Uppenbarelseboken 15–22

Översikt

Johannes Uppenbararen målade en livfull bild av förstörelsen och ogudaktigheten som skulle fylla världen under de sista dagarna. I de sista scenerna av sin stora uppenbarelse såg han ”en ny himmel och en ny jord” och en helig stad som kom ned från himlen (se Upp. 21:1–2). Han vittnade om att Gud ska ”bo hos” människorna i staden ”och de ska vara hans folk” ( Upp. 21:3).

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.

Uppenbarelseboken 15–19

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna att förlita sig mer på Jesus Kristus när de ställs inför de sista dagarnas prövningar.

Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över vad de vet om de sista dagarnas prövningar och varför de kan lita på Jesus Kristus.

Utdelningsblad: ”Änglar och plågor”, ”Ogudaktighet och Frälsarens makt” och ”Lammets bröllop”

Lärartips för lektioner på nätet: Dela upp eleverna i breakout rooms för övningarna A, B och C. Eleverna kan få välja alternativ eller så kan de delas ut slumpmässigt. Besök varje breakout room då och då för att se vad eleverna samtalar om och hjälp till vid behov. När tiden är slut kan det vara bra att diskutera några av de saker som de olika grupperna pratade om med hela klassen.

Uppenbarelseboken 20:11–15

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna att bättre förstå den yttersta domen och förbereda sig för en underbar upplevelse när de står inför Jesus Kristus den dagen.

Elevens förberedelse: Be eleverna läsa Uppenbarelseboken 20:12 och komma till lektionen förberedda med frågor de har om den yttersta domen.

Bild att visa: Bilden av den yttersta domen finns i början av lektionen

Material för eleverna: Kopior av citaten i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation” som kan vara till hjälp

Lärartips för lektioner på nätet: Uppmuntra eleverna att berätta om sina frågor om den yttersta domen i chatten. Då kan andra elever hänvisa till sina klasskamraters frågor när de begrundar vilka frågor de vill studera vidare.

Nyckelläror: Uppenbarelseboken 20:12

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att memorera nyckelskriftstället och nyckelfrasen för Uppenbarelseboken 20:12 , förklara lärosatsen och tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt.

Elevens förberedelse: Be eleverna gå igenom Uppenbarelseboken 20:12 och förbereda sig för att berätta för klassen vad de har lärt sig om den yttersta domen och hur vi kan förbereda oss för den.

Innehåll att visa: De fem frågorna som hjälper eleverna förklara läran
Elevpresentation: Du kan innan lektionen be tre elever gå igenom var sin princip för att förvärva andlig insikt och förbereda sig för att ge en kort sammanfattning av principen under lektionen.

Lärartips för lektioner på nätet: Du kan använda en whiteboard-funktion så att eleverna kan skriva vad de har lärt sig om den yttersta domen. Be flera elever berätta för klassen om det de skrev.

Uppenbarelseboken 21–22

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna förstå att möjligheten att vara hos vår himmelske Fader och Jesus Kristus i det celestiala riket är värd alla ansträngningar.

Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över hur det celestiala riket kan vara och varför de vill ärva det.

Utdelningsblad: ”Därför är det värt att sträva efter det celestiala riket”

Lärartips för lektioner på nätet: Du kan visa utdelningsbladet ”Därför är det värt att sträva efter det celestiala riket” på din skärm så att eleverna kan studera de angivna resurserna på egen hand. Be eleverna skriva sina svar på scenariot i chatten utan att skicka dem ännu. Be en frivillig elev skicka sitt svar och be de andra eleverna att gå igenom och diskutera svaret. Det här kan upprepas en eller två gånger till. Alternativt kan alla elever skicka sina svar samtidigt och sedan välja de som de tyckte om och berätta varför.

Utvärdera ditt lärande 12

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna utvärdera sina mål och den utveckling som de har upplevt under sina studier av Nya testamentet.

Elevens förberedelse: När eleverna slutför studiet av Nya testamentet ber du dem göra en lista över de tre till fem skriftställen som gjort störst intryck på dem under året.

Innehåll att visa: Instruktionerna för övningarna A och B
Bild att visa: Bilden av Paulus som vittnar inför kung Agrippa

Lärartips för lektioner på nätet: När eleverna börjar skriva brev kan det vara bra att be dem ha sina kameror på. Det gör att du kan observera dem och se när de börjar bli klara.