Всички последователи на Исус Христос ще преживеят изпитания на своята вяра. Такъв е случаят с много християни от юдейски произход. Под натиска на различни гонения, много от тях напускат Църквата и се връщат към относителната безопасност на юдейското поклонение в синагогата. Павел иска да покаже на тези християни от юдейски произход, че Исус е по-велик от Моисей и че Неговото служение носи нов завет, превъзхождащ стария завет съгласно закона на Моисей. Този урок може да ви помогне да укрепите вярата си в Спасителя, като учите за Неговата сила над всичко чрез откриване и изучаване на някои от Неговите звания и роли.
Съсредоточаване върху Исус Христос. „Като се фокусираме върху Неговите звания, роли, характер и качества, Духът ще свидетелства за Него, давайки ни както повече разбиране и любов за това кой наистина е Той, така и по-голямо желание да ставаме като Него“ (Чад Х. Уеб, „Говорим за Христа, радваме се в Христа“ (обръщение от излъчване на годишното обучение за програмата Семинар и институт по религия, 12 юни 2018 г.), ChurchofJesusChrist.org).
Подготовка на учениците: Поканете учениците да търсят имена на Исус Христос по време на своето лично или семейно изучаване на Писанията и да дойдат в клас подготвени да споделят имената, които са открили.
Предложения за дейности за изучаване
Звания на Исус Христос
Бихте могли да поканите учениците да изпълнят дадената по-долу дейност на лист хартия. След това съберете листовете и прочетете отговорите, като поканите учениците да отгатнат кой ученик кое описание е написал.
Отделете една минута и избройте в дневника си за изучаване на Писанията толкова описващи ви думи или изрази, за колкото се сетите.
Защо използвахте думите и изразите, които посочихте?
Точно както вие имате думи или изрази, които ви описват, така и Исус Христос също има много имена или звания, които Го описват. Когато опознаваме по-цялостно тези звания, ние започваме да разбираме по-добре кой е Той и колко много ни обича.
Някои ученици може да са си водили списък със званията и ролите на Спасителя в своите дневници за изучаване на Писанията. Ако не са, можете да ги поканите да го направят.
В своя дневник за изучаване на Писанията избройте някои от званията на Спасителя, които вече знаете.
Как познаването и разбирането на тези звания на Исус Христос влияе върху начина, по който гледате на Него?
Бихте могли да съставите списък с отговорите на учениците на дъската. За да помогнете на учениците да задълбочат вярата си в Исус Христос, бихте могли да зададете допълнителни въпроси като: „Защо мислите, че е важно тийнейджърите да знаят за Спасителя?“ или „Какво ни учи това звание за Неговия характер и качества?“.
Президент Ръсел М. Нелсън учи как можем да бъдем благославяни, като научаваме повече за Спасителя:
Изображение
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Колкото повече научавате за Спасителя, толкова по-лесно ще бъде за вас да се уповавате в Неговата милост, безпределна любов и укрепваща, изцеляваща и изкупваща сила.
(Ръсел М. Нелсън, „Христос възкръсна и чрез вяра в Него ще преместваме планини“, Лиахона, май 2021 г., с. 103)
По какви начини се нуждаете от помощта на Спасителя, описана от президент Нелсън?
Бихте могли да покажете или обобщите накратко дадения по-долу материал, за да помогнете на учениците да разберат контекста на Евреите.
Точно както ние се нуждаем от Спасителя, така и християните от юдейски произход, които не присъстват на църковните събрания поради преследване и други видове оказван натиск, се нуждаят от Него. Те се завръщат към познатото и относително безопасно юдейско богослужение, което не включва вяра в Исус Христос (вж. Евреите 10:25, 38–39). Можете да научите повече за това послание, като изучите „ Евреи, послание до “ в Ръководство към Писанията.
Откриване на звания и роли на Исус Христос
Павел споделя много звания и роли на Спасителя, които може да са помогнали на светиите да осъзнаят нуждата си от Него. Например Евреите 1:2 подчертава званието „Син“ на Спасителя, което означава, че Той е „наследник на всичко“. Евреите 1:2, 10 обяснява ролята на Исус като Създател на небето и земята.
Може да възложите на учениците да прочетат определени стихове по двойки или в малки групи. След като ги прочетат, бихте могли да направите списък на дъската със званията, които учениците са открили.
След като сте се запознали с някои примери за звания на Спасителя, прочетете следните стихове и потърсете допълнителни звания и роли на Исус Христос. Бихте могли да отбелязвате това, което откривате.
Каква истина открихте за Спасителя от едно или повече от Неговите звания и роли?
Учениците може да открият различни истини, като например Исус Христос е създал небето и земята (вж. Евреите 1:2, 10) или Исус Христос е Синът на Бог и е съвършен образ на Своя Отец (вж. Евреите 1:2–3).
Изберете звание (или роля), изобразяващо действие, което искате Исус Христос да извърши в живота ви и го напишете в центъра на лист хартия. Използвайте Писанията, приложението Gospel Library или ChurchofJesusChrist.org, за да потърсите повече информация за избраното от вас звание на Исус Христос. Един от начините да започнете своето изучаване е, като намерите определението „Исус Христос“ в Ръководство към Писанията. След това можете да потърсите различни стихове, които се съсредоточават върху Спасителя.
Около званието запишете своите мисли за Исус Христос и защо това звание е значимо за вас. Тези мисли може да включват
изрази от стиховете или цитатите, които сте прочели,
идеи за това как изпълнението на тази роля от страна на Спасителя може да ви помага в живота,
вашите прозрения за това как разбирането на това звание може да укрепва вярата ви в Исус Христос и
всички въпроси, които имате относно това звание.
Ако времето позволява, може да дадете на учениците възможност да открият отговора на своите въпроси. Можете също така да поканите учениците да споделят своите прозрения като клас, в малки групи или по двойки. Свидетелствайте за Исус Христос и за това колко е важно да научавате повече за Него.
След като вече сте се упражнявали да откривате имена и звания на Исус Христос, отделете малко време, за да помислите колко добре използвате това умение в изучаването на Писанията.
Как търсенето на звания на Исус Христос ви помогна да Го опознаете по-добре?
Как можете да включите изучаването на званията на Исус Христос в редовното си изучаване на Писанията?
Търсете звания на Исус Христос по време на самостоятелното или семейното си изучаване, когато продължите да изучавате Новия завет и другите Писания.
Коментари и информация за историческите обстоятелства
Защо трябва да уча за Исус Христос?
Президент Ръсел М. Нелсън учи:
Изображение
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Ако започнете да изучавате всичко, което можете, за Исус Христос, обещавам ви, че вашата любов към Него и към Божиите закони ще нарасне повече, отколкото в момента си представяте. Обещавам ви и, че вашата способност да се отвръщате от греха ще се увеличава. Ще се увеличава желанието ви да спазвате заповедите. Ще откриете, че сте по-способни да отбягвате забавлението и примките на онези, които подиграват последователите на Исус Христос. …
Изучавайте всичко, което е Исус Христос, като с молитва и усърдие се стремите да разберете какво означава всяко от Неговите звания и имена за вас лично.
Евреите 1:2, 10. Как ролята на Исус като Създател може да повлияе на живота ми?
Чад Х. Уеб, администратор на програмата Семинар и институт по религия, обяснява:
Изображение
Portrait of Chad Webb
Може би си спомняте, че президент Бойд К. Пакър беше изтънчен човек на изкуството, който обича да издялква птици от дърво. Един ден той пътувал в една кола, карана от старейшина А. Теодор Тътъл, а една от неговите дърворезби била поставена на задната седалка на колата. На едно кръстовище, старейшина Тътъл натиснал рязко спирачките и дърворезбата се преобърнала долу на пода и се счупила на парчета. Старейшина Тътъл бил съсипан, но не и президент Пакър. Той просто казал: „Остави. Аз го направих. Аз мога да го поправя“. И Той го сторил. Направил я по-здрава, отколкото била и дори я подобрил малко. Президент Пакър обяснява: „Кой те направи? Кой е твоят Създател? Няма нищо относно твоя живот, което да те превие или пречупи, което Той да не може да поправи и ще го поправи“.
(Чад Х. Уеб, „Говорим за Христа, радваме се в Христа“, излъчване на годишното обучение за програмата Семинар и институт по религия, 12 юни 2018 г., ChurchofJesusChrist.org)
Как знанието за Исус Христос може да ми дава надежда?
Даденото по-долу преживяване, споделено от старейшина Роналд А. Расбанд, може да ни помогне да разберем как знанието за званията и ролите на Исус Христос може да ни дава надежда.
Евреите 2:10. По какви начини Исус Христос е „Начинателя(т) на (нашето) спасение“?
Допълнителни дейности за изучаване
Откриване на звания на Исус Христос в Книгата на Мормон
Друг начин да помогнете на учениците да открият звания на Христос е да използвате Книгата на Мормон. Бихте могли да изпълните следната дейност.
Попитайте учениците: „Какво е пълното заглавие на Книгата на Мормон?“.
Напомнете на учениците, че Книгата на Мормон е написана, за да убеди всички хора, че Исус е Христос.
За да помогнете на учениците да оценят основната цел на Книгата на Мормон, поканете един от тях да прочете на глас следното изказване на президент Езра Тафт Бенсън (1899 – 1994):
Изображение
Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986
Искрено търсещият истината може да придобие свидетелство, че Исус е Христос, като с молитва обмисля вдъхновените слова на Книгата на Мормон.
Повече от половината стихове в Книгата на Мормон се отнасят за Господ. Спрямо общия брой стихове различните имена на Христос в Книгата на Мормон се споменават по-често дори от Новия завет.
В Книгата на Мормон са Му дадени над сто имена. Тези имена имат особена важност в описването на Неговата божествена природа.
(Езра Тафт Бенсън, „Come unto Christ“, Ensign, ноем. 1987 г., с. 83)
Поканете учениците да отворят която и да е глава от Книгата на Мормон и да видят дали могат да намерят имена или звания, които се отнасят за Исус Христос. Помолете учениците да посочат име или звание, което са открили, и да обяснят какво може да ни научи то за Исус Христос.
