Matteus 4:1–11, Del 2

Følg Frelserens eksempel på å motstå fristelse

Jesus is tempted by the devil to change rocks into bread - ch.11-2

I denne leksjonen kan du fortsette å studere hvordan Frelseren motsto fristelser. Denne leksjonen kan hjelpe deg til å følge hans eksempel og gjenkalle sannheter fra Skriftene for å hjelpe deg med å motstå fristelse i ditt liv.

Slik bruker du Evangeliebibliotek-appen. Gjør deg kjent med funksjonene i Evangeliebibliotek-appen for å styrke skriftstudiet ditt, slik som bruk av utheving, koblinger, bokmerker, deling, søk og notatbøker. Dette kan hjelpe deg med å forberede deg til leksjoner og vite hvordan du kan hjelpe elevene med å bruke appen.

Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å komme forberedt slik at de kan dele ett til to skriftsteder de føler de kan bruke som en hjelp til å motstå fristelse. Hvis de ikke finner noe, kan du oppmuntre dem til å spørre foreldre, andre familiemedlemmer, eller ledere i Kirken.

Mulige læringsaktiviteter

Motstå fristelse

Hvis den første leksjonen for Matteus 4:1–11 ikke ble undervist før denne leksjonen, kan du vurdere å gjennomgå den og tilpasse denne leksjonen etter behov.

En alternativ aktivitet i begynnelsen av timen finnes i leksjonsdelen “Videre læringsaktiviteter”.

Når dere drøfter følgende scenario oppfordrer du elevene til å ikke dele detaljer om konkrete fristelser de står overfor med sine klassekamerater.

Forestill deg at din venn Jakob betror deg at han strever med å motstå fristelse. Han forklarer at han virkelig ønsker å motstå fristelse, men at det er så vanskelig å vite hva han skal gjøre når fristelsen dukker opp.

Hva ville du dele med ham og hvorfor?

Husk Frelserens opplevelse slik den er nedtegnet i Matteus 4:1–11 , der Frelseren sto overfor og motsto Satans fristelser. En av måtene han gjorde dette på, var ved å vise et eksempel på dette prinsippet: å huske og anvende sannheter fra Skriftene kan hjelp oss med å motstå fristelse.Studer Matteus 4:1–11 . Fokuser på versene 4, 7, og 10 , og se etter hvordan Frelseren anvendte dette prinsippet. Merk at da Jesus sa “Det står skrevet”, viste han til ord skrevet i Skriftene.

Hvordan angår skriftstedene som Frelseren siterte de fristelsene han motsto?

Bruk noen minutter på å skrive ned dine tanker om hvorfor du trenger hjelp med å motstå fristelse. Svar deretter på følgende spørsmål:

Elevene kan ha nytte av å svare på følgende spørsmål i studiedagbøkene sine før de deler med klassen.

Hvor ofte vender du deg til Herren gjennom Skriftene for å hjelpe deg med å motstå fristelse? Hvorfor?
Hvilke opplevelser har du hatt med å vende deg til Herren gjennom Skriftene for å hjelpe deg med å motstå fristelse?

Vurder å gjøre følgende øvelse som klasse, parvis eller i små grupper, og før opp elevenes svar på tavlen. Hvis del 1 i leksjonen Matteus 4:1–11 allerede har blitt undervist, kan du oppmuntre elevene til å bruke studiedagbøkene sine til å huske fristelser som de identifiserte i løpet av den leksjonen.Oppfordre elevene til å grunne på og skrive ned skriftstedhenvisningene de fant under forberedelsene til klassen.

Identifiser og før opp noen få fristelser som ungdom på din alder ofte står overfor.
Identifiser og før opp skriftsteder som kan hjelpe med hver av disse fristelsene, sammen med en kort forklaring på hvordan hvert skriftsted kan hjelpe.

Du kan for eksempel føle at Frelserens ord i 3 Nephi 18:15 kan hjelpe deg til å se at du hele tiden må være oppmerksom og be flittig mens du arbeider med flid for å motstå fristelse.Hvis du har vanskeligheter med å finne nyttige skriftsteder kan du granske Kjenn læren-skriftstedene, eller du kan granske henvisninger i Veiledning til Skriftene under “ Friste, Fristelse ”, “ Holde ut ”, eller et annet emne knyttet til fristelse eller en konkret fristelse.

Hvis elevene bruker Skriftene elektronisk kan du bruke følgende for å hjelpe dem med å forstå hvordan man oppretter bokmerker.

Du kan markere disse skriftstedene og lage en liste over dem i Skriftene dine eller studiedagboken din hvor du enkelt kan finne dem. Hvis du bruker Skriftene elektronisk kan du vurdere å opprette et bokmerke og legge til disse skriftstedene under det. Hvis du trenger hjelp til å gjøre dette, gå til Gospel Library User Guide (Android) eller Gospel Library User Guide (iOS) på ChurchofJesusChrist.org. Velg Merk innhold under overskriften “Lær mer”.

Vis følgende aktiviteter og instruksjoner slik at elevene kan avgjøre hvilket alternativ som best passer til deres behov.

Det er mange måter du kan følge Frelserens eksempel og motta styrke fra Skriftene på.Velg å gjøre aktivitet A eller B for å hjelpe deg med å følge Frelserens eksempel på å motstå fristelse. Søk inspirasjon fra Den hellige ånd når du avgjør hvilken aktivitet som vil være mest nyttig for deg.

Aktivitet A: Lær utenat

Velg en skriftstedhenvisning blant dem du fant, og lær et nøkkeluttrykk eller hele skriftstedet utenat. Her er noen metoder som kan hjelpe:

Les teksten flere ganger og se mindre og mindre på skriftstedet hver gang.
Skriv ned skriftstedet eller uttrykket. Visk ut eller kryss over ord etterhvert som du lærer dem utenat, og gjenta til alle ordene er visket ut eller krysset over og du kan si hele teksten utenat.

Importer skriftstedet inn i Kjenn læren-appen, og bruk verktøyene for utenatlæring i appen.

Aktivitet B: Grunn og skriv

Grunn på hvordan regelmessig skriftstudium kan hjelpe deg med å motstå fristelse i ditt liv eller hvilke endringer du kan gjøre for å øke velsignelsene som er tilgjengelige for deg gjennom større innsats for å studere Skriftene regelmessig.Skriv et innlegg på sosiale medier eller en blogg som kan hjelpe andre å styrke sitt ønske om å studere Skriftene. Skriv på en måte som kan hjelpe dem med å søke Herrens kraft som hjelp til å motstå fristelse. Inkluder minst én skriftstedhenvisning som du identifiserte i dag. Du kan også dele en opplevelse du har hatt med Skriftene som økte din evne til å motstå fristelse, uten å dele detaljer om fristelsen.

Når elevene har fått tilstrekkelig tid, oppmuntrer du dem til å dele resultatene av aktiviteten deres. Be dem deretter om å svare på følgende spørsmål i studiedagbøkene sine.

Personlig overveielse

Som en avslutning kan du tenke på det du lærte i dag og grunne på dine svar på følgende spørsmål:

Hvordan kan det å bygge på det du gjorde i dag (studere, lære utenat og huske skriftsteder) hjelpe deg med å bli mer lik Jesus Kristus?
Hva føler du at du må begynne å gjøre, slutte å gjøre eller fortsette å gjøre?

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvordan kan det å studere Skriftene hjelpe meg?

President Russell M. Nelson forklarte hvordan regelmessig studium av Mormons bok kan gi oss kraft til å motstå fristelse:

Mine kjære brødre og søstre, jeg lover at når dere med bønn studerer Mormons bok hver dag, vil dere ta bedre avgjørelser – hver dag. Jeg lover at når dere grunner på det dere studerer, vil himmelens sluser åpnes, og dere vil motta svar på deres egne spørsmål og veiledning for deres eget liv. Jeg lover at når dere daglig fordyper dere i Mormons bok, kan dere bli immun mot vår tids onder, også den gjennomgripende pesten pornografi og annen sløvende avhengighet for sinnet.

(Russell M. Nelson, “Mormons bok: Hvordan ville livet ditt ha vært uten den?”, Ensign eller Liahona, nov. 2017, 62–63)

Hvordan kan det å lære skriftsteder utenat hjelpe meg?

Eldste Richard G. Scott (1928–2015) i De tolv apostlers quorum underviste:

Vær kloke med hensyn til hvordan dere omfavner teknologien. Marker viktige skriftsteder på enheten og les dem ofte. Hvis dere unge ville lese et skriftsted like ofte som noen av dere sender tekstmeldinger, kunne dere snart ha lært hundrevis av skriftsteder utenat. Disse skriftstedene ville vise seg å være en kraftfull kilde til inspirasjon og veiledning fra Den hellige ånd i vanskelige stunder.

(Richard G. Scott, “For fred i hjemmet”, Ensign eller Liahona, mai 2013, 30)

Videre læringsaktiviteter

Skriftene kan være som gode venner

Som en alternativ måte å begynne leksjonen på kan du vurdere å bruke denne uttalelsen for å hjelpe elevene å se hvordan det å lære utenat og huske skriftsteder kan ligne på det å ha gode venner.Eldste Richard G. Scott (1928–2015) i De tolv apostlers quorum sa:

“[Skriftene] kan bli trofaste venner som ikke er begrenset av geografi eller kalender. De er alltid tilgjengelig når vi trenger dem … Å lære, grunne på, granske og lære skriftsteder utenat er som å fylle et arkivskap med venner, verdier og sannheter som kan kalles på når som helst og hvor som helst i verden.”

(Richard G. Scott, “Skriftenes kraft”, Ensign eller Liahona, nov. 2011, 6)

Faste kan hjelp oss med å motstå fristelse

Hvis det vil hjelpe elevene, kan en alternativ leksjon fokusere på fastens kraft som en hjelp til å motstå fristelse. Følgende ressurser kan brukes:

Jesaja 58:6–7
Shayne M. Bowen, “Fasting with Power”, Ensign, apr. 2009, 64–67
Carl B. Pratt, “Velsignelsene knyttet til riktig faste”, Ensign eller Liahona, nov. 2004, 47–49
Joseph B. Wirthlin, “Fasteloven”, Liahona, juli 2001, 88–91