Juan 1:1–51

Títulos y funciones de Jesucristo

El apóstol Juan puso de manifiesto muchas de las funciones y títulos del Salvador en el primer capítulo de su relato. Esta lección te ayudará a conocer a Jesucristo en mayor profundidad a medida que reconoces y aprendes sobre algunos de Sus títulos y funciones.

Centrarse en los títulos y las funciones de Jesucristo. Enseñe a los alumnos a reconocer los diversos títulos de Jesucristo que se encuentran en las Escrituras. Ayúdelos a analizar el significado del título, por qué se usa en esa circunstancia en particular y lo que nos ayuda a aprender sobre Jesucristo.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a que les pregunten a sus amigos y familiares qué títulos o funciones de Jesucristo son más significativos para ellos y por qué.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Títulos y funciones

En sesenta segundos, anota la mayor cantidad posible de títulos o funciones que te describan (por ejemplo, primo, alumno, secretaria en tu clase de Mujeres Jóvenes, etc.).

Selecciona al azar un título o una función de tu lista e imagina cómo sería si eso fuera lo único que alguien supiera de ti.

• ¿Qué otra información importante les faltaría si eso fuera todo lo que supieran sobre ti?

• ¿Cómo podría ser diferente tu relación con alguien que comprendiera cada uno de tus distintos títulos y funciones?

Considere invitar a varios alumnos a entregar sus listas. Seleccione una lista y lea en voz alta solo una función o un título de la hoja. Vea si los alumnos pueden adivinar a qué alumno está describiendo. Luego, lea la lista completa en voz alta. Vea si los alumnos desean cambiar sus respuestas después de conocer muchos de los diferentes títulos y funciones de esa persona.

Jesucristo conoce todo sobre ti y te ama. Debido a que cada uno de nosotros solo puede recibir el don de la vida eterna al llegar a conocerlo (véase Juan 17:3), Él también te invita a aprender de Él. Cada título y función de Jesucristo que se menciona en las Escrituras enseña algo único e importante sobre Él. Juan comienza su Evangelio compartiendo muchos títulos significativos que pueden ayudarnos a conocer al Salvador en mayor profundidad.

Lee Juan 1:29 y busca un título que se utilice para describir al Salvador en ese versículo.

Considera comenzar una página en tu diario de estudio llamada “Títulos y funciones de Jesucristo” y escribir “el Cordero de Dios”. (Si ya has dedicado páginas de tu diario en una lección anterior para lo que has aprendido sobre Jesucristo este año, considera comenzar esta lista en una de esas páginas).

Considere comenzar en la pizarra una lista de los títulos y funciones del Salvador, similar a la que están haciendo los alumnos en sus diarios. Agregue a la lista de la pizarra los títulos y funciones adicionales que se reconozcan a lo largo de la lección.

• ¿Qué te enseña este título sobre Jesucristo? ¿Qué te enseña sobre el Padre Celestial?

Una manera de mejorar nuestra comprensión de los títulos y las funciones del Salvador es estudiar otros pasajes de las Escrituras o discursos de conferencias que los expliquen en más detalle. La Guía para el Estudio de las Escrituras y las funciones de búsqueda en LaIglesiadeJesucristo.org y en la aplicación Biblioteca de Evangelio pueden ayudarte en tu estudio.

Busca “Jesucristo, Cordero de Dios” en la Guía para el Estudio de las Escrituras y lee otros pasajes de las Escrituras que te enseñen sobre el Salvador y Su misión mediante este título sagrado que utilizó Juan.

• ¿Qué perspectivas obtuviste sobre Jesucristo como el Cordero de Dios?

Después de escuchar las respuestas a la pregunta anterior, determine si los alumnos se beneficiarían de la explicación del presidente Nelson sobre este título, la cual se encuentra en la sección “Comentarios e información de contexto” de la lección.

Considere invitar a los alumnos a realizar la siguiente búsqueda de pasajes de las Escrituras con un compañero.

Lee Juan 1:1–14, 41, 49 y continúa agregando en la página de tu diario los títulos y las funciones de Jesucristo que encuentres en estos pasajes. Si lo deseas, también puedes leer la Traducción de José Smith de Juan 1:1–14 (en el apéndice de la Traducción de José Smith).

Invite a algunos voluntarios a compartir con la clase lo que encontraron y aliente a los alumnos a agregar a sus listas los títulos o funciones que les faltaron.

• ¿Qué otros títulos o funciones del Salvador conoces que no se encuentran en Juan 1?

• ¿Cuáles tienen un significado especial para ti? ¿Por qué?

Aprender de Cristo

Explicar un concepto en tus propias palabras puede ayudarte a comprenderlo mejor y a sentir el Espíritu Santo testificar de las verdades que estás explicando.

Invite a los alumnos a completar la siguiente actividad en sus diarios de estudio. Considere la posibilidad de mostrar las siguientes tres preguntas para que los alumnos puedan consultarlas.

De la lista de tu diario de estudio, escoge un título o función de Jesucristo que te llame la atención o escoge uno diferente sobre el que te gustaría aprender más. Imagina que deseas explicar algo sobre Jesucristo a alguien utilizando el título o función seleccionado. Prepara lo que le dirías en un párrafo de al menos cinco oraciones. Incluye al menos dos referencias de las Escrituras que te hayan resultado útiles en tu estudio. Considera usar la Guía para el Estudio de las Escrituras y otros recursos, así como las siguientes preguntas, para orientar tu respuesta.

• ¿Qué te enseña este título o función sobre Jesucristo?

• ¿Por qué es importante para ti comprender mejor al Salvador con respecto a esta función?

• ¿Cuándo has visto al Salvador actuar de acuerdo con este título o función en tu vida o en la vida de otra persona?

Considere invitar a los alumnos a usar el título o función que estudiaron para enseñarle a un compañero sobre Jesucristo. Camine por la sala y escuche mientras los alumnos comparten sus ideas con sus compañeros.

Anime a los alumnos a seguir aprendiendo del Salvador por medio de Sus títulos y funciones, y a seguir compartiendo con la clase las nuevas perspectivas que tengan sobre Él durante el año.

Comentarios e información de contexto

¿Qué significa que Jesucristo es el Verbo?

El presidente Russell M. Nelson explicó:

Bajo la dirección del Padre, Jesús tuvo la responsabilidad de ser Creador. Su título fue “el Verbo” […]. En el griego del Nuevo Testamento, la palabra Verbo era Logos, que significaba “palabra” o “expresión”. Se trataba de otro nombre para el Maestro. Esa terminología puede parecernos extraña, pero es apropiada. Empleamos palabras para expresarnos. Así que Jesús era el Verbo, o la expresión, de Su Padre para todo el mundo.

(Russell M. Nelson, “Jesús el Cristo: Nuestro maestro y más”, Liahona, abril de 2000, págs. 4–6).

¿Por qué se llama a Jesucristo el Cordero de Dios?

El presidente Russell M. Nelson enseñó:

… El Antiguo Testamento tiene muchas referencias [al] término [expiación], las cuales se referían al sacrificio de animales, pero no podía ser cualquier animal. Se debían observar ciertos requisitos:

• Debía ser un primogénito del rebaño y sin defecto [véanse Levítico 5:18 ; 27:26 ].

• Se debía sacrificar la vida del animal mediante el derramamiento de su sangre [véase Levítico 9:18 ].

• Se debía matar al animal sin quebrarle ningún hueso [véanse Éxodo 12:46 ; Números 9:12 ].

• Se podía sacrificar a un animal en forma vicaria por otro [véase Levítico 16:10 ].

La expiación de Cristo cumplió esos prototipos del Antiguo Testamento. Él fue el primogénito Cordero de Dios, sin mancha. Su sacrificio ocurrió mediante el derramamiento de sangre. No se quebró ni un hueso de Su cuerpo (es digno de mencionar que a los dos malhechores crucificados junto al Señor les quebraron las piernas [véase Juan 19:31–33 ]). El suyo fue un sacrificio vicario a favor de otras personas.

(Véase Russell M. Nelson, “La Expiación”, Liahona, enero de 1997, págs. 38).

Juan 1:14.

Si todos somos hijos de Dios, ¿cómo es que se considera a Jesús el Unigénito del Padre?

Aunque cada uno de nuestros espíritus es literalmente hijo o hija de Dios, Jesucristo es el único Hijo de Dios nacido en la carne, es decir, en la mortalidad. El élder James E. Talmage (1862–1933), del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó:

Ese Hijo que nació de María fue engendrado por Elohim, el Padre Eterno […]. El Niño Jesús habría de heredar los rasgos físicos, mentales y espirituales, las tendencias y poderes que distinguían a Sus padres: uno inmortal y glorificado, a saber, Dios; el otro humano, una mujer.

(James E. Talmage, Jesús el Cristo, 1975, pág. 85).

Juan 1:18.

¿Significa la declaración que se encuentra en este versículo que es imposible ver a Dios?

La Traducción de José Smith de Juan 1:18 (véase Juan 1:19 en el apéndice de la Traducción de José Smith) aclara que, cuando el Padre Celestial aparece a Sus hijos, da testimonio de Su Hijo Jesucristo. Un ejemplo de esto se encuentra en José Smith—Historia 1:17 .

Actividad de aprendizaje complementaria

Otros títulos y funciones de Jesucristo

Invite a los alumnos a buscar “Jesucristo” en la Guía para el Estudio de las Escrituras para encontrar más títulos y funciones de Jesucristo. Si, al comienzo, los alumnos reconocen cosas específicas en su vida con las que necesitan la ayuda del Salvador, entonces podrían sentirse animados a buscar Sus títulos y funciones que muestren Su capacidad para satisfacer sus necesidades específicas. Por ejemplo, si un alumno está luchando por saber cómo puede recibir el perdón de sus pecados, entender la función de Cristo como el Cordero de Dios lo ayudará a ver que el perdón es posible.