Seminario
Juan 1

Juan 1

Reseña

El apóstol Juan escribió su Evangelio con la intención de ayudar a los miembros de la Iglesia y al mundo a creer que Jesús es el Cristo (véase Juan 20:30–31). Juan enseñó que Jesucristo dejó Su hogar celestial para venir a la tierra como el Redentor de toda la humanidad. El Evangelio de Juan cuenta con muchas historias de hombres y mujeres que obtuvieron un testimonio de que Jesús es el Cristo, el Mesías prometido. Leer con espíritu de oración esos relatos y reflexionar sobre ellos también puede llevar a los lectores actuales a venir a Él.

Prepárese para enseñar

La siguiente información proporciona ideas para los maestros sobre lo que puede ser necesario preparar con antelación para cada lección.

Juan 1:1–16

Objetivo de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a valorar en mayor profundidad quién era Jesucristo antes de su nacimiento mortal y el amor que Él mostró por nosotros al cumplir Su misión en la tierra.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a reflexionar sobre lo que saben acerca de quién era Jesucristo antes de venir a la tierra.

  • Objeto: Considere traer a la clase una pelota que se utilice en un deporte popular o mostrar la imagen de una pelota que se encuentra en la lección.

  • Video: Prepárese para mostrar a los alumnos: “The Nativity” (desde el minuto 2:30 hasta el 5:31), disponible en LaIglesiadeJesucristo.org.

Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Considere crear con anticipación en un programa de hojas de cálculo o de procesamiento de texto el cuadro de Jesús en la vida preterrenal y la vida de Jesús en la tierra. Durante la lección, comparta la pantalla para mostrar el gráfico. Este se puede completar a medida que los alumnos comparten sus ideas durante la clase.

Juan 1

Objetivo de la lección: En esta lección, los alumnos reconocerán algunos de los títulos y funciones de Jesucristo y aprenderán acerca de estos, lo que los ayudará a conocerlo en mayor profundidad.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a que les pregunten a sus amigos y familiares qué títulos o funciones de Jesucristo son más significativos para ellos y por qué.

  • Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Al final de la lección, considere la posibilidad de utilizar una función de división de salas virtuales de su software de videoconferencia para permitir que los alumnos le enseñen a un compañero sobre Jesucristo valiéndose de uno de Sus títulos o funciones.

Juan 1:35–51

Objetivo de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a responder mejor a la invitación del Salvador de “Veni[r] y ve[r]” por sí mismos (véase Juan 1:39).

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a reflexionar sobre una experiencia que los haya ayudado a entender con más claridad quién es Jesucristo. ¿Cómo sucedió esta experiencia?

Adquirir conocimiento espiritual: Parte 2

Propósito de la lección: Esta lección ayudará a los alumnos a aprender a analizar los problemas con una perspectiva eterna a fin de verlos con más claridad.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a reflexionar sobre un desafío o una pregunta que tengan o, si corresponde, a pensar en la pregunta respecto de la cual decidieron actuar con fe en la lección “Adquirir conocimiento espiritual: Parte 1”.

  • Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Considere crear una presentación de diapositivas para compartir en su pantalla las declaraciones del presidente Nelson y de la sección “Comentarios e información de contexto” que considere útiles.

Evalúa tu aprendizaje 1

Objetivo de la lección: Esta lección dará a los alumnos la oportunidad de evaluar sus metas, su aprendizaje y su crecimiento personal. Los resultados específicos del curso en los que los alumnos se evaluarán incluyen su capacidad de estudiar los pasajes de las Escrituras y poner en práctica las palabras del Señor en sus vidas, de recibir revelación personal por medio del Espíritu Santo y de explicar algunas de las funciones de Jesucristo.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar cómo ha sido su estudio de las Escrituras últimamente y a prepararse para compartir las perspectivas que han tenido o las formas en que su estudio ha mejorado recientemente.

  • Materiales: Si están disponibles, prepare tantos materiales artísticos como sea posible para permitir que los alumnos completen las actividades de evaluación de la manera que deseen.

  • Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Cuando los alumnos compartan sus creaciones con la clase, permítales compartir sus pantallas para que sus compañeros de clase puedan ver sus creaciones con más claridad.

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