Herhaling kerkleerbeheersing 1

Mattheüs 5:14–16 tot en met Johannes 17:3

Deze herhaling kerkleerbeheersing is bedoeld als leerervaring waarin de cursisten de elf Schriftteksten kerkleerbeheersing in Mattheüs, Lukas en Johannes herhalen. Het bereidt de cursisten ook op de volgende toets voor (‘Kerkleerbeheersing: toets 1’) en stelt ze in staat om te laten zien dat ze deze teksten begrijpen en kunnen toepassen.

Deze herhalingsles is bedoeld als leerervaring in de klas of via videoconferentie.

Gebruik deze herhaling en neem de toets kerkleerbeheersing af als alle Schriftteksten kerkleerbeheersing in Mattheüs, Lukas en Johannes zijn behandeld. Het kan nodig zijn om enkele kerkleerbeheersingslessen te geven voordat ze in de volgorde van de Schriftteksten aan de orde komen, zodat de toets vóór het eind van het semester kan worden afgenomen.

Mogelijke leeractiviteiten

Het belang van kerkleerbeheersing

Denk na over de behoeften van de cursisten en kies gedeelten van deze herhaling waarmee ze zich het beste op de eerste toets kerkleerbeheersing (’Kerkleerbeheersing: toets 1’ kunnen voorbereiden). Laat de cursisten tijdens deze herhaling letten op de passages die ze niet goed kennen, en plannen maken om deze teksten ter voorbereiding op de toets nog eens te bestuderen.

Stel de volgende vraag en schrijf eventueel een of twee van de situaties die de cursisten noemen op het bord, of laat de cursisten die situaties gewoon onthouden. Bij de derde herhalingsactiviteit worden deze situaties gebruikt.

• In welke situaties kan het nuttig zijn om te weten waar je Schriftteksten kerkleerbeheersing kunt vinden?

De testjes in de onderstaande leeractiviteiten 1 en 2 zijn suggesties om de cursisten de tekstverwijzingen en kerngedachten te laten herhalen. U kunt ook andere activiteiten doen als dat de cursisten beter helpt.

Herhalingsactiviteit 1: tekstverwijzingen en kerngedachten kennen

Zet het volgende testje klaar of deel papieren kopieën uit.

Een andere manier is om de elf tekstverwijzingen op het bord te zetten. Lees vervolgens elke kerngedachte voor om te zien of de cursisten de juiste Schrifttekst binnen vijftien seconden (of een andere tijd) kunnen vinden. Als de tijd voorbij is, laat u de cursisten de tekstverwijzing noemen.

Een andere methode om de cursisten actiever te maken, is de elf tekstverwijzingen op het bord te zetten. Druk de kerngedachten af en hang ze op verschillende plekken in het lokaal. Laat de cursisten door het lokaal lopen, alle elf kerngedachten opzoeken, en nagaan welke tekstverwijzing bij elke kerngedachte hoort.

Antwoorden: 1-d, 2-g, 3-c, 4-h, 5-e, 6-k, 7-j, 8-a, 9-f, 10-b, 11-i

Zoek de volgende kerngedachten in de linkerkolom bij de juiste Schrifttekst kerkleerbeheersing in de rechterkolom.

1. ___ ‘U zult de Heere, uw God, liefhebben. […] U zult uw naaste liefhebben.’	a. Mattheüs 5:14–16
2. ___ ‘Want een geest heeft geen vlees en beenderen, zoals u ziet dat Ik heb.’	b. Mattheüs 11:28–30
3. ___ Jezus zei: ‘Ik zal u de sleutels van het Koninkrijk der hemelen geven.’	c. Mattheüs 16:15–19
4. ___ ‘Als iemand niet geboren wordt uit water en Geest, kan hij het Koninkrijk van God niet binnengaan.’	d. Mattheüs 22:36–39
5. ___ ’Heden is voor u in de stad van David de Zaligmaker geboren; Hij is Christus, de Heere.’	e. Lukas 2:10–12
6. ___ ‘Dit is het eeuwige leven, dat zij U kennen, de enige waarachtige God, en Jezus Christus.’	f. Lukas 22:19–20
7. ___ ‘Als iemand de wil heeft om Zijn wil te doen, zal hij van dit onderricht weten.’	g. Lukas 24:36–39
8. ___ ‘Laat uw licht zo schijnen voor de mensen.’	h. Johannes 3:5
9. ___ Jezus Christus heeft geboden: Neem ‘tot Mijn gedachtenis’ deel aan het avondmaal.	i. Johannes 3:16
10. ___ ‘Kom naar Mij toe, allen, die vermoeid en belast zijn, en Ik zal u rust geven.’	j. Johannes 7:17
11. ___ ‘Want zo lief heeft God de wereld gehad, dat Hij Zijn eniggeboren Zoon gegeven heeft.’	k. Johannes 17:3

Herhalingsactiviteit 2: tekstverwijzingen en kerngedachten kennen

Zet het volgende testje klaar of deel papieren kopieën uit.

Zet eventueel alle vijftien juiste antwoorden op de volgende vijf vragen in willekeurige volgorde op het bord. Laat de cursisten een vel papier in vijftien kleine stukjes knippen en op elk stukje een juist antwoord schrijven. Geef de cursisten vervolgens de volgende vijf vragen als uitreikblad en laat ze de vijftien stukjes papier op de juiste lege plekken leggen om elke kerngedachte af te maken.

Antwoorden: (1) kom; vermoeid; rust; (2) sleutels; Koninkrijk der hemelen; geven; (3) Zaligmaker; geboren; Heere; (4) geest; vlees; beenderen; (5) eeuwige; kennen; God

Vul de ontbrekende woorden van de kerngedachten in.

1. ‘__________ naar Mij toe, allen die __________ en belast zijn, en Ik zal u __________ geven’ ( Mattheüs 11:28–30).

2. Jezus zei: ‘Ik zal u de __________ van het __________ __________’ ( Mattheüs 16:15–19).

3. ‘Heden is voor u in de stad van David de __________ __________; Hij is Christus, de __________’ ( Lukas 2:10–12).

4. ‘Want een __________ heeft geen __________ en __________, zoals u ziet dat Ik heb’ (Lukas 24:36–39).

5. ‘Dit is het __________ leven, dat zij U __________, de enige waarachtige __________, en Jezus Christus’ ( Johannes 17:3).

Herhalingsactiviteit 3: de leer toepassen

Met de volgende activiteit kunnen de cursisten laten zien dat ze de Schriftteksten kerkleerbeheersing begrijpen door uit te leggen hoe ze in de praktijk kunnen worden toegepast. Laat de cursisten met behulp van hun Schriften een of meer Schriftteksten kerkleerbeheersing uitkiezen die volgens hen de persoon in de activiteit kunnen helpen. Laat ze uitleggen hoe de gekozen tekst die persoon kan helpen. Er kunnen op elk scenario meerdere Schriftteksten kerkleerbeheersing worden toegepast.

Deze activiteit kan in groepjes, individueel of als klas worden gedaan, of in een combinatie van deze drie mogelijkheden. In plaats van de volgende scenario’s te gebruiken, kunt u de cursisten vragen de scenario’s te gebruiken waarover ze aan het begin van de les hebben verteld.

1. Iemand die over de kerk leert, wil weten of hij zich nog moet laten dopen als hij Jezus Christus al als zijn Heiland aanvaard heeft.

2. Je hebt een vriendin die zich afvraagt of onze hemelse Vader wel van haar houdt.

3. Je zus vraagt zich af hoe ze een betere discipel van Jezus Christus kan worden.

Herhalingsactiviteit 4: de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis gebruiken

U kunt het volgende scenario gebruiken om de cursisten te helpen de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis te herhalen. Het kan handig zijn om de cursisten met een klasgenoot of in kleine groepen te laten werken.

Een vriend vindt het moeilijk om een persoonlijk getuigenis te krijgen dat de onderwezen kerkleer van God komt.

Vertel je vriend over de volgende drie beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis en hoe hij daarmee de hulp van onze hemelse Vader bij deze twijfels kan krijgen:

In geloof handelen.

Ideeën en vragen vanuit een eeuwig perspectief onderzoeken.

Naar meer inzicht streven met behulp van bronnen die God heeft aangewezen.

• Welke Schriftteksten kerkleerbeheersing uit deze helft van de cursus kunnen je vriend helpen? Wat zou hij aan deze Schriftteksten kunnen hebben?

• Hoe kunnen de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis helpen bij het zoeken naar antwoorden op onze vragen of twijfels?

• Hoe heb jij die beginselen gebruikt om anderen te helpen of je eigen twijfels te overwinnen?

Vraag de cursisten welke Schrifttekst kerkleerbeheersing hen het meest beïnvloed heeft en hoe die hun inzicht in onze hemelse Vader en Jezus Christus en hun liefde voor Hen hebben vergroot. Leg uit dat ze de kans krijgen om als onderdeel van de toets hun Schrifttekst te bespreken en wat die over onze hemelse Vader en Jezus Christus leert.

U kunt de cursisten het volgende uitreikblad geven om ze voor te bereiden op de toets (‘Kerkleerbeheersing: toets 1’).

Kerkleerbeheersing: toets 1 – studiegids

Tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd leren

Je moet vertrouwd zijn met de Schriftteksten en de kerngedachten kerkleerbeheersing. Je kunt de app Kerkleerbeheersing op je smartphone of tablet downloaden en gebruiken als die beschikbaar is.

Mattheüs 5:14–16 . ‘Laat uw licht zo schijnen voor de mensen.’

Mattheüs 11:28–30 . ‘Kom naar Mij toe, allen die vermoeid en belast zijn, en Ik zal u rust geven.’

Mattheüs 16:15–19 . Jezus zei: ‘Ik zal u de sleutels van het Koninkrijk der hemelen geven.’

Mattheüs 22:36–39 . ‘U zult de Heere, uw God, liefhebben. […] U zult uw naaste liefhebben.’

Lukas 2:10–12 . ‘Ik verkondig […] dat heden voor u geboren is de Zaligmaker, in de stad van David; Hij is Christus, de Heere.’

Lukas 22:19–20 . Jezus Christus heeft geboden: Neem ‘tot Mijn gedachtenis’ deel aan het avondmaal.

Lukas 24:36–39 . ‘Want een geest heeft geen vlees en beenderen, zoals u ziet dat Ik heb.’

Johannes 3:5 . ‘Als iemand niet geboren wordt uit water en Geest, kan hij het Koninkrijk van God niet binnengaan.’

Johannes 3:16 . ‘Want zo lief heeft God de wereld gehad, dat Hij Zijn eniggeboren Zoon gegeven heeft.’

Johannes 7:17 . ‘Als iemand de wil heeft om Zijn wil te doen, zal hij van dit onderricht weten.’

Johannes 17:3 . ‘En dit is het eeuwige leven, dat zij U kennen, de enige waarachtige God, en Jezus Christus.’

De leer in het dagelijks leven toepassen

• Gebruik een of meer Schriftteksten kerkleerbeheersing om te reageren op iemand die vraagt: ‘Wat zegt het Nieuwe Testament over het krijgen van een persoonlijk getuigenis dat de kerkleer van God komt?’

• Welke Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het Nieuwe Testament kun je gebruiken om iemand te leren over Gods liefde voor hem of haar? Hoe zou je aan de hand van die Schriftteksten Gods liefde kunnen uitleggen?

Bereid je voor om te vertellen welke Schrifttekst kerkleerbeheersing het meest voor je betekent. Wat leer je door deze Schrifttekst over onze hemelse Vader en Jezus Christus?

Beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis

Neem alinea 5–12 van ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing (2022) door.