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Dominio de la doctrina: 2 Tesalonicenses 2:1–3


Dominio de la doctrina: 2 Tesalonicenses 2:1–3

“[E]l día del Señor [...] no vendrá sin que antes venga la apostasía”

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En la lección anterior, aprendiste que en la antigüedad se profetizó que antes de la segunda venida de Jesucristo vendría una apostasía de Su Iglesia (véase “2 Tesalonicenses 2”). Esta lección puede ayudarte a memorizar la referencia de Dominio de la doctrina y la frase clave del pasaje correspondiente a 2 Tesalonicenses 2:1–3 , explicar la doctrina de la Apostasía y poner en práctica los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual en una situación de la vida real.

Ayudar a los alumnos a abordar las preguntas con una actitud de fe. “… Muchos de nuestros alumnos han sido bendecidos con el don de un corazón creyente. La mayoría de ellos tiene preguntas, no dudas. La manera en la cual nos acercamos al Dominio de la doctrina debe confirmar la fe y ayudar a los alumnos a responder preguntas por sí mismos, y a prepararlos para ayudar a los demás; pero esto nunca se debe hacer de una forma que cree duda o disminuya la fe” (véase Chad H Webb, “Dominio de la doctrina” [discurso pronunciado en la transmisión de capacitación anual de Seminarios e Institutos de Religión, 14 de junio de 2016]).

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a meditar sobre la siguiente pregunta y a venir preparados para explicar cómo la contestarían: “¿Por qué necesitó Dios aparecerse a José Smith para restaurar Su Iglesia si el cristianismo ya estaba establecido y muchas personas ya creían en la Biblia?”.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Esta lección está diseñada para enseñarse después de “2 Tesalonicenses 2”, que es la lección contextual del pasaje de Dominio de la doctrina 2 Tesalonicenses 2:1–3. Si es necesario cambiar esta lección a una semana diferente para adaptarse a los calendarios escolares, asegúrese de cambiar la lección contextual también.

Memorizar y explicar

Muestre solo la referencia de las Escrituras 2 Tesalonicenses 2:1–3 e invite a los alumnos a responder la siguiente pregunta.

Memoriza la referencia de las Escrituras y la frase clave del pasaje correspondiente a 2 Tesalonicenses 2:1–3. Una forma de hacerlo es completar la siguiente actividad (o una similar utilizando la aplicación para dispositivos móviles Dominio de la doctrina):

Los alumnos podrían completar la siguiente actividad por su cuenta, o podrían realizarla en la pizarra como clase.

En tu diario de estudio o en tu dispositivo digital, escribe 2 Tesalonicenses 2:1–3: “[E]l día del Señor […] no vendrá sin que antes venga la apostasía”.

Repite la referencia y la frase clave del pasaje en voz alta o mentalmente unas cuantas veces.

Borra o elimina una parte, tal como “antes venga la apostasía”, e intenta repetir nuevamente la referencia completa y la frase clave del pasaje.

Continúa borrando o eliminando partes adicionales hasta que puedas repetir la referencia completa y la frase clave del pasaje de memoria.

Tal vez recuerdes que, cuando estudiaste 2 Tesalonicenses 2 , aprendiste que en la antigüedad se profetizó que antes de la segunda venida de Jesucristo vendría una apostasía de Su Iglesia.

En lugar de pedir a los alumnos que escriban una explicación de la Gran Apostasía como parte de la siguiente actividad, considere colocarlos en grupos de dos e invitarlos a turnarse para explicarse la Gran Apostasía el uno al otro. Si cree que los alumnos necesitan comprender mejor la doctrina de la Apostasía y la Restauración antes de completar esta actividad, considere dedicar unos minutos a repasar los materiales de la lección anterior.

Escribe una explicación de lo que es la Gran Apostasía y por qué sucedió. Escribe como si le estuvieras explicando la apostasía a un niño. Utiliza las verdades de 2 Tesalonicenses 2:1–3 como parte de tu explicación e incluye ideas sobre por qué era necesaria una restauración completa de la Iglesia de Cristo.

Aplicación práctica

De ser necesario, brinde a los alumnos la oportunidad de repasar los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual. Una forma de hacerlo es mostrar el siguiente cuestionario de concordancia para que lo completen por su cuenta, de a dos o en grupos pequeños. Como alternativa, el cuestionario se podría realizar de forma electrónica, a través de un juego en línea, si los alumnos tienen acceso a dispositivos aptos. Las respuestas correctas son: (1) c; (2) a; (3) b.

A medida que continúes con esta lección, tendrás la oportunidad de ayudar a alguien a aplicar los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual. Para ver qué tan bien recuerdas estos principios, intenta hacer coincidir las siguientes declaraciones con el principio para adquirir conocimiento espiritual que se describe en cada declaración.

  1. “Quienes buscan sinceramente la verdad deben cuidarse de las fuentes de información que no son confiables”.

  2. “Confiar en Dios y acudir primeramente a Él mediante la oración sincera, el estudio de Sus enseñanzas y la obediencia a Sus mandamientos”.

  3. “Consideramos [las preguntas] en el contexto del Plan de Salvación y de las enseñanzas del Salvador”.

a. Actuar con fe.b. Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna. c. Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas.

Si necesitas repasar estos principios más a fondo, lee los párrafos 5–12 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2022.

Invite a los alumnos a reflexionar sobre su preparación para la clase mientras completan la siguiente actividad de aplicación práctica.

Imagina que estás hablando mediante mensajes de texto con tu amigo Matías, que es miembro de otra iglesia cristiana. Él es muy devoto a Jesucristo y estudia la Biblia con frecuencia. En un mensaje de texto para ti Matías dijo: “Hoy mi pastor enseñó que los miembros de tu iglesia creen que su iglesia es la única verdadera y que todas las demás son falsas. ¿Es verdad? Me siento más cerca de Dios gracias a mi iglesia. ¿Cómo podría no ser de Dios?”.

  • ¿Por qué podría ser natural que los miembros de otras iglesias tengan preguntas como esta?

  • ¿Cómo puedes responderle a Matías de forma cristiana?

Le respondes a Matías agradeciéndole por su pregunta reflexiva. Le preguntas si puedes darle tu respuesta al día siguiente, y él acepta.

Utiliza los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual a fin de preparar una respuesta para Matías. Asegúrate de utilizar los tres principios. Utiliza las siguientes preguntas y actividades para ayudarte a preparar tu respuesta.

Los alumnos podrían analizar las siguientes preguntas de a dos o en grupos pequeños antes de escribir sus respuestas por su cuenta.

Podría ser útil que los alumnos entreguen una copia de sus respuestas para su revisión. Asegúrese de que los alumnos comprendan adecuadamente la doctrina de la Apostasía y la Restauración y los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual.

Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas

¿Cómo puedes utilizar las verdades que se enseñan en 2 Tesalonicenses 2:1–3 para ayudar a Matías?

Encuentra al menos tres pasajes de las Escrituras, discursos o artículos adicionales que creas que serían útiles en esta situación. Considera utilizar los siguientes recursos:

  1. Lee las entradas de “ Apostasía ” y “ Restauración del Evangelio ” en la Guía para el Estudio de las Escrituras. Estas entradas se pueden encontrar en scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

  2. Visita la entrada “Apostasía” en Temas del Evangelio (topics.ChurchofJesusChrist.org).

  3. Consulta los pasajes de las Escrituras y las declaraciones de la lección “2 Tesalonicenses 2” o de “Lección 1: El mensaje de la restauración del evangelio de Jesucristo”, en Predicad Mi Evangelio, 2018, págs. 31–46.

  • ¿Qué pasajes de las Escrituras u otras fuentes encontraste que podrían ayudarte a responderle a Matías?

Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna

  • ¿Qué verdades sobre el Padre Celestial y Jesucristo te gustaría compartir con Matías que podrían ayudarle a entender la necesidad de la Restauración?

Actuar con fe

  • ¿Qué acciones específicas podrías invitarlo a Matías a realizar a fin de que pueda aprender por sí mismo por qué era necesaria una restauración de la Iglesia de Cristo?

  • ¿Qué tipo de experiencias podría esperar Matías si realiza dichas acciones?

  • ¿De qué forma el invitarlo a actuar es un acto de fe de tu parte?

Invite a los alumnos que así lo deseen a que compartan sus respuestas con la clase, y que incluyan todos los pasajes de las Escrituras, discursos o artículos útiles que hayan encontrado. Si hay tiempo, considere invitar a alumnos voluntarios a relatar cómo obtuvieron su testimonio de la Restauración.

Repaso de Dominio de la doctrina

Al comienzo o al final de una próxima lección, dedique no más de tres a cinco minutos a repasar la referencia de las Escrituras y la frase clave de este pasaje de Dominio de la doctrina. Utilice la misma actividad de memorización que los alumnos completaron anteriormente en esta lección.

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