că reprogramați și lecția contextuală corespunzătoare, pentru aceeași săptămână.

Explică și memorează

Observația de mai jos, despre mâini, este o adaptare după cuvântarea Lindei K. Burton, intitulată „Vom progresa împreună” (Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 29-32).

Privește-ți mâinile. Observă ce asemănări există între ele și prin ce diferă.

• Dacă fiecare mână poate funcționa individual, de ce crezi că Tatăl Ceresc Și-a creat copiii cu două mâini?

• Cum te ajută diferențele dintre mâinile tale să duci la îndeplinire sarcini sau să-ți folosești talentele?

• Ce legătură ar putea exista între aceste observații despre mâinile tale și 1 Corinteni 11:11 ?

Oferiți cursanților ocazia de a memora referința și expresia scripturală cheie pentru 1 Corinteni 11:11 . Mai jos, este prezentată o posibilă activitate de memorare. După caz, încurajați cursanții să folosească aplicația Cunoașterea doctrinei pentru a recapitula și a memora acest fragment.

Activitatea de mai jos te poate ajuta să memorezi referința scripturală a fragmentului care conține doctrină 1 Corinteni 11:11 și expresia scripturală cheie a acestuia, „În Domnul, femeia nu este fără bărbat, nici bărbatul fără femeie”.

Scrie expresia scripturală cheie și referința scripturală. Citește sau recită expresia și referința de mai multe ori, ștergând sau acoperind cuvinte de fiecare dată. Continuă până când te simți încrezător să repeți expresia scripturală cheie și referința fără să te uiți la cuvinte.

Exersarea punerii în practică

Pe măsură ce cursanții recapitulează principiile dobândirii cunoașterii spirituale, acordați-le atenție celor care ar putea avea nevoie de ajutor sau instruire suplimentară. Mai jos, este prezentat un exemplu care ar putea fi folosit. După ce cursanții își consemnează gândurile, i-ați putea împărți în grupuri mici pentru a discuta principiile între ei.

În jurnalul tău pentru studiu, consemnează principiile dobândirii cunoașterii spirituale de mai jos.

1. Acționăm cu credință

2. Analizăm concepte și întrebări din perspectiva eternității

3. Căutăm să dobândim o înțelegere mai mare prin intermediul surselor desemnate de Divinitate

Descrie fiecare principiu în două sau trei propoziții. Poți consulta paragrafele 5-12 din Cunoașterea doctrinei – document fundamental (2022) pentru a-ți examina cunoștințele și pentru a adăuga orice informații importante pe care este posibil să le fi omis.

Încurajați cursanții să-și amintească ce au învățat în cadrul activității de pregătire a cursanților. În timp ce cursanții discută întrebarea de mai jos, puteți scrie (sau ruga cursanții să scrie) răspunsurile lor pe tablă. Consemnarea ideilor lor îi va ajuta să se raporteze mai bine la ceea ce învață.

În 1 Corinteni 11:11 , ai învățat că, în planul Tatălui Ceresc atât femeile, cât și bărbații sunt esențiali.

• Cum este înțeles greșit sau ignorat acest adevăr în societate?

• Care sunt unele situații din viața ta în care ai putea avea ocazia să propovăduiești sau să aperi acest adevăr?

Pentru a crește relevanța personală, puteți pune în practică principiile dobândirii cunoașterii spirituale la răspunsurile date de cursanți la întrebările anterioare. După cum este necesar, folosiți scenariile oferite în lecție.

Ar putea fi util să expuneți întrebările de mai jos pentru a fi discutate sau să le oferiți cursanților foaia de prezentare însoțitoare.

Gândiți-vă cum ar putea cursanții să învețe cel mai bine din această activitate. Ei ar putea lucra singuri, în grupuri mici sau împreună cu toți membrii clasei. Ar putea fi util să vă rezervați câteva minute la sfârșitul orei pentru a discuta concluziile lor.

Alege unul dintre scenariile de mai jos și gândește-te cum poate punerea în practică a principiilor dobândirii cunoașterii spirituale să ajute pe cineva să înțeleagă adevărul din 1 Corinteni 11:11 despre rolurile bărbaților și femeilor în planul Tatălui Ceresc.

1. Sora mai mică a lui Kalee, Elle, i-a auzit pe unii băieți de la școală spunând că bărbații sunt mai importanți decât femeile. Elle o întreabă pe Kalee: „Nu valorez la fel de mult ca băieții?”.

2. Reid este îngrijorat pentru că-i aude pe unii dintre colegii săi, membri ai cvorumului, vorbind cu lipsă de respect despre femei.

3. După ce au vizionat un film de succes, câțiva prieteni își bat joc de acțiunile ridicole ale tatălui din film. Mai mulți sunt de acord că tatăl nu era necesar, iar un prieten spune: „De aceea nici nu e nevoie de bărbat pentru a-ți întemeia o familie fericită”.

4. Esteban și Clara se pregătesc să se căsătorească în templu. Părinții lor le sugerează să vorbească despre modul în care-și va îndeplini fiecare diversele roluri și responsabilități în viitoarea familie.

Acționăm cu credință

• Care sunt modurile în care tu sau persoana din scenariu ați putea acționa cu credință ca răspuns la chestiunea adusă în discuție?

• Cum te poate ajuta aprecierea rolurilor unice și esențiale ale femeilor și bărbaților să-L urmezi pe Isus Hristos?

Analizăm concepte și întrebări din perspectiva eternității

• Ce știi despre Tatăl Ceresc și despre planul Său care ți-ar putea fi de ajutor dacă te-ai confrunta cu o astfel de situație?

• Care sunt unele dintre rolurile bărbaților și femeilor în planul Tatălui Ceresc?

Căutăm informații suplimentare prin intermediul surselor desemnate de Divinitate

• Cum te-ar putea ajuta înțelegerea și mărturia ta despre adevărurile propovăduite în 1 Corinteni 11:11 să răspunzi în această situație?

Aceasta poate fi o ocazie pentru cursanți de a împărtăși ce au învățat când s-au pregătit pentru oră.

• Ce alte învățături inspirate găsite în scripturi sau oferite de conducătorii Bisericii te-ar putea ajuta să răspunzi cu credință?

Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare

Activitate de recapitulare de mai jos trebuie să fie utilizată într-o lecție care urmează să fie predată în viitorul apropiat.

Scrieți, pe tablă, expresia scripturală cheie pentru 1 Corinteni 11:11 , înlocuind cuvintele cheie cu spații libere de completat. Invitați cursanții să scrie sau să recite fragmentul scriptural cheie și referința și să completeze corect spațiile libere. Rugați cursanții să repete de mai multe ori referința și expresia scripturală cheie.

Activități de învățare suplimentare

Surse desemnate de Divinitate

Puteți sugera aceste surse sau alte surse desemnate de Divinitate, pe măsură ce cursanții răspund la scenarii:

M. Russell Ballard, „Bărbații și femeile în lucrarea Domnului”, Liahona, apr. 2014, p. 46-49;Linda K. Burton, „Vom progresa împreună”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 29-32;Jean B. Bingham, „Uniți în realizarea lucrării lui Dumnezeu”, Ensign sau Liahona, mai 2020, p. 60-63.

Povestea Monikăi

În cadrul unei transmisiuni a unei instruiri anuale pentru Seminare și Institute de Religie, fratele Chad H Webb a discutat cum ar putea fi puse în practică principiile dobândirii cunoașterii spirituale în cazul unui scenariu despre o tânără fată pe nume Monika. După ce s-a confruntat cu acuzația că Biserica nu prețuiește femeile, Monika nu este sigură cum să răspundă.

Ar putea fi util pentru cursanți să folosească povestea Monikăi pentru a discuta despre adevărurile propovăduite în 1 Corinteni 11:11-12 și a exersa punerea în practică a principiilor dobândirii cunoașterii spirituale. Puteți pune la dispoziția cursanților, ca resursă, fragmente din cuvântarea fratelui Webb.

Vedeți Chad H Webb, „Cunoașterea doctrinei” (cuvântare rostită în cadrul transmisiunii instruirii anuale pentru Seminare și Institute de Religie, 14 iun. 2016), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.

Cum să abordați subiectul căsătoriei între persoane de același sex

Pe măsură ce discută despre situațiile în care ar putea fi necesar ca adevărurile din 1 Corinteni 11:11 să fie predate sau apărate, cursanții pot dori să abordeze subiectul căsătoriei între persoane de același sex. Asigurați-vă că abordați acest subiect cu sensibilitate, compasiune și dragoste. Puteți consulta „Same-Sex Marriage (Căsătoria între persoane de același sex)”, de pe topics.ChurchofJesusChrist.org. Includerea versetelor 1 Corinteni 11:8-9, 12 și a paragrafelor 2 și 7 din „ Familia: proclamație oficială către lume ” (ChurchofJesusChrist.org) poate fi, de asemenea, utilă.

Aduceți-vă aminte că scopul acestor activități nu este ca învățătorul să ofere toate răspunsurile, ci ca membrii clasei să exerseze folosirea principiilor dobândirii cunoașterii spirituale. Căutați îndrumarea Spiritului în timp ce ascultați cursanții și sunteți îndemnat să adresați întrebări pentru a-i ajuta să-și înțeleagă îngrijorările.

În locul scenariilor incluse în lecție, ar putea fi utilizat scenariul de mai jos.

Olivia are câțiva prieteni care simt atracție față de persoane de același sex. Ea spune: „Mi-e greu să înțeleg de ce Biserica insistă să ne învețe că aceste căsătorii între persoane de același sex sunt un lucru greșit. De ce să le refuzi oamenilor fericirea care s-ar putea naște dintr-o relație plină de devotament între persoane de același sex?”.