Seminar
Ioan 1

Ioan 1

Prezentare generală

Apostolul Ioan a scris evanghelia sa cu intenția de a ajuta membrii Bisericii și lumea să creadă că Isus este Hristosul (vezi Ioan 20:30-31). Ioan a propovăduit că Isus Hristos Și-a părăsit căminul ceresc pentru a veni pe pământ ca Mântuitor al întregii omeniri. Evanghelia după Ioan cuprinde multe istorisiri despre bărbați și femei care au dobândit mărturia că Isus este Hristosul, Mesia cel promis. Citirea, cu ajutorul rugăciunii, a acestor relatări și cugetarea asupra lor îi pot face, de asemenea, pe cititorii din zilele noastre să vină la El.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ceea ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

Ioan 1:1-16

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să aprecieze mai profund cine a fost Isus Hristos înainte de nașterea Sa în viața muritoare și dragostea pe care El ne-a arătat-o îndeplinindu-Și misiunea pe pământ.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cugete asupra a ce știu despre cine a fost Isus Hristos înainte ca El să fi venit pe pământ.

  • Obiect. Puteți aduce la lecție o minge folosită la un sport popular sau puteți expune imaginea cu minge care se găsește în lecție.

  • Prezentare video. Pregătiți-vă să vizionați alături de cursanți prezentarea video „The Nativity (Nașterea)” (de la minutul 2:30 la minutul 5:31), pusă la dispoziție pe ChurchofJesusChrist.org.

Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți crea din timp, într-o foaie de calcul sau într-un program de procesare de text, o diagramă cu viața premuritoare a lui Isus și viața lui Isus pe pământ. Pe durata lecției, expuneți diagrama partajându-vă ecranul. Aceasta poate fi completată alături de cursanți în timpul lecției, pe măsură ce ei își împărtășesc gândurile.

Ioan 1

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să-L cunoască mai profund pe Isus Hristos identificând și învățând despre unele dintre titulaturile și rolurile Sale.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să roage prieteni și membri ai familiei să împărtășească ce titulaturi sau roluri ale lui Isus Hristos au cea mai mare semnificație pentru ei și de ce.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. La sfârșitul lecției puteți folosi funcția de cameră de dezbateri separată a software-ului care asigură videoconferința pentru a le permite cursanților să-i explice unui coleg alături de care studiază despre Isus Hristos folosind una dintre titulaturile Sale sau unul dintre rolurile Sale.

Ioan 1:35-51

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să răspundă mai bine invitației Salvatorului de a „[veni și a vedea]” ei înșiși (vedeți Ioan 1:39).

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cugete asupra unei experiențe trăite care i-a ajutat să înțeleagă mai clar cine este Isus Hristos. Cum a avut loc această experiență?

Dobândirea cunoașterii spirituale – Partea 2

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să învețe să analizeze lucruri dintr-o perspectivă eternă pentru a le vedea mai clar.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cugete asupra unei provocări sau întrebări cu care se confruntă sau, dacă este cazul, să se gândească la întrebarea în legătură cu care au ales să acționeze cu credință, din cadrul lecției „Dobândirea cunoașterii spirituale – Partea 1”.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți crea o prezentare cu diapozitive pentru a împărtăși pe ecranul dumneavoastră declarații care vă vor fi de ajutor ale președintelui Nelson și din secțiunea „Comentarii și informații generale”.

Evaluează-ți cunoștințele 1

Scopul lecției. Această lecție le va oferi cursanților ocazia să-și evalueze obiectivele, cunoștințele și progresul personal. Printre rezultatele concrete ale cursului în legătură cu care cursanții se vor autoevalua se numără capacitatea lor de a studia scripturile și de a pune în practică în viața lor cuvintele Domnului, de a primi revelație personală de la Duhul Sfânt și de a explica unele dintre rolurile lui Isus Hristos.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la modul în care decurge studiul lor din scripturi și să se pregătească să împărtășească dintre cunoștințele dobândite sau moduri în care studiul lor s-a îmbunătățit recent.

  • Materiale. Dacă sunt puse la dispoziție, pregătiți cât mai multe materiale pentru a crea artă posibil, pentru a le permite cursanților să finalizeze activitățile de evaluare în modul în care doresc.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Când cursanții își prezintă creațiile în fața clasei, permiteți-le să-și partajeze ecranele, astfel încât toți colegii de clasă să le poată vedea creațiile mai clar.