Ifjúsági hitoktatás
Tanismeret: Máté 5:14–16


Tanismeret: Máté 5:14–16

„Úgy fényljék a ti világosságtok az emberek előtt”

A young adult Asian woman looking forward and upward.

A Szabadító arra kérte a tanítványait, hogy mutassanak példát másoknak azzal, hogy Őt követik. Ez a lecke abban lehet a segítségedre, hogy a lelki tudás megszerzésének tantételeit alkalmazva példát mutass másoknak, és közelebb jöjj a Szabadítóhoz.

A lelki tudás megszerzésére vonatkozó tantételek áttekintése. Rendszeresen tekintsd át a tanulókkal a lelki tudás megszerzésének három tantételét: Cselekedj hittel!; Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!; és Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén! Ebben a leckében a tantételek áttekintése segítséget nyújt a tanulóknak ahhoz, hogy alkalmazni tudják ezeket a gyakorlófeladat során.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan személyre az életükben, aki jó példát mutat nekik. Ezután kérd meg őket, hogy ha szeretnék, telefonon vagy írásban fejezzék ki a hálájukat ennek a személynek.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Memorizálás és magyarázat

Adj lehetőséget a tanulóknak a hivatkozás és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés memorizálására. A következőkben egy példát találsz arra, hogyan teheted ezt.

Olvasd el a Máté 5:14–16 -ot.

Készíts egy rajzot az „Úgy fényljék a ti világosságtok az emberek előtt” kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésről és a hozzá kapcsolódó hivatkozásról ( Máté 5:14–16). Rajzolás közben gondolkodj el azon, hogy miként jelenítheted meg a hivatkozást a rajzon olyan módon, hogy könnyebben meg tudd jegyezni.

A rajzot nézve ismételd el többször a hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Ezután nézz másfelé, és próbáld meg fejből elmondani a hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést.

A következő tevékenységhez biztasd a tanulókat arra, hogy ahelyett, hogy csupán magáról a rajzról beszélnének, próbálják elmagyarázni a rajz segítségével a tanismereti szentírásrészben foglalt igazságot.

Mutasd meg a rajzodat egy osztálytársadnak, és magyarázd el neki, hogyan ábrázolja a tanismereti szentírásrész kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezését és az ahhoz kapcsolódó hivatkozást.

Ha lehetséges, tegyél ki több rajzot az osztályteremben, így a hitoktató és a tanulók visszautalhatnak azokra a későbbi leckék és áttekintési tevékenységek során.

Gyakorold az alkalmazást

Ebben a gyakorlófeladatban a lelki tudás megszerzésének tantételeit fogod használni annak eldöntésére, hogyan mutass példát másoknak, és hívd őket, hogy jöjjenek közelebb a Szabadítóhoz.

Nézd át a Tanismeret alapdokumentum (2022) Lelki tudás megszerzése című szakaszának 5–12. bekezdését.

 

 

Olvasd el a következő élethelyzetet, és gondold át, te hogyan reagálhatnál Ricsi helyében.

Ricsi, akit nemrég rendeltek pappá, éppen néhány barátjával van, amikor néhányuk trágár vicceket kezd mesélni, és csúnyán beszél Ricsi egy ismerőséről. Ricsi kellemetlenül érzi magát, és tudja, hogy rossz az, amit tesznek. Miközben azon gondolkodik, hogy mit kellene tennie, az egyik barátja, Bence, aki egy másik valláshoz tartozik, és akit Ricsi sokra tart, Ricsihez fordulva megkérdezi: „Hé, miért vágsz ilyen komoly fejet?”

A válaszod megfogalmazásához gondold át a lelki tudás megszerzésének egyes tantételeit.

Megkérheted a tanulókat, hogy párokban vagy kis csoportokban dolgozzanak. Az is hasznos lehet, ha kiteszed nekik a következő utasításokat.

Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!

Válassz egy személyt az élethelyzetből (Bencét vagy a nevetség tárgyává tett személyt).

  • Mit gondolsz, hogyan érez az Úr az általad kiválasztott személlyel kapcsolatban?

  • Hogyan befolyásolná Ricsi Bence kérdésére adott válaszát, ha úgy látná ezt a személyt, ahogyan az Úr?

Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

  • Hogyan segítene Ricsinek, ha emlékezne a Máté 5:14–16 -ban foglalt tantételekre, és alkalmazná is ezeket?

  • Szerinted milyen egyéb, Isten által kijelölt források segíthetnének Ricsinek?

Cselekedj hittel!

  • Miért okozhat nehézséget Ricsinek hittel cselekedni ebben az élethelyzetben?

  • Mit javasolsz Ricsinek, mit tegyen azért, hogy hittel tudjon cselekedni?

Kérj meg néhány tanulót, hogy osszák meg válaszaikat. Hasznos lehet, ha elismered és megdicséred a tanulókat a lelki tudás megszerzésére vonatkozó tantételek említéséért.

Gondolj egy olyan, Ricsiéhez hasonló élethelyzetre, amellyel most vagy a jövőben szembesülhetsz.

  • A mai napon tanultak hogyan segíthetnek neked abban, hogy példát mutass másoknak?

Áttekintés

Egy következő lecke alkalmával segíts a tanulóknak áttekinteni a Máté 5:14–16 -hoz kapcsolódó hivatkozást és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Íme egy példa.

Vedd elő a Máté 5:14–16 -hoz készített rajzodat. A rajzot nézve ismételd el többször a hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést. Próbáld meg fejből elismételni.

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Másik lehetséges tevékenység a tanismeret elmagyarázásához

A camp fire.
A young woman standing in a dark room holding a light bulb.
Hand holding objects

Tegyél ki különféle fényforrásokat – például tüzet, villanykörtét, zseblámpát stb. – ábrázoló képeket. Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak egy tárgyat, és a segítségével magyarázzák el a Máté 5:14–16 -ban található igazságot.

Kérd meg a tanulókat, hogy a magyarázat elkészítéséhez használják a következő kérdéseket.

  • Milyen világosságot ragyogtassunk?

  • Hogyan ragyogtathatjuk ezt a világosságot?

 

         

0:10