Seminário
Hebreus 1–6

Hebreus 1–6

Visão geral

Sob a pressão causada por várias perseguições, muitos judeus cristãos estavam aparentemente saindo da Igreja e voltando a adorar da maneira judaica relativamente mais segura nas sinagogas. Paulo também desejava mostrar àqueles judeus cristãos que Jesus Cristo é maior do que Moisés e que Seu ministério trouxe um novo convênio, superior ao antigo convênio sob a lei de Moisés. Paulo ensinou que Jesus Cristo desceu de Seu trono celestial para viver como um homem mortal na Terra e realizar uma Expiação infinita por nós. Ao incentivar os santos a abandonar as atitudes descrentes, Paulo procurou ajudá-los a retornar aos convênios que haviam feito.

Preparar-se para ensinar

As informações a seguir fornecem ideias aos professores sobre o que precisa ser preparado com antecedência para cada aula.

Hebreus 1–10

Propósito da lição: Esta lição vai ajudar a fortalecer a fé que os alunos têm no Salvador ao aprenderem sobre Seu poder sobre todas as coisas, identificando e estudando alguns de Seus títulos e papéis.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que identifiquem nomes de Jesus Cristo durante o estudo pessoal ou familiar das escrituras e que venham para a aula preparados para compartilhar os nomes que encontraram.

  • Sugestão didática para videoconferência: Você pode mostrar uma gravura de Jesus Cristo e usar o recurso de bate-papo para permitir que os alunos façam uma lista dos títulos e papéis de Cristo que descobriram em Hebreus. Os alunos também podem publicar o título ou o papel que escolheram estudar. Isso pode ajudar a identificar o título ou o papel que a maioria dos alunos estudou. Os alunos podem então contar por que acham que o título ou o papel foi o mais estudado ou por que pode ser significativo para os adolescentes.

Hebreus 2–4

Propósito da lição: Esta lição tem como objetivo aumentar a confiança dos alunos de que Jesus Cristo pode ajudá-los em momentos de necessidade.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que recapitulem a passagem de domínio doutrinário Alma 7:11–13 e venham para a aula preparados para compartilhar por que acham que essa é uma passagem valiosa para entender.

  • Conteúdo a ser exibido: A tabela para os alunos preencherem

  • Sugestão didática para videoconferência: Para a atividade da tabela, você pode usar o recurso quadro branco ou uma planilha on-line para criar a tabela e compartilhá-la com a classe. Peça aos alunos que preencham a tabela na tela com o que encontrarem, além de completá-la em seu diário de estudo.

Hebreus 3–4

Propósito da lição: Esta lição visa ajudar os alunos a vencer a descrença para que possam receber as bênçãos prometidas pelo Salvador.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem nas razões pelas quais acreditam em Jesus Cristo e como são abençoados por acreditar Nele.

  • Sugestão didática para videoconferência: Ao compartilhar as informações contextuais sobre os filhos de Israel, pode ser útil compartilhar uma tela com imagens de Moisés e dos filhos de Israel no deserto.

Hebreus 7–10

Propósito da lição: Esta lição tem como objetivo ajudar a fortalecer a fé dos alunos em Jesus Cristo como Seu Salvador e Redentor, ajudando-os a entender os símbolos antigos da lei de Moisés.

Observação: Esta lição aborda o conteúdo que não está incluído nesta semana do Vem, e Segue-Me. Para dar oportunidades de abordar o domínio doutrinário e outros conteúdos relevantes na próxima semana do Vem, e Segue-Me, esta lição foi movida para cá. Os alunos podem estudar este conteúdo da lição durante uma semana.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que tragam um objeto para a aula e expliquem como ele testifica ou os lembra de Jesus Cristo. Por exemplo, um aluno pode trazer um apagador e explicar que isso os lembra de Jesus Cristo porque Ele pode apagar ou perdoar nossos pecados.

  • Sugestão didática para videoconferência: Você pode criar um PowerPoint ou outra apresentação visual na qual as imagens e definições de palavras possam ser exibidas nos momentos apropriados da lição.

Revisão de domínio doutrinário 22

Propósito da lição: O propósito desta lição é ajudar os alunos a memorizar algumas das referências de escritura e respectivas frases-chave de escritura de domínio doutrinário do Novo Testamento.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que conversem com um membro da família ou amigo sobre como memorizar as escrituras inspirou essa pessoa ou a ajudou a se aproximar do Salvador.

  • Materiais: Uma folha de papel e um utensílio de escrita para cada aluno

  • Sugestão didática para videoconferência: Você pode permitir que os alunos façam desenhos usando a função anotação. Os alunos podem se revezar desenhando pistas e adivinhando a passagem de domínio doutrinário.