Oppien hallinnan kertaaminen 3
Ymmärrä ja selitä
Se, että ymmärtää tietyt pyhien kirjoitusten kohdat ja osaa selittää niissä opetetut totuudet, on keskeistä oppien hallinnan päämäärän saavuttamiselle. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua ymmärtämään entistä paremmin ja selittämään oppia, jota opetetaan seuraavissa oppien hallinnan kohdissa: Matt. 5:14–16; Luuk 2:10–12; Joh. 3:5; Joh. 3:16.
Käytä erilaisia menetelmiä ja keinoja. Vaihtelevien opetusmenetelmien käyttäminen voi auttaa tavoittamaan oppilaita, jotka oppivat eri tavoin.
Oppilaan valmistautuminen: Valitse Uudesta testamentista yksi merkityksellinen oppien hallinnan kohta. Valmistaudu kertomaan luokalle, miksi tämä kohta on sinulle merkityksellinen.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Tämän kertausoppiaiheen sijaan on ehkä opetettava jokin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe. Katso lisätietoja aluejohtajan tai koordinaattorin antamasta aikataulusta ja varmista, että kutakin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe opetetaan seminaarikurssin aikana.
Miten opit parhaiten?
On monia keinoja oppia, ja me kaikki opimme ja painamme mieleemme tietoa eri tavoin.
Voisit laittaa näkyviin seuraavan luettelon. Kehota oppilaita lukemaan nämä oppimistyylit ja arvioimaan niitä opiskelupäiväkirjoissaan asteikolla 1–4 niin, että 1 vastaa sitä, mihin he samaistuvat eniten, ja 4 sitä, mihin he samaistuvat vähiten.
-
Mielikuvan luominen: Opin näkemällä ja luomalla mielikuvia. Piirtäminen, värittäminen, taulukot, kaaviot ja havaintovälineet auttavat minua oppimaan ja painamaan mieleeni tietoa.
-
Muille kertominen: Kirjoittaminen ja puhuminen muiden kanssa auttavat minua käsittelemään asioita ja oppimaan ne syvällisemmin.
-
Itsenäinen opiskelu: Opiskelen mieluiten itsekseni, ja tunnen varmuutta, kun päättelen asioita itsenäisesti.
-
Käytännön kautta oppiminen: Opin parhaiten käyttämällä useita aisteja, kuten kosketusta, hajuaistia, kuuloa ja vartalon liikkeitä.
Pohdi, miten Vapahtaja sovitti opetuksensa vastaamaan niiden tarpeita, joita Hän opetti.
-
Miksihän Vapahtaja käytti erilaisia tyylejä opettaessaan muita? Mitä tämä opettaa sinulle Hänestä?
Mukauta seuraavaa harjoitusta sen mukaan, kuinka monta kohtaa ja mitä kohtia oppilaiden olisi hyödyllistä kerrata.
Oppimistyylin soveltaminen oppien hallintaan
Käytä hetki seuraavien Uuden testamentin oppien hallinnan pyhien kirjoitusten viitteiden lukemiseen. Kokeile, muistatko niihin liittyvän pyhien kirjoitusten keskeisen ilmauksen.
Jos oppilaat ovat tehneet oppilaan valmistautumistehtävän tämän oppiaiheen osalta, voisit pyytää heitä kertomaan, mitkä kohdat ovat olleet heille merkityksellisiä ja miksi.
-
Mitkä näistä kohdista ymmärrät mielestäsi hyvin? Mitkä kohdat haluaisit ymmärtää paremmin?
Tee tehtävä A, B, C tai D käyttäen jotakin aiempaa oppien hallinnan kohtaa (tai jotakin muuta oppien hallinnan kohtaa Uudesta testamentista), jonka haluaisit ymmärtää paremmin. Jos aikaa jää, tee useita tehtäviä käyttäen muita oppien hallinnan kohtia.
A: Mielikuvan luominen
Luo piirustus, kollaasi, meemi, word art -kuva, sanapilvi tai muu visuaalinen esitys, joka kuvaa valitsemasi kohdan opetuksia. Katso esimerkkejä napsauttamalla näitä linkkejä:
B: Muille kertominen
Laadi suunnitelma siitä, miten opetat kohdan. Mieti, mitä kysymyksiä voisit esittää auttaaksesi niitä, joita opetat, ymmärtämään kohdan, kuvaa video, jossa selität keskeisten sanojen ja ilmausten merkityksen, tai opeta muita musiikin avulla.
C: Itsenäinen opiskelu
Valitse kohdasta tutkittaviksi keskeisiä sanoja. Kirjoita muistiin määritelmiä, rinnakkaisviitteitä tai kirkon johtohenkilöiden lausuntoja, jotka syventävät ymmärrystäsi.
D: Käytännön kautta oppiminen
Luo tai etsi käsin kosketeltavia esineitä tai kuvioita, jotka voisivat edustaa pyhien kirjoitusten kohtaa tai sen tiettyjä sanoja tai ilmauksia. Kohtaa Matt. 5:14–16 varten voisit esimerkiksi käyttää erilaisia valonlähteitä havainnollistamaan Kristuksen kehotusta ”näin loistakoon teidänkin valonne”.
Voisit pyytää oppilaita kertomaan oppimastaan pareittain tai pienryhmissä. Näytä sen jälkeen seuraava asteikko ja seuraavat kysymykset, joiden avulla oppilaat voivat pohdiskella oppimiskokemustaan.
(A) Samaa mieltä (B) Jokseenkin samaa mieltä (C) Ei samaa eikä eri mieltä (D) Eri mieltä
-
Ymmärrän valitsemani kohdan/kohdat paremmin.
-
Tunnen nyt pystyväni entistä paremmin selittämään valitsemani kohdan/kohdat toiselle henkilölle tarvittaessa.
-
Uskon, että samanlainen menetelmä muiden oppien hallinnan kohtien oppimiseen ja kertaamiseen olisi hyödyksi minulle.
Anna oppilaiden keskustella vastauksistaan edellisiin kysymyksiin. Auta heitä ymmärtämään, että heidän kasvunsa tapahtuu Jeesuksen Kristuksen ja Hänen jumalallisen apunsa ansiosta. Kehota oppilaita kääntymään taivaallisen Isän puoleen saadakseen henkilökohtaista apua kaikkeen opiskeluunsa.