Ew. Jana 14:1–6; 15:1–11

„Ja jestem droga i prawda, i żywot”

Podczas ostatniego wieczoru spędzonego z uczniami Jezus Chrystus nauczał ich o Swojej naturze i misji. Mówił, że jest drogą powrotną do Ojca Niebieskiego i przyrównał relację, jaka łączyła Go z Jego uczniami, do połączenia latorośli z krzewem winnym. Lekcja ta pomoże ci zastanowić się nad twoją relacją z Jezusem Chrystusem oraz nad tym, jak możesz Go naśladować oraz otrzymać Jego siłę i wsparcie.

Pomagaj uczniom w nauce. Gdy dajesz uczniom możliwość nauczania ewangelii innych osób, ich własna wiedza i świadectwo ulegają wzmocnieniu. Szukaj sposobności, aby prosić uczniów o nauczanie siebie nawzajem, zarówno w sposób formalny, jak i nieformalny.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby znaleźli fotografię lub ilustrację przedstawiającą ścieżkę, winorośl lub drzewo z gałęziami. Mogą sami wykonać fotografię. Poproś, by zastanowili się nad tym, w jaki sposób to zdjęcie przypomina im o Jezusie Chrystusie. Niech przyniosą to zdjęcie na lekcję.

Przykładowe ćwiczenia

Rozważ podane możliwości rozpoczęcia lekcji:

• Poproś uczniów, aby pokazali zdjęcia, które zrobili w ramach zadania przygotowawczego.

• Stwórz prowadzącą przez klasę ścieżkę, którą uczniowie powinni podążać.

• Pokaż uczniom gałązkę (lekcja poglądowa). Porozmawiajcie o związku, jaki ma gałązka z drzewem lub krzewem winnym, z którego pochodzi. Zapytaj, co się musi stać z gałęzią, by nie była już związana z drzewem lub krzewem winnym.

• Powiedz o osobistym doświadczeniu, które odnosi się do tej lekcji.

• Pokaż ilustracje dla tej lekcji przedstawiające ścieżkę lub krzew winny.

Omów z uczniami, dlaczego ścieżka jest użyteczna, a także w jaki sposób gałąź czerpie siłę z krzewu winnego. Możesz zapytać uczniów, w jakim sensie Jezus Chrystus jest jak ścieżka lub krzew winny.

Celem niektórych z ostatnich nauk Zbawiciela skierowanych do Jego uczniów było przybliżyć uczniom ich relację z Nim i zależność od Niego. Zbawiciel przyrównał siebie do ścieżki, a także do winorośli lub drzewa z gałęziami. Poświęć chwilę na zastanowienie się nad sferami swojego życia, w których możesz potrzebować pomocy. Być może czujesz, że potrzebujesz pomocy w powrocie do Ojca Niebieskiego. Możesz czuć, że potrzebujesz większej siły, by stawiać czoła wyzwaniom, jakie stawia przed tobą życie. Podczas studiowania nauk Zbawiciela zwracaj uwagę na to, czego się o Nim uczysz i w jaki sposób może ci On pomóc.

Podejmując decyzję o tym, jak modyfikować treść tej lekcji, miej na względzie potrzeby i umiejętności uczniów. Dobrym pomysłem może być danie uczniom czasu, by samodzielnie przestudiowali i rozważyli jedną lub obie z poniższych opcji studiowania.

Korzystne może być również danie uczniom sposobności, by podzielić się swoimi przemyśleniami i świadectwem ze sobą nawzajem. Można to zrobić na kilka różnych sposobów. Możesz poprosić uczniów przed zajęciami, aby przygotowali się do poprowadzenia tej części lekcji. Inną możliwością jest przydzielenie im lub poproszenie ich o wybranie jednej z poniższych opcji studiowania i przygotowanie się do nauczania kolegi lub całej klasy.

Do studiowania i przygotowań do nauczania uczniowie mogą posłużyć się poniższą ulotką.

Jezus Chrystus to „droga i prawda, i żywot” (John 14:6

”,”_id”:”00000179-5828-dfe1-af7b-5cac78a10000”,”_type”:”9771b513-07b8-3c54-a27a-4cc40d5db033”}” link-text=”

John 14:6

” book=”00000172-3321-da94-abfa-fbb5bf900000” chapter=”00000172-3321-da94-abfa-fbb5c9010000” verse=”6” tooltip=”John 14:6”>Ew. Jana 14:6).

Przeczytaj Ew. Jana 14:1–6 i odszukaj, w jaki sposób Zbawiciel obiecał pomóc tym, którzy za Nim podążają.

• Jakie prawdy przekazał Zbawiciel w tych wersetach?

• Jak Zbawiciel określił samego siebie w wersecie 6. ?

• Czego uczysz się z tych tytułów o Jezusie Chrystusie i twojej relacji z Nim?

Jeśli podczas poprzedniej lekcji sporządziłeś listę różnych tytułów i ról Jezusa Chrystusa, możesz dodać do niej to, co odkryłeś w rozdziale Ew. Jana 14 .

Dzięki Księdze Mormona możesz pogłębić rozumienie tego, co studiujesz w Nowym Testamencie. Przeczytaj werset Ks. Mosjasza 3:17 i zastanów się, w jaki sposób pomaga nam on lepiej zrozumieć znaczenie wersetu Ew. Jana 14:6 .

Prezydent Dieter F. Uchtdorf, będący wówczas członkiem Pierwszego Prezydium, nauczał:

Bóg pragnie, byście znaleźli drogę powrotną do Niego, a tą drogą jest Zbawiciel [zob. Ew. Jana 14:6 ]. Bóg chce, byście dowiedzieli się o Jego Synu, Jezusie Chrystusie, i doświadczyli głębokiego spokoju i radości, które płyną z podążania ścieżką ucznia Boga.

(Dieter F. Uchtdorf, „Otrzymać świadectwo o świetle i prawdzie”, Ensign lub Liahona, listopad 2014, str. 21)

• W jakiej sytuacji ty (lub ktoś, kogo znasz) doświadczyłeś głębokiego spokoju i radości dzięki podążaniu za Jezusem Chrystusem?

Aby poznać przykład osoby, która odnalazła Zbawiciela i doznała błogosławieństwa, możesz obejrzeć film „Jesus Christ Is the Way” [Jezus Chrystus jest drogą] (5:02), dostępny na stronie internetowej ChurchofJesusChrist.org.

• Na jakie sposoby możemy iść za Zbawicielem, by powrócić do Ojca Niebieskiego?

• Jak możemy stwierdzić, czy kroczymy właściwą ścieżką?

Jezus Chrystus jest „krzewem winnym” ( Ew. Jana 15:5)

Aby nauczać Swoich uczniów o relacji, jaka ich z Nim łączyła, Jezus Chrystus posłużył się porównaniem. Przeczytaj fragment Ew. Jana 15:1–11 i odszukaj je.

Jeśli podczas poprzedniej lekcji sporządziłeś listę różnych tytułów i ról Jezusa Chrystusa, możesz dodać do niej to, co odkryłeś w rozdziale Ew. Jana 15 .

• Czego, twoim zdaniem, naucza Jezus Chrystus, posługując się tym porównaniem?

• Jakie prawdy o naszej relacji z Jezusem Chrystusem możesz poznać dzięki temu porównaniu?

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił, że zaproszenie Zbawiciela, aby w Nim trwać, jest zaproszeniem dla nas: „zostań na zawsze” („Trwajcie we mnie”, Ensign lub Liahona, maj 2004, str. 32). Starszy Holland wyjaśnił, dlaczego tak istotne jest, abyśmy przyjęli zaproszenie Zbawiciela, by w Nim trwać.Warto obejrzeć film pt. „Abide in Me” [Trwajcie we mnie] od oznaczenia czasu 13:26 do 14:23 lub przeczytać poniższą wypowiedź.

Jezus powiedział: „Beze mnie nic uczynić nie możecie” [ Ew. Jana 15:5 ]. Świadczę, że to jest prawda dana od Boga. Chrystus jest dla nas wszystkim i my mamy „trwać w Nim” bezustannie, nieustępliwie, mocno, zawsze. Aby owoce ewangelii obfitowały i błogosławiły nasze życie, musimy być silnie przywiązani do Niego, Zbawiciela nas wszystkich, i do Kościoła, który nosi Jego święte imię. On jest krzewem winnym, prawdziwym źródłem siły i jedynym źródłem wiecznego życia. W Nim nie tylko wytrwamy, ale również będziemy panować i tryumfować w tej świętej sprawie, która nas nigdy nie zawiedzie.

(Jeffrey R. Holland, „Trwajcie we mnie”, Ensign lub Liahona, maj 2004, str. 32)

Księga Mormona pozwoli ci w większym stopniu pojąć to, co studiujesz w Nowym Testamencie. Przeczytaj werset Ks. Almy 26:12 i zastanów się, jaki ma on związek z fragmentem Ew. Jana 15:1–11 .

• Jakie owoce (wyniki lub błogosławieństwa) dostrzegłeś w swoim życiu, gdy starałeś się trwać w Jezusie Chrystusie?

• Jakie przykładowe działania możesz podjąć, aby łatwiej było ci trwać w Jezusie Chrystusie?

Jeśli uczniowie nauczali siebie nawzajem, poproś ich, aby podzielili się z resztą klasy prawdami, które rozpoznali, jak również tym, czego nauczyli się od swoich kolegów, oraz swoim świadectwem o Jezusie Chrystusie. Chwal uczniów za nauczanie i zachęcaj ich, aby opowiedzieli swoim rodzinom o tym, czego nauczali i czego się dowiedzieli.

Daj uczniom czas na zastanowienie się nad tym, co czuli, myśląc o tym, w jaki sposób Zbawiciel może pomóc realizować ich potrzeby w okolicznościach, w jakich się aktualnie znajdują. Możesz złożyć swoje świadectwo o Zbawicielu lub powiedzieć o osobistym doświadczeniu.

Komentarz i tło historyczne

Co to znaczy, że w domu Ojca Niebieskiego znajduje się wiele mieszkań?

Prorok Józef Smith (1805–1844) nauczał:

[Zdanie] „W domu Ojca mego wiele jest mieszkań” [ Ew. Jana 14:2 ] […] powinno brzmieć: „W królestwie mojego Ojca jest wiele królestw”, abyście mogli być dziedzicami Boga i współdziedzicami ze mną […]. Są tam mieszkania dla tych, którzy przestrzegają prawa celestialnego, i są inne mieszkania dla tych, którzy nie przestrzegają prawa — dla każdego człowieka w jego własnym porządku.

(Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], str. 219)

Dodatkowe ćwiczenia

Tworzenie ilustracji

Niektórzy uczniowie wyrażają się poprzez sztukę. Możesz poprosić uczniów, aby narysowali ilustrację przedstawiającą to, czego dowiedzieli się o Jezusie Chrystusie z fragmentów Ew. Jana 14:1–6 lub Ew. Jana 15:1–11 . Jeśli uczniowie nauczają się nawzajem, rysunek może stać się częścią ich lekcji.

Film

Aby wyjaśnić uczniom, jak postrzegać fałszywe przeszłe filozofie i to, w jakim sensie Jezus Chrystus jest drogą, obejrzyj film pt. „The Way” [Droga] z udziałem Starszego Lawrence’a E. Corbridge’a, Siedemdziesiątego, od oznaczenia czasu 6:46 do 11:56.

John 14:6

Poproś uczniów, aby zdefiniowali, w jakim sensie Jezus Chrystus jest „drogą”, „prawdą” lub „żywotem”. Mogą znaleźć powiązane fragmenty, które te role wyjaśniają. Uczniowie mogą również opowiedzieć o tym, jak Jezus Chrystus wypełniał te role w ich życiu.

Policz słowo trwać

Pomóż uczniom dostrzec, jak częste używanie określonych słów lub wyrażeń w danym fragmencie pism świętych może podkreślać ważne przesłanie. Słowo trwać w różnych formach gramatycznych pada wielokrotnie we fragmencie Ew. Jana 15:4–10 . Poproś uczniów, aby policzyli, ile razy to słowo się pojawia, zaznaczyli je lub opatrzyli notatką w swoich pismach świętych, oraz zastanowili się nad tym, jaki przekaz kryje się za częstym powtórzeniem tego słowa.

John 15:10

Narysuj na tablicy krzew winny i poproś uczniów, aby narysowali połączone z nim gałęzie, symbolizujące ich samych. Poproś uczniów, aby na tablicy, wokół krzewu, wypisali przykazania. Omówcie, w jaki sposób przestrzeganie przykazań pomaga nam trwać w miłości Zbawiciela i pozostać przy tym krzewie.