Johannes 21:1–17

”Ruoki minun lampaitani”

Ylösnoussut Herra ilmestyi opetuslapsilleen näiden ollessa kalastamassa Tiberiaanjärvellä Galileassa. Rannalla Jeesus aterioi heidän kanssaan ja kehotti Pietaria osoittamaan rakkauttaan Häntä kohtaan ruokkimalla Hänen lampaitaan. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua osoittamaan rakkauttasi Vapahtajaa kohtaan, kun pyrit palvelemaan muita kuten Hän palveli.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita lukemaan Joh. 21:15–17 kotona perheenjäsenten tai ystävien kanssa ja keskustelemaan siitä, mitä Herran lampaiden ruokkiminen tarkoittaa.

Mahdollisia oppimistoimintoja

”Rakastatko sinä minua enemmän kuin [näitä]?” ( Joh. 21:15)

Kirjoita paperille tai opiskelupäiväkirjaasi asioita, joita teit eilen heräämisen ja nukkumaanmenon välisenä aikana.

Seuraavaksi vedä luettelostasi yli kaikki asiat, jotka liittyvät vain sinuun ja sinun tarpeisiisi. Ympyröi sitten kaikki asiat, jotka keskittyivät muiden auttamiseen. Pohdi hetken aikaa, miten käytät aikaasi ja mitä muutoksia voisit tehdä, jotta sinulla olisi enemmän aikaa muiden auttamiseen. Kun tutkit lukua Joh. 21 , mieti, kuinka voit palvella muita siten kuin Vapahtaja palvelee.

Luvussa Joh. 21 kerrotaan Pietarista ja kuudesta muusta opetuslapsesta, jotka lähtivät kalastamaan Galileassa sijaitsevalle Tiberiaanjärvelle Jeesuksen Kristuksen ylösnousemuksen jälkeen. Lue Joh. 21:1–13 ja pane merkille, kuinka Vapahtaja palveli opetuslapsiaan.

• Mitä Jeesus teki osoittaakseen rakkauttaan ja huolenpitoaan opetuslapsia kohtaan?

Lue Joh. 21:15–17 ja pane merkille, mitä Herra pyysi Pietarilta.

• Kerro, että englanninkielisen kuningas Jaakon raamatunkäännöksen mukaan Joh. 21:15 kuuluu seuraavasti: ”Rakastatko sinä minua enemmän kuin näitä?” (Oppilaat voisivat kirjoittaa pyhiin kirjoituksiinsa sanojen ”nämä toiset” yläpuolelle sanan ”näitä”.) Mitähän sana näitä tarkoitti?

Vanhin Jeffrey R. Holland kahdentoista apostolin koorumista on esittänyt, että Jeesus tarkoitti sillä venettä, kalastusverkkoja ja 153 kalan kasaa – eli sitä tuttua elämäntapaa, jota he olivat noudattaneet ennen kutsua palvelutyöhön (ks. ”Käskyistä suurin ja tärkein”, Liahona, marraskuu 2012, s. 84).

• Mitä totuuksia voimme oppia jakeisiin Joh. 21:15–17 kirjatuista Vapahtajan pyynnöistä?

Oppilaat saattavat mainita monia eri totuuksia, muun muassa tämän: Me voimme osoittaa rakkauttamme Vapahtajaa kohtaan ruokkimalla Hänen lampaitaan.

• Mitä arvelet Herran tarkoittaneen, kun Hän pyysi Pietaria ruokkimaan karitsoitaan ja lampaitaan?

Voi olla hyödyllistä muistuttaa oppilaille, että oman etunimen sijoittaminen pyhien kirjoitusten kohtiin voi tehdä pyhien kirjoitusten tutkimisesta heille omakohtaisempaa ja auttaa heitä näkemään yhtymäkohtia pyhien kirjoitusten kohtien ja oman elämän välillä.

Lue Joh. 21:15–17 uudelleen ja korvaa Simon Pietarin nimi omalla etunimelläsi.

Voisit laittaa näkyville seuraavat kaksi kysymystä ja antaa oppilaiden pohtia niitä itsekseen. Vaihtoehtoisesti voit pyytää oppilaita vastaamaan niihin kirjallisesti opiskelupäiväkirjaansa. Anna oppilaille tilaisuus ilmaista rakkauttaan Vapahtajaa kohtaan pyytämällä muutamia kertomaan vastauksensa jälkimmäiseen kysymykseen.

• Jos Jeesus esittäisi sinulle samat kysymykset, jotka Hän esitti Pietarille, mitä arvelisit Hänen tarkoittavan ”näillä” sinun elämässäsi?

• Mitä syitä sinulla on rakastaa Jeesusta Kristusta enemmän kuin mitään muuta?

Herran lampaiden ruokkiminen

Pyydä oppilaita kertomaan, mistä he keskustelivat valmistautuessaan oppitunnille. Kun oppilaat miettivät, miten he voisivat ruokkia Vapahtajan lampaita, voisit kirjoittaa heidän ehdottamiaan tapoja taululle.

• Millä eri tavoilla voit ruokkia Herran lampaita ja palvella muita?

Kun jatkat opiskelua, mieti, ketä Vapahtaja haluaa sinun palvelevan. Katso kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Ulisses Soaresin video ”Feed My Sheep” [Ruoki minun lampaitani] (aikakoodi 1.55–2.26, sivustolla churchofjesuschrist.org) tai lue hänen alla oleva lausuntonsa.

Jeesus osoitti kärsivällisyyttä ja rakkautta kaikkia niitä kohtaan, jotka tulivat Hänen luokseen hakien helpotusta fyysisiin, tunneperäisiin tai hengellisiin sairauksiinsa ja jotka tunsivat olevansa masentuneita ja sorrettuja.

Seurataksemme Vapahtajan esimerkkiä jokaisen meistä tulee katsoa ympärillemme ja ojentaa auttava kätemme niille lampaille, joilla on samoja ongelmia, sekä kohottaa heitä ja kannustaa heitä jatkamaan matkaansa kohti iankaikkista elämää.

Tämä tarve on nykyään yhtä suuri, ehkäpä suurempikin, kuin Vapahtajan kulkiessa maan päällä.

(Ulisses Soares, ”Ruoki minun lampaitani”, Liahona, marraskuu 2005, s. 98)

Muistele tilannetta, jolloin joku auttoi ja palveli sinua kuten Vapahtaja palvelisi tai jolloin sinä yritit palvella jotakuta kuten Hän palveli.

• Kuinka tämä kokemus vaikutti sinuun?

Oppiaiheen tässä vaiheessa voisi käyttää toimintaa nimeltä ”Evankeliumista kertominen”, joka löytyy kohdasta ”Lisäoppimistoimintoja”.

Ylösnoussut Herra antoi apostoleilleen lisää ohjeita. Lue Matt. 28:19–20 ja Mark. 16:15 ja pane merkille toinen tapa, jolla Vapahtaja pyysi heitä palvelemaan muita.

• Mistähän syystä evankeliumista kertominen on tärkeä tapa ruokkia Vapahtajan lampaita?

• Miltä sinusta tuntuu kertoa evankeliumista muille?

Jotkut oppilaat saattavat pelätä kertoa evankeliumista muille. Auta heitä ymmärtämään, että heidän tunteensa on normaali. Osoita myötätuntoa samaistumalla heidän tunteeseensa. Vanhin Uchtdorfin seuraavat sanat voivat myös olla avuksi.

Lue kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Dieter F. Uchtdorfin seuraava lausunto.

En pyydä, että seisotte kadunkulmassa huutelemassa megafoniin Mormonin kirjan jakeita. Mutta pyydän, että panette aina merkille tilaisuuksia tuoda esiin uskonne luontevilla ja tavallisilla tavoilla ihmisten kanssa – sekä kasvotusten että verkossa. – –

On monia tavallisia ja luontevia tapoja tehdä tätä, alkaen päivittäisistä ystävällisistä teoista henkilökohtaisen todistuksen lausumiseen YouTubessa, Facebookissa, Instagramissa tai Twitterissä sekä yksinkertaisiin keskusteluihin tapaamienne ihmisten kanssa. – –

Kertokaa kaikin sellaisin tavoin, jotka tuntuvat teistä luontevilta ja tavallisilta, miksi Jeesus Kristus ja Hänen kirkkonsa ovat tärkeitä teille.

(Dieter F. Uchtdorf, ”Lähetystyö: kertokaa siitä, mitä on sydämessänne”, Liahona, toukokuu 2019, s. 17)

• Mitkä ovat sinulle luontevia tapoja kertoa evankeliumista?

Voisit pyytää oppilaita käymään osoitteessa churchofjesuschrist.org/share ja katsomaan sieltä ideoita tavoista kertoa evankeliumista. Oppilaat voisivat myös kertoa, millaisia kokemuksia heillä itsellään on ollut heidän kertoessaan evankeliumista.

Tavoittele Pyhän Hengen johdatusta, kun pohdit, keitä Vapahtajan lampaista voit palvella. Voit miettiä naapureita, ystäviä, ihmisiä, jotka kuuluvat palvelutyöpiiriisi, luokkatovereita, työtuttavia tai perheenjäseniä. Huomaa myös ne, joita saatat kohdata sattumalta ja jotka istuvat yksin tai tarvitsevat apua.

• Ketkä taivaallisen Isän lapsista tarvitsevat sinua nyt?

• Kuinka Vapahtaja voi käyttää sinua apuna heidän tarpeidensa täyttämisessä?

• Kuinka se, että päätät palvella muita, osoittaa rakkauttasi taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta kohtaan?

• Kuinka Heidän lampaidensa ruokkiminen auttaa sinua tulemaan enemmän Heidän kaltaisekseen?

Anna oppilaille aikaa pohtia rukoillen edellä esitettyjä kysymyksiä ja pyydä vapaaehtoisia kertomaan ajatuksiaan.

Selityksiä ja taustatietoja

Kuinka voimme todella osoittaa Herralle, että rakastamme Häntä?

Mormonin kirjan profeetta kuningas Benjamin opetti, että kun palvelemme toisiamme, me todella palvelemme Jumalaa (ks. Moosia 2:17). Presidentti Thomas S. Monson (1927–2018) vakuutti:

Tosiasiassa ette voi koskaan rakastaa Herraa, ennen kuin palvelette Häntä palvelemalla Hänen kansaansa.

(Thomas S. Monson, ”Great Expectations”, Brigham Youngin yliopiston hartaustilaisuus, 11. tammikuuta 2009, s. 6, speeches.byu.edu)

Joh. 21:15–17 . Mikä merkitys on Vapahtajan toistuvalla kehotuksella ruokkia Hänen karitsoitaan ja lampaitaan?

Presidentti Russell M. Nelson esitti seuraavat näkemykset luvun Joh. 21 muinaisesta kreikankielisestä tekstistä:

Jakeen [ Joh. 21:15 ] sana ruoki on käännetty kreikankielisestä sanasta bóskō, joka tarkoittaa ’ravita tai panna laitumelle’. Sana karitsa on käännetty diminutiivisesta sanasta arníon, joka tarkoittaa ’pieni karitsa’. – –

Jakeen [ Joh. 21:16 ] sana kaitse on käännetty eri sanasta poimaínō, joka tarkoittaa ’paimentaa, hoivata tai kaitsea’. Sana lammas on käännetty sanasta próbaton, joka tarkoittaa ’täysikasvuista lammasta’. – –

Jakeen [ Joh. 21:17 ] sana ruoki on käännetty jälleen kreikankielisestä sanasta bóskō, joka viittaa ravintoon. Sana lammas on jälleen käännetty kreikankielisestä sanasta próbaton, joka viittaa täysikasvuiseen lampaaseen.

Nämä kolme jaetta, jotka vaikuttavat kovin samankaltaisilta suomen kielessä, sisältävät todellisuudessa kolme erillistä viestiä kreikan kielellä:

• Pienet karitsat tarvitsevat ravitsemista, jotta ne kasvaisivat.

• Lampaat tarvitsevat hoivaamista.

• Lampaat tarvitsevat ravitsemista.

(Russell M. Nelson, ”Shepherds, Lambs, and Home Teachers”, Ensign, elokuu 1994, s. 16)

Kuinka voin ruokkia Hänen lampaitaan?

Muita voi auttaa ja palvella rakkautta ja ystävällisyyttä osoittaen lukemattomin eri tavoin. Esimerkiksi sisar Michelle D. Craig, ensimmäinen neuvonantaja Nuorten Naisten ylimmässä johtokunnassa, rukoili saadakseen tietää, mitä hän voisi vielä tehdä auttaakseen Jumalan lapsia. Hän oli aiemmin saanut kehotuksen olla katsomatta puhelintaan seistessään jonossa. Katso video ”Pray for Eyes to See as He Sees” [Rukoile silmiä nähdä niin kuin Hän näkee], joka on sivustolla churchofjesuschrist.org, tai lue seuraava kertomus.

Seuraavana aamuna kaupassa huomasin odottavani pitkässä jonossa. Otin esiin puhelimeni ja sitten muistin saamani vaikutelman. Laitoin puhelimen pois ja katsoin ympärilleni. Näin jonossa edelläni erään iäkkään herran. Hänen ostoskärrynsä oli muuten tyhjä, mutta siellä oli muutamia tölkkejä kissanruokaa. Tunsin oloni hieman kiusaantuneeksi, mutta sanoin jotakin todella nokkelaa kuten ”Teillä on varmaan kissa.” Hän sanoi, että on tulossa myrsky eikä hän halua, että kissa jää ilman ruokaa. Juttelimme lyhyesti, ja sitten hän kääntyi puoleeni ja sanoi: ”En ole kertonut kenellekään, mutta tänään on syntymäpäiväni.” Minä aivan liikutuin. Toivotin hänelle hyvää syntymäpäivää ja lausuin mielessäni kiitosrukouksen siitä, etten ollut jäänyt puhelimeni pariin ja menettänyt tilaisuutta todella nähdä ja kokea yhteys henkilön kanssa, joka tarvitsi sitä.

(Michelle D. Craig, ”Silmät nähdä”, Liahona, marraskuu 2020, s. 16)

Lisäoppimistoimintoja

Yleiskonferenssipuhe

Voisit hyödyntää osia vanhin Jeffrey R. Hollandin puheesta ”Käskyistä suurin ja tärkein” (Liahona, marraskuu 2012, s. 83–85). Voisit esimerkiksi kehottaa oppilaita katsomaan osan videosta (aikakoodi 6.51–12.24), kun he ovat lukeneet jakeet Joh. 21:15–17 . Tämä voisi auttaa heitä tuntemaan, miten totta ja tärkeää on, että osoitamme rakkautta Vapahtajaa kohtaan ruokkimalla Hänen lampaitaan.

Evankeliumista kertominen

Voisit lukea oppilaiden kanssa Matt. 28:19–20 ja esittää sitten seuraavat kysymykset:

• Minkä lupauksen Vapahtaja antoi apostoleilleen jakeen 20 mukaan?

• Kuinka Herra on ollut sinun kanssasi eli auttanut sinua pyrkimyksissäsi kertoa evankeliumista?

• Kuinka tämän lupauksen muistaminen voisi kannustaa sinua etsimään jatkuvasti tilaisuuksia kertoa evankeliumista muille?