Vjeronauk
Ovladavanje naukom: Otkrivenje 20:12


Ovladavanje naukom: Otkrivenje 20:12

»Tada su mrtvaci suđeni… po svojim djelima.«

A teenage girls sits on her loft bed in her room. She has her feet hanging over the side of the bed. She appears to be reading her scriptures. This is in Maine.

U prethodnoj ste lekciji »Otkrivenje 20:11–15« učili o Posljednjem sudu i Spasiteljevoj ulozi našeg Suca. Ova vam lekcija može pomoći naučiti napamet referencu za ovladavanje naukom i ključni svetopisamski izraz za odlomak Otkrivenje 20:12, objasniti nauk i primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja u situacijama iz stvarnog života.

Slušati odgovore polaznika. Izbjegavajte razviti naviku da razmišljate o sljedećem dijelu plana lekcije dok polaznici postavljaju pitanja ili odgovaraju na njih. Pažljivo slušajte što iznose i postavite naknadna pitanja kada je potrebno kako biste doista razumjeli njihova pitanja i komentare. Ponekad je važnije raspraviti o temi koja je zanimljiva polaznicima ili im pomoći bolje razumjeti nauk nego pokriti sav materijal po planu lekcije.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pregledaju Otkrivenje 20:12 i pripreme se iznijeti razredu što su naučili o Posljednjem sudu i kako se možemo pripremiti za njega.

Moguće aktivnosti učenja

Ova lekcija o odlomku za ovladavanje naukom osmišljena je za podučavanje nakon lekcije »Otkrivenje 20:11–15«, što je kontekstualna lekcija za odlomak za ovladavanje naukom Otkrivenje 20:12 . Ako ovu lekciju odlomka za ovladavanje naukom treba premjestiti na drugi tjedan, svakako održite i odgovarajuću kontekstualnu lekciju tijekom tog tjedna.

Razmotrite zatražiti od tri polaznika prije nastave da svaki od njih pregleda jedno od načela stjecanja duhovnog znanja i pripremi se iznijeti sažetak tog načela kasnije za vrijeme lekcije.

Zapamtite i objasnite

Pomozite polaznicima naučiti napamet i objasniti svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz za Otkrivenje 20:12 koristeći se njima najučinkovitijim metodama.

Razmotrite podsjetiti polaznike da su u prethodnoj lekciji proučavali odlomak za ovladavanje naukom o Posljednjem sudu. Pozovite ih da vide mogu li pronaći ovaj odlomak u Svetim pismima u manje od dvije minute, bilo po sjećanju ili upotrebom drugih izvora.

Sljedeća aktivnost može vam pomoći naučiti napamet svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz »tada su mrtvaci suđeni… po svojim djelima« ( Otkrivenje 20:12):

  • Izgovorite naglas svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz pet puta.

  • Zatim napišite svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz na komad papira tri puta iz sjećanja. Nakon svakog pokušaja provjerite točnost i izvršite potrebne prilagodbe pri sljedećem pokušaju.

Razmotrite upitati može li član razreda napamet navesti svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz ili pozovite razred da ih zajedno izrecitira.

Umjesto sljedeće aktivnosti razmotrite napisati svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz na ploču i pozvati dobrovoljce da oko njih napišu istine koje su naučili o Posljednjem sudu. Zatim pozovite nekoliko polaznika da dodatno objasne razredu što su napisali.

Sjetite se da ste u prethodnoj lekciji proučili sljedeću istinu: Bog će nam suditi iz knjiga koje su napisane prema našim djelima. Kako biste si pomogli procijeniti koliko dobro razumijete ovu istinu, zamislite da vam mlađi brat ili sestra postavlja sljedeća pitanja tijekom obiteljskog proučavanja Svetih pisama. Odgovorite na što više pitanja.

Ako zatražite od polaznika da odgovore na sljedeća pitanja, izložite im pitanja i razmotrite pozvati ih da rasprave o svojim odgovorima sa suradnicima. Krećite se po sobi i slušajte njihove odgovore. Ako polaznici trebaju pomoć, podsjetite ih na materijal koji su proučavali u lekciji »Otkrivenje 20:11–15«.

  • Kome će se suditi?

  • Tko će biti naš sudac i zašto?

  • Po čemu će nam se suditi?

  • Na temelju kojih će nam knjiga biti suđeno? (Vidi Otkrivenje 20:12 .)

  • Kako možemo biti spremni za sud?

Sada kada je prošlo nekoliko minuta od kada ste radili na pamćenju ključnog svetopisamskog izraza za Otkrivenje 20:12 , vidite možete li ga još uvijek izrecitirati po sjećanju. Po potrebi provjerite svoju točnost.

Praktična primjena

Ako ste zatražili od tri polaznika prije nastave da svaki od njih pripremi sažetak načela stjecanja duhovnog znanja, pozovite ih da iznesu svoje sažetke razredu u ovom trenutku. Ako niste unaprijed pitali polaznike, razmotrite zatražiti tri dobrovoljca da sažmu po jedno načelo. Pobrinite se da pohvalite i uvažite svakog polaznika koji sažme jedno od načela.

Primjenjivanje načela stjecanja duhovnog znanja može nam pomoći u stvarnim situacijama. Ukratko sažmite načela stjecanja duhovnog znanja svojim riječima. Zatim pregledajte odlomke 5–12 u odjeljku »Stjecanje duhovnog znanja« u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom (2022.), tražeći dodatne istine koje biste mogli uključiti u svoj sažetak.

Za sljedeću aktivnost razmotrite pozvati polaznike da iznesu svoje scenarije u kojima netko treba bolje razumjeti istine o Posljednjem sudu. Zatim razmotrite zamijeniti jedan ili oba scenarija u lekciji sa scenarijima koje polaznici iznesu.

Pročitajte sljedeće scenarije i odaberite na koji biste se htjeli usredotočiti u sljedećoj aktivnosti. Razmislite zašto bi se osoba u toj situaciji mogla osjećati na način na koji se osjeća. Možete li se poistovjetiti s time kako se bilo koja od ovih djevojaka osjeća? Promislite što još možda ne razumiju o Posljednjem sudu, a što bi im moglo pomoći.

1. Sandra ima prijatelje koji žive svjetovnim stilom života. Priznaje da iako krše zapovijedi, ono što čine ponekad izgleda zabavno. Nije primijetila velike negativne posljedice njihovih odabira i razmatra pridružiti im se.

2. Katarina je pravedna djevojka koja se ponizno kaje kada čini pogreške, ali i dalje se osjeća uplašenom kada ljudi govore o Posljednjem sudu. Pokušava ne razmišljati o tome.

Polaznici mogu dovršiti sljedeću aktivnost pojedinačno ili sa suradnikom.

Napišite pismo Sandri ili Katarini, za koje vjerujete da joj može pomoći izbjeći buduće žaljenje ili nepotreban strah. Druga je mogućnost da odaberete napisati pismo nekome koga poznajete, čiji život može biti blagoslovljen boljim razumijevanjem Posljednjeg suda. U svoje pismo uključite kako se svako od načela stjecanja duhovnog znanja primjenjuje na njihovu situaciju. Možete razmotriti sljedeće dok odlučujete što zapisati.

  • Kako biste mogli pomoći Sandri ili Katarini vidjeti stvari s vječnog gledišta? Kako bi joj to moglo pomoći?

  • Što ste naučili o Nebeskom Ocu, Isusu Kristu i naumu spasenja što bi moglo pomoći Sandri ili Katarini? Kako ste naučili ove istine?

  • Kojim biste božanski postavljenim izvorima predložili da se okrene kako bi naučila istinu o Posljednjem sudu? Kako joj istine koje se podučavaju u Otkrivenju 20:12 mogu pomoći?

  • Kako biste je mogli potaknuti da djeluje u vjeri sada i u budućnosti?

Dajte polaznicima priliku da iznesu naglas razredu ili maloj skupini što su napisali djevojci u scenariju koji su odabrali. Pažljivo slušajte dok iznose i razmotrite postaviti naknadna pitanja poput sljedećih kako biste pomogli produbiti njihovo razumijevanje: »Postoje li određeni stihovi iz Svetih pisama ili izjave crkvenih vođa koji bi joj mogli pomoći? Kako joj mogu pomoći?« »Što vam je pomoglo razumjeti Posljednji sud i pripremiti se za njega? Biste li preporučili Sandri ili Katarini da učine nešto slično? Zašto da ili zašto ne?«.

Ako bi pomoglo polaznicima da se lakše sjete ključnog svetopisamskog izraza za Otkrivenje 20:12 , pozovite ih da ga pokušaju izrecitirati još jednom prema sjećanju prije nego što napuste nastavu.

Pregled ovladavanja naukom

Na početku ili kraju nadolazeće lekcije provedite ne više od tri do pet minuta pregledavajući odlomak za ovladavanje naukom Otkrivenje 20:12 . Jedan način kako to učiniti jest izložiti svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz, zamjenjujući dvije ili tri riječi prazninama. Nakon što polaznici ispravno ispune praznine, ponovno pokažite referencu i ključni izraz s različitim prazninama. To možete ponavljati više puta, svaki put s različitim prazninama.