Seminario
Dominio de la doctrina: Juan 3:5


Dominio de la doctrina: Juan 3:5

Nacer de agua y del Espíritu para entrar en el Reino de Dios

Imagen
An eight year old girl and a priesthood holder standing together dressed in white baptismal clothing. The man is holding the girl’s arms in position for baptism. The image was photographed against a white background.

En una lección anterior, estudiaste las palabras que el Salvador dijo a Nicodemo acerca de nacer de nuevo en un sentido espiritual mediante las ordenanzas del bautismo y la confirmación. En esta lección, puedes poner en práctica los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual utilizando la doctrina de que debemos nacer de agua y del Espíritu para entrar en el Reino de Dios.

Marcar los pasajes del Dominio de la doctrina. Invite a los alumnos a marcar los pasajes de las Escrituras del Dominio de la doctrina de una manera que se diferencie de sus otras marcas a fin de que puedan recordar y ubicar estos pasajes más fácilmente. Los alumnos que utilizan la aplicación Biblioteca del Evangelio también pueden crear una etiqueta para estos pasajes.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a venir preparados para compartir lo que enseñarían en una clase de la Primaria acerca de Juan 3:5 .

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Memorizar y explicar

Esta lección está diseñada para impartirse después de la lección de Juan 3:1–8, la cual es la lección contextual de este pasaje del Dominio de la doctrina. Si es necesario cambiar esta lección del Dominio de la doctrina a una semana diferente para adaptarse a los calendarios escolares, asegúrese de enseñar también la lección contextual correspondiente durante esa semana.El objetivo de la siguiente actividad es ayudar a los alumnos a explicar en sus propias palabras la doctrina que se enseña en Juan 3:5 de que debemos nacer de agua y del Espíritu para entrar en el Reino de Dios. Asegúrese de que cada alumno tenga la oportunidad de explicarle esta doctrina a un compañero o a un grupo pequeño. Escuche atentamente sus respuestas y anímelos a hacer preguntas, si las tienen. Repase el material de la lección de Juan 3:1–8 según sea necesario.Invite a los alumnos a utilizar la actividad de preparación del alumno para que los ayude con sus respuestas durante esta parte de la lección.

Imagina que se te ha pedido enseñar una clase de la Primaria sobre esta verdad que se enseña en Juan 3:5 : Debemos nacer de agua y del Espíritu para entrar en el Reino de Dios.

  • ¿Cómo le explicarías a la clase de la Primaria lo que significa esta doctrina? Incluye reflexiones sobre la función del Salvador en este proceso, como se enseña en Alma 7:14 .

El siguiente ejercicio puede ayudarte a recordar el pasaje del Dominio de la doctrina y memorizar su frase clave de las Escrituras. Puedes realizar una actividad similar en la aplicación Dominio de la doctrina, si tienes acceso a ella. Con un lápiz, escribe en tu diario de estudio: “ Juan 3:5 : El que no naciere de agua y del Espíritu no puede entrar en el reino de Dios”. Repite la frase en voz alta o mentalmente unas cuantas veces.Selecciona tres o cuatro palabras y bórralas, con excepción de la primera letra. Repite la frase nuevamente un par de veces.Repite este ejercicio hasta que solo queden las primeras letras de cada palabra, como se muestra aquí: “J______ 3:_ E_ q__ n_ n______ d_ a___ y d__ E_______ n_ p____ e_____ e_ e_ r____ d_ D___”.Repite la frase varias veces usando las primeras letras y luego intenta recitarla sin mirar.

Aplicación práctica

Exhiba la siguiente actividad en la pizarra. Permita que los alumnos expliquen brevemente los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual. Asegúrese de que los alumnos estén lo suficientemente familiarizados con esos principios antes de continuar.

Imagina que tienes una amiga llamada Laura que es miembro de la Iglesia, pero su madre no lo es. Su madre cree en Jesucristo y en la Biblia, pero no pertenece a ninguna iglesia en particular. Laura te pregunta: “¿No puede ir mi madre al cielo sin ser bautizada si vive una vida recta?”.

  • ¿Cuáles son algunas de las razones por las que Laura podría hacer esta pregunta?

  • ¿Por qué es importante comprender sus motivos para hacer esta pregunta antes de intentar ayudarla a encontrar respuestas?

Para ayudar a Laura a encontrar una respuesta a su pregunta acerca de la importancia del bautismo, puedes poner en práctica los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual.

Decida si sería mejor que los alumnos realizaran la siguiente actividad por su cuenta, con un compañero o en grupos pequeños. Discierna sus niveles de energía y atención, y elija el método que mejor satisfaga sus necesidades.

Actuar con fe

Lee los párrafos 5–7 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2022. Considera subrayar palabras o frases que serían útiles para poner en práctica en este caso.

  • ¿Qué palabras o frases subrayaste? ¿Cómo puedes ponerlas en práctica en este caso?

Podría ser útil hacer preguntas de seguimiento adicionales, como: “¿Qué cosas específicas podrías invitar a Laura a hacer a fin de actuar con fe?”.

Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna

Lee los párrafos 8–10 de la misma sección del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina. Considera subrayar palabras o frases que serían útiles para poner en práctica en este caso.

  • ¿Qué palabras o frases subrayaste? ¿Cómo puedes ponerlas en práctica en este caso?

Si es necesario, considere hacer preguntas de seguimiento adicionales, tales como: “¿Cuál es la función del bautismo y la confirmación en el Plan de Salvación?”.

Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas

Lee los párrafos 11–12 de la misma sección del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina. Considera subrayar palabras o frases que serían útiles para poner en práctica en este caso.

  • ¿Qué palabras o frases subrayaste? ¿Cómo puedes ponerlas en práctica en este caso?

Si cree que podría ayudar a los alumnos, considere hacer preguntas de seguimiento, tales como: “¿Cómo podrías usar la doctrina que se enseña en Juan 3:5 para ayudar a Laura?” o “¿Qué fuentes adicionales divinamente señaladas podrías sugerirle a Laura? ¿Cómo podrían ayudarla esas fuentes?”.Invite a los alumnos a explicar cómo usarían los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual para ayudar a Laura a entender mejor la importancia del bautismo. Considere la posibilidad de pedir a los alumnos que realicen una representación de este caso de a dos, y que los alumnos se turnen para representar a Laura. Según sea necesario, ayude a los alumnos a explicar la doctrina y poner en práctica los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual.

Repaso del Dominio de la doctrina

En una clase posterior, repase la referencia del Dominio de la doctrina y la frase clave de las Escrituras; para ello, invite a los alumnos a repetir la actividad de la primera letra descrita en esta lección.

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