Seminar
Cunoașterea doctrinei: Efeseni 2:19-20


Cunoașterea doctrinei: Efeseni 2:19-20

Biserica este întemeiată pe Isus Hristos și pe apostolii și profeții Săi

All the members of the First Presidency and the Quorum of the Twelve Apostles are seated or standing with the Christus Statue and statues of the Original Twelve at the Visitors’ Center in Rome, Italy. Front Left to Right: Dieter F. Uchtdorf, Jeffrey R. Holland, M. Russell Ballard, Dallin H. Oaks, Russell M. Nelson, Henry B. Eyring, David A. Bednar, Quentin L. Cook, D. Todd Christofferson, Gary E. Stevenson, Ronald A. Rasband, Neil L. Andersen, Dale G. Renlund, Gerrit W. Gong, Ulisses Soares

Când ai studiat Efeseni 2, ai învățat că Biserica lui Isus Hristos este clădită pe temelia apostolilor și profeților și că Isus Hristos este piatra din capul unghiului. Această lecție este menită să-ți dezvolte cunoașterea despre aceste învățături pe măsură ce memorezi referința scripturală și expresia scripturală cheie pentru Efeseni 2:19-20, explici doctrina și pui în practică doctrina și principiile dobândirii cunoașterii spirituale într-o situație din viața reală.

Pregătirea cursanților. Puteți să le spuneți cursanților scenariul de punere în practică din această lecție și să-i invitați să se gândească la modul în care pot folosi principiile dobândirii cunoașterii spirituale pentru a-și ajuta prietenul.

Posibile activități de învățare

Această lecție consacrată unui fragment care conține doctrină este menită să fie predată după lecția „Efeseni 2”, care este lecția contextuală pentru fragmentul care conține doctrină Efeseni 2:19-20 . Dacă această lecție consacrată unui fragment care conține doctrină trebuie să fie reprogramată pentru o altă săptămână, asigurați-vă că reprogramați și lecția contextuală corespunzătoare, pentru aceeași săptămână.

Memorează și explică

Line drawing of a meetinghouse.

Pentru a te ajuta să memorezi această referință a unui fragment care conține doctrină și expresia scripturală cheie, scrie următoarele de cel puțin trei ori în jurnalul tău pentru studiu: „Efeseni 2:19-20. Biserica este «zidită pe temelia apostolilor și prorocilor, piatra din capul unghiului fiind Isus Hristos»”.

Poți scrie expresia într-un mod care să și ilustreze acest adevăr. De exemplu, poți desena un dreptunghi în jurul expresiei, pentru a simboliza o temelie, și să desenezi o biserică deasupra acestuia. Sau, dacă ai desenat un exemplu de astfel de temelie pentru lecția anterioară, poți scrie expresia cheie pe sau lângă acel desen.

Ar putea fi eficient să expuneți simbolul Bisericii lui Isus Hristos a Sfinților din Zilele din Urmă și să întrebați cursanții care este legătura dintre acesta și Efeseni 2:19-20 . Puteți viziona prezentarea video „Opening the Heavens for Help (Să deschidem cerurile pentru ajutor)”, de la minutul 4:09 până la minutul 5:08, în care președintele Russell M. Nelson descrie simbolul. Această prezentare video este pusă la dispoziție pe ChurchofJesusChrist.org.

Global Visual Library Low-Fidelity Symbol Knockout
11:27

Oferiți cursanților ocazia de a explica următorul principiu doctrinar propovăduit în Efeseni 2:19-20 : Biserica este „zidită pe temelia apostolilor și prorocilor, piatra din capul unghiului fiind Isus Hristos”. Activitatea de mai jos este o idee. Cursanții pot face acești trei pași individual sau în echipe de câte doi.

A. Citește Efeseni 2:19-20 și cugetă asupra mesajului pe care îl conține.

B. Gândește-te la o întrebare pe care cineva o poate avea despre profeți și apostoli, la care Efeseni 2:19-20 ar putea răspunde. Unele exemple pot fi: „De ce are biserica ta profeți și apostoli?”, „Ce ne învață scripturile despre profeți și apostoli?” sau „Care este legătura dintre Salvator, profeți și apostoli?”. Notează-ți întrebările.

C. Folosind Efeseni 2:19-20 , scrie ce ai spune pentru a răspunde la întrebare.

În loc de a invita cursanții să-și scrie răspunsurile pentru pasul C, îi puteți ruga să lucreze în echipe de câte doi și să răspundă reciproc la întrebările celuilalt. Ascultați răspunsurile lor și evaluați cât de bine înțeleg cursanții. Dacă este necesar, parcurgeți Efeseni 2:19-20 împreună cu membrii clasei și orice material necesar din lecția „Efeseni 2”.

Exersarea punerii în practică

În cadrul următoarei activități, evaluați cunoștințele cursanților în ceea ce privește principiile dobândirii cunoașterii spirituale și ajutați-i după cum este necesar.

Activitatea următoare te poate ajuta să recapitulezi principiile dobândirii cunoașterii spirituale. Potrivește fiecare afirmație cu principiul corespunzător al dobândirii cunoașterii spirituale. Dacă este necesar, pentru ajutor folosește paragrafele 5-12 din secțiunea „Dobândirea cunoașterii spirituale” din Cunoașterea doctrinei – document fundamental (2022).  

1. Căutătorii sinceri de adevăr trebuie să aibă grijă la sursele de informații care nu sunt de încredere. 

2. Când trăim potrivit adevărului și luminii pe care le-am primit deja, vom primi mai mult.

3. Când ne încredem cu fermitate în Tatăl nostru Ceresc și în planul salvării întocmit de El, putem vedea lucrurile mai clar. 

a. Acționăm cu credință.

b. Analizăm concepte și întrebări din perspectiva eternității.

c. Căutăm să dobândim mai multă înțelegere prin intermediul surselor desemnate de Divinitate.

Invitați câțiva cursanți să împărtășească una dintre perechile pe care le-au găsit și să explice de ce afirmația pe care au ales-o îi poate ajuta să dobândească mai multă cunoaștere spirituală.

Imaginează-ți că prietena ta apropiată, Estelle, este îngrijorată. Ea are o mărturie despre profeți și apostoli, dar se opune unei învățături actuale a Bisericii. De fapt, are sentimente puternice împotriva acesteia. Ea îți cere ajutor pentru a ști ce să facă. Pe moment nu știi ce să spui, dar hotărăști să urmezi principiile dobândirii cunoașterii spirituale pe care le-ai folosit la seminar pentru a te pregăti să-ți ajuți prietena.

Folosește tabelul de mai jos pentru a cugeta asupra gândurilor și sentimentelor tale legate de profeți și apostoli și asupra modului în care ai putea să o ajuți pe Estelle.

Puteți scrie, pe tablă, informațiile de mai jos sau puteți pregăti întrebările pe o foaie de hârtie pe care cursanții s-o folosească.

Cum am învățat să mă încred în apostoli și profeți și să-i urmez?

Cum mi-aș putea ajuta prietena?

Ce experiențe am avut când am acționat cu credință în Isus Hristos pentru a-i urma pe apostolii și profeții Săi? Ce experiență i-ar putea fi de ajutor lui Estelle?

Ce întrebări aș putea să-i adresez lui Estelle pentru a o ajuta să se gândească la modul în care Domnul ar dori ca ea să acționeze cu credință?

Ce știu deja despre Tatăl Ceresc, planul Său și cum interacționează El cu copiii Săi și ar putea-o ajuta pe Estelle în această situație?

Ce întrebări i-aș putea adresa lui Estelle pentru a o ajuta să-și vadă situația dintr-o perspectivă eternă?

Ce surse desemnate de Divinitate m-au ajutat să am încredere în apostoli și profeți? Cum m-au ajutat ele?

La ce surse desemnate de Divinitate i-aș recomanda lui Estelle să apeleze?

În cazul în care cursanții au nevoie de ajutor pentru a o ajuta pe Estelle să-și vadă îngrijorarea din perspectiva eternității, puteți folosi exemplele de mai jos.

  • Ce știi deja despre rolul profeților și apostolilor în planul salvării întocmit de Tatăl Ceresc?

  • Care sunt îngrijorările tale cu privire la această învățătură? Ce principii din Evanghelia lui Isus Hristos te pot ajuta să o înțelegi mai bine?

  • Cum te-ar putea influența în timp hotărârea de a-i urma pe profeți și apostoli sau de a nu-i urma? Cum ar putea influența acest lucru relația ta cu Tatăl tău Ceresc?

Dacă membrii clasei au nevoie de ajutor pentru a-i recomanda lui Estelle surse desemnate de Divinitate pe care să le studieze, îi puteți invita să citească Doctrină și legăminte 21:4-6 și 1 Nefi 2:11, 16, 19 . Ei pot fi, de asemenea, invitați să citească ceea ce președintele Henry B. Eyring a spus despre faptul de a urma sfatul profeților și apostolilor, în cuvântarea sa, „Finding Safety in Counsel” (Ensign, mai 1997, p. 25), pusă la dispoziție pe ChurchofJesusChrist.org.

Invitați cursanții să interpreteze pe roluri ce i-ar putea spune lui Estelle, împreună cu un coleg sau într-un grup mic. De asemenea, cursanții ar putea desena o bandă cu desene amuzante, populând-o cu figurine schematice și bule care reprezintă vorbirea.

Poți adresa întrebări de urmărire a progresului, cum ar fi: „În ce moduri te simți încrezător folosind principiile dobândirii cunoașterii pentru a-i ajuta pe alții? De ce?” „În ce aspecte ai dori mai mult ajutor sau să exersezi mai mult?”.

Felicitați cursanții pentru modurile în care folosesc bine principiile dobândirii cunoașterii spirituale și modurile în care progresează.

Puteți să împărtășiți o experiență sau o mărturie personală, pentru a încuraja cursanții.

Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare

Desfășurați o activitate, ca cea de mai jos, pentru a recapitula acest fragment care conține doctrină într-o lecție viitoare.

Pe tablă, desenați un contur simplu al unei clădiri a Bisericii, cu un dreptunghi sub el pentru a reprezenta temelia. În acest dreptunghi, scrieți următoarele: Efeseni _:19-20, Biserica este „[zidită] pe ____ ___ și ____, ____ ____ ____ unghiului fiind Isus Hristos”. Rugați cursanții să completeze spațiile goale. Terminați această recapitulare invitând cursanții să recite de mai multe ori referința scripturală și expresia scripturală cheie, ștergând de fiecare dată câteva cuvinte.

Activitate de învățare suplimentară

Scenariu alternativ

Puteți folosi scenariul de mai jos în locul celui din lecție.

Imaginează-ți că prietena ta apropiată, Estelle, și familia ei cred în continuare în Isus Hristos și în Biblie, dar se gândesc să părăsească Biserica deoarece nu sunt de acord cu unele lucruri pe care profetul și apostolii le propovăduiesc în prezent. Ea îți cere ajutor pentru a ști ce să facă.