Efeze 5:21–33; 6:1–4

Christelijke relaties

De gezinsrelaties behoren tot de beste relaties die we in dit sterfelijk leven kunnen hebben. Je relatie met je ouders, broers en zussen en huwelijkspartner kan veel vreugde geven, maar kan ook allerlei problemen met zich meebrengen. Paulus heeft gezegd dat we naar Jezus Christus moeten kijken als voorbeeld voor gezonde en gelukkige relaties met de leden van ons gezin. In deze les kun je het voorbeeld van de Heiland volgen om je relaties met anderen te verbeteren.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten aan de leden van hun gezin denken en voor ieder lid bedenken wat ze fijn vinden aan hem of haar.

Mogelijke leeractiviteiten

Deze les gaat over relaties binnen het gezin. Houd bij het voorbereiden en geven van deze les rekening met de gezinssituatie van de cursisten. Let op de ingevingen van de Heilige Geest en de behoeften van de cursisten.

Je ouderlijk gezin

Schrijf de namen van je gezinsleden op en iets wat je fijn vindt aan elk van hen.

Laat een paar cursisten vertellen wat ze fijn vinden aan een van hun gezinsleden.

Denk bij ieder gezinslid na over deze uitspraak: ‘Ik behandel dit gezinslid zoals de Heiland dat graag wil.’ Geef vervolgens op de volgende schaal aan hoe je elk gezinslid behandelt.

Denk bij je studie van vandaag na over de relatie die je met je gezinsleden hebt en hoe je het voorbeeld van de Heiland kunt volgen door ze lief te hebben en te helpen.

Paulus geeft raad over gezinsrelaties

Let op: Paulus schreef de woorden in Efeze 5:22–24 in de sociale context van zijn tijd. Hedendaagse profeten en apostelen beklemtonen dat mannen niet superieur aan vrouwen zijn en dat echtgenoten ‘gelijkwaardige partners’ dienen te zijn (‘ Het gezin: een proclamatie aan de wereld ’, ChurchofJesusChrist.org). Hoewel de gebruiken in de tijd van Paulus anders waren, kunnen we toch relevante raad in de leringen van Paulus vinden. Paulus benadrukte onder meer dat we het voorbeeld van de Heiland kunnen volgen in de wijze waarop we gezinsleden behandelen.

Het kan nuttig zijn om de volgende Schriftteksten met de klas te lezen en daarbij een paar keer te pauzeren, zodat de cursisten voorbeelden kunnen opzoeken van de manier waarop de Heiland de leden van zijn kerk behandelde en wat dat met relaties binnen het gezin te maken heeft.

Lees Efeze 5:21–27 ; 6:1–4 en zoek daarin naar bewijzen van deze waarheid. Het kan nuttig zijn om te weten dat ‘elkaar onderdanig’ zijn ( Efeze 5:21) verwijst naar de bereidheid om samen te werken, elkaar lief te hebben en voor elkaar te zorgen, en dat ‘de vreze Gods’ ( Efeze 5:21) liefde en respect voor God betekent.

Bespreek deze verzen klassikaal. U kunt de volgende gespreksvragen gebruiken, of andere vragen bedenken die de cursisten meer begrip van de leringen van Paulus in deze verzen kunnen geven.

• Op welke manieren toonde de Heiland zijn liefde voor de kerk en gaf Hij Zichzelf voor haar?

• Wat doet het feit dat je weet hoe Christus Zich voor de kerk heeft gegeven met je gevoelens ten opzichte van Hem?

• Hoe moet een man zich ten opzichte van zijn vrouw voelen als hij het voorbeeld volgt van de gevoelens van de Heiland ten opzichte van zijn kerk?

• Welke raad gaf Paulus die op zowel man en vrouw als op andere gezinsleden van toepassing kan zijn?

• Hoe kun je je nu al voorbereiden om op een dag je huwelijkspartner te behandelen zoals de Heiland dat zou doen?

• Hoe kun je meer op Jezus Christus gaan lijken door je ouders te gehoorzamen en te eren?

Bekijk de volgende afbeeldingen en koppel ze aan deze Schriftuurlijke verslagen: Lukas 2:51–52 , Johannes 2:1–11 en Lukas 22:39–42 . Bedenk op welke manier de Heiland een voorbeeld was van het liefhebben, gehoorzamen en eren van zijn aardse ouders en zijn hemelse Ouders.

Laat de volgende afbeeldingen zien en laat de cursisten aan de hand van de Schriftuurlijke verslagen uitleggen hoe de Heiland zijn aardse ouders en zijn hemelse Ouders behandelde.

• Op welke manieren heeft de Heiland zijn ouders liefgehad, gehoorzaamd en geëerd? Hoe denk je dat zijn daden zijn relatie met zijn ouders beïnvloed hebben?

• Op welke manieren eer en gehoorzaam jij je ouders?

• Hoe is het volgen van het voorbeeld van de Heiland je tot zegen geweest en heeft het je geholpen om je gezinsrelaties te versterken, of hoe denk je dat dat zou kunnen?

Doen wat de Heiland deed (oefening)

Laat de cursisten nadenken over praktijksituaties waarin het voorbeeld van de Heiland wordt gevolgd. De volgende activiteit is één manier om dat te doen.

Een van de video’s in de sectie ’Toelichting en achtergrondinformatie’ onder het kopje ‘Wat kan ik doen om mijn relaties binnen ons gezin te versterken?’ kan ook als hedendaags voorbeeld worden genomen.

Schrijf een typische interactie tussen een tiener en een gezinslid op waarbij het moeilijk kan zijn om het andere gezinslid te behandelen zoals de Heiland dat zou doen. Schrijf na de interactie op hoe de Heiland volgens jou zou reageren en waarom. Bedenk hoe de Heiland anderen zag en behandelde.

Voorbeelden kunnen zijn:

• Een ouder is kritisch op de manier waarop een kind zijn of haar vrije tijd doorbrengt.

• Een broer of zus neemt zonder het te vragen iets mee wat van een andere broer of zus is en liegt daarover.

Laat de cursisten vertellen over de scenario’s die ze hebben opgeschreven en hoe de Heiland de mensen in het scenario zou behandelen als Hij erbij was.

Volg het voorbeeld van de Heiland

Denk na over jouw relatie met de andere gezinsleden. Denk aan momenten waarop je het voorbeeld van de Heiland hebt gevolgd en anderen op christelijke wijze hebt behandeld. Laat de Heilige Geest je ook duidelijk maken wat je kunt doen om het voorbeeld van de Heiland te volgen en anderen lief te hebben.

Schrijf op wat je zou kunnen doen om het voorbeeld van de Heiland te volgen in je relatie met de leden van jullie gezin. Vertel eventueel aan je leerkracht of je ouders wat je hebt opgeschreven, zodat zij je kunnen helpen om doen waartoe je je geïnspireerd voelt.

De gezinsleden van sommige cursisten reageren misschien niet liefdevol op hun daden. Moedig de cursisten aan en getuig dat hun hemelse Vader en Jezus Christus blij zullen zijn als ze het voorbeeld van de Heiland volgen.

Toelichting en achtergrondinformatie

Efeze 5:22–24 . Wat moeten we over de leringen van Paulus in deze verzen begrijpen?

Paulus heeft gezegd dat alle leden van de kerk elkaar onderdanig dienen te zijn, of met andere woorden, anderen boven zichzelf moeten stellen (zie Efeze 5:21). Vervolgens legde hij uit hoe het beginsel van elkaar onderdanig zijn op de gezinsrelaties van toepassing is. Vers 22–24 kan in onze tijd makkelijk verkeerd worden begrepen en toegepast. Hedendaagse profeten hebben duidelijk gezegd dat man en vrouw, moeder en vader hun heilige taken als ‘gelijkwaardige partners’ dienen te vervullen (‘ Het gezin: een proclamatie aan de wereld ’, ChurchofJesusChrist.org). Als echtparen werkelijk één zijn, dan brengt elk offer dat voor de huwelijkspartner wordt gebracht onvermijdelijk zegeningen voor jezelf mee; zo heeft ‘wie zijn eigen vrouw liefheeft, […] zichzelf lief’ ( Efeze 5:28).

Hoe kunnen man en vrouw hun huwelijkspartner behandelen zoals de Heiland dat zou doen?

President Gordon B. Hinckley (1910–2008) heeft gezegd:

Een gelukkig huwelijk is niet zozeer een kwestie van romantiek als wel een kwestie van oprechte zorg voor het comfort en welzijn van de partner. Iedere man die de zorg voor zijn vrouw tot zijn prioriteit maakt, zal haar hun hele leven en in de eeuwigheid liefhebben. (Regionale conferentie Anchorage [Alaska,VS], 18 juni 1995.)

(‘Speaking Today: Excerpts from Recent Addresses of President Gordon B. Hinckley’, Ensign, april 1996, 72.)

Ouderling L. Whitney Clayton van het Quorum der Zeventig heeft gezegd:

[Ik heb] gezien dat in de gelukkigste huwelijken zowel de man als de vrouw hun relatie als een parel van de grootste waarde beschouwt, iets wat van onschatbare waarde is. Ze verlaten allebei hun vader en moeder en bouwen samen aan een huwelijk dat tot in eeuwigheid zal bloeien. Zij begrijpen dat ze een door God ingesteld pad bewandelen. Zij weten dat geen enkele andere relatie zoveel vreugde kan geven, zoveel goeds teweeg kan brengen of zoveel persoonlijke ontwikkeling kan opleveren. Kijk en leer: de beste huwelijkspartners beschouwen hun huwelijk als van onschatbare waarde.

(L. Whitney Clayton, ‘Het huwelijk: kijken en leren’, Liahona, mei 2013, 83.)

Wat kan ik doen om mijn relaties binnen het gezin te versterken?

‘Eer je ouders door liefde en respect voor hen te tonen. Gehoorzaam hun rechtvaardige leiding. Wees bereid om thuis de handen uit de mouwen te steken. Doe mee aan opbouwende gezinsactiviteiten en -tradities. Doe mee aan het gezinsgebed, de Schriftstudie en de gezinsavond. Deze geboden maken een gezin sterk en hecht’ (Voor de kracht van de jeugd [boekje, 2011], 14).

Lees desgewenst het volgende artikel over manieren om relaties op te bouwen en te versterken: ‘Beginselen voor uw bediening: Hechte banden smeden’, Liahona, augustus 2018, 6–9.

Bekijk eventueel een of meer van de volgende video’s op ChurchofJesusChrist.org met voorbeelden van mensen die ernaar streven het voorbeeld van de Heiland te volgen in hun omgang met anderen.

In de video ‘Jullie zijn mijn handen’ (vanaf tijdcode 10:26 tot 12:39) vertelt president Dieter F. Uchtdorf, destijds lid van het Eerste Presidium, hoe wij de handen van de Heiland kunnen zijn.

In ‘Blijvende liefde’ (4:16) zie je een echtpaar dat van elkaar houdt en elkaar dient, ook al moeten ze ernstig lichamelijk lijden doorstaan.

In ‘Thuis en gezin – door kleine dingen’ (3:33) geeft een bisschop drie jongeren de uitdaging om te leren wat er nodig is om van hun huis een heilige plaats te maken.

In ‘Moeders en dochters’ (5:06) vertellen jongevrouwen in Alberta (Canada) waarom hun moeders goede voorbeelden voor hen zijn.

In ‘Vader en zoon’ (6:02) vertelt een jongeman hoe hij zijn relatie met zijn vader heeft verbeterd.

Aanvullende leeractiviteiten

Alternatieve manieren om een les te beginnen

Om de cursisten te laten bedenken hoe Jezus Christus ons een voorbeeld heeft gegeven om in onze gezinsrelaties te volgen, kunt u een van de volgende alternatieve activiteiten gebruiken om de les te beginnen.

Citaat en vragen

Laat de cursisten het volgende citaat van ouderling Marvin J. Ashton (1915–1994) van het Quorum der Twaalf Apostelen lezen:

Op een dag bewonderde ik een prachtige, handgemaakte lapjesdeken van een ervaren naaister. Terwijl we zo praatten, bleek dat ze in de loop der jaren veel lapjesdekens had gemaakt en bekend stond om haar schitterende werk. Toen ik vroeg of ze zonder voorbeeld werkte, antwoordde ze: ‘Mijn voorbeeld is het patroonblad. Hoe zou ik zonder patroonblad weten hoe het eindresultaat eruit zal zien?’

(Marvin J. Ashton, ‘A Pattern in All Things’, Ensign, november 1990, 20.)

U kunt vragen stellen zoals ‘Wanneer heb jij een voorbeeld gevolgd?’ of ‘Wat zijn de voordelen van het volgen van een voorbeeld?’

Demonstratie en Schrifttekst

Demonstreer iets, of laat een cursist iets demonstreren, terwijl de klas meekijkt (zoals iets opzoeken in de app Stamboom of een origamifiguur vouwen). Stel eventueel een vervolgvraag, zoals ‘Op welke manier heeft het geholpen om een voorbeeld te hebben dat je kon volgen?’

Laat de cursisten Efeze 5:21–33 lezen en opzoeken naar wie we volgens Paulus onze relaties moeten modelleren.