Romani 1-6

Prezentare generală

Adresându-se sfinților care trăiau în Roma, Pavel a declarat că nu-i era „rușine de Evanghelia lui Hristos” (Romani 1:16). Atât convertiții iudei, cât și cei din rândul neamurilor aveau nevoie de ajutor pentru a înțelege cum să se bizuie pe Isus Hristos și cum să accepte binecuvântările ispășirii Sale în viața lor. Pavel a căutat să-i ajute pe sfinții romani să înțeleagă harul lui Hristos propovăduind despre legătura acestuia cu credința și faptele. El a propovăduit că dobândim acces la puterea Salvatorului pe măsură ce facem legăminte cu El și le ținem, „[trăind] o viață nouă” (Romani 6:4).

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

Romani 1

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să nu le fie rușine să fie cunoscuți drept ucenici ai lui Isus Hristos.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină pregătiți să discute de ce ar putea ezita oamenii să fie cunoscuți drept ucenici ai lui Hristos sau să le împărtășească altora Evanghelia.

• Prezentări video. „Preparation of Joseph F. Smith: True Blue, Through and Through (Pregătirea lui Joseph F. Smith: devotat trup și suflet)” (1:31); „ Abinadi Testifies of Jesus Christ (Abinadi depune mărturie despre Isus Hristos)” (25:38, vizionați de la minutul 14:39 până la minutul 18:39); „Same Jersey (Același tricou)” (5:01)

• Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți să prezentați testul expunându-l cursanților și permițându-le să sublinieze răspunsurile care cred că sunt corecte sau să scrie, pe chat, literele răspunsurilor alese. Apoi, răspunsurile pot fi discutate unul câte unul, pe măsură ce testul este dat sau pe măsură ce subiectele se regăsesc în lecție.

Romani 2-3

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să înțeleagă mai bine nevoia pe care o avem cu toții de a fi iertați de păcatele noastre și socotiți neprihăniți prin intermediul lui Isus Hristos.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească definițiile din Vino și urmează-Mă – Pentru persoane și familii din lecția despre Romani 1-6 și să fie pregătiți să împărtășească, cu propriile cuvinte, definiții ale unor expresii sau cuvinte, cum ar fi socotit neprihănit, credință și har.

• Conținut de expus. Definițiile pentru socotit neprihănit, credință, lege și har

• Sugestie de predare prin videoconferință. Invitați un cursant să folosească funcția „tablă albă” și să ilustreze desenul sugerat, pentru întreaga clasă.

Romani 4-5

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să-și mărească înțelegerea despre harul lui Isus Hristos și aprecierea față de acesta.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească secțiunea „Har” din Ghid pentru scripturi și, apoi, să identifice un mod în care au primit harul lui Dumnezeu în viața lor.

• Conținut de expus. Diagrama cu persoana aflată în deșert și textul însoțitor

• Sugestie de predare prin videoconferință. Cursanții ar putea fi organizați în săli de discuții, pentru a discuta diagrama. Asigurați-vă că le oferiți instrucțiuni clare, astfel încât să știe ce trebuie să realizeze. Ar putea fi util să expuneți cele trei întrebări pentru discuții, despre care cursanții să vorbească în sălile de discuții.

Romani 6

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să caute schimbarea prin Isus Hristos și să recunoască mai bine momentul în care se produc aceste schimbări.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să-și aducă aminte detalii despre botezul lor și, eventual, să aducă o fotografie, dacă au una. Este posibil ca unii cursanți sau părinții lor să fi scris o consemnare în jurnal când cursanții au fost botezați. Ar putea fi interesant pentru cursanți să citească acea consemnare din jurnal sau să discute cu părinții lor despre detaliile botezului lor, inclusiv despre cele pe care cursanții le-au uitat.

• Conținut de expus. O fotografie cu momentul în care ați fost botezat

• Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți folosi până la șase săli de discuții pentru sugestia adresată învățătorului în Romani 6:9-14 . Împărțiți cursanții în grupuri și alocați fiecărui grup cel puțin un verset din Romani 6:9-14 pentru a-l discuta împreună, cursanții urmând să împărtășească apoi membrilor clasei ceea ce au învățat. Dacă este necesar, vizitați fiecare grup pentru a oferi ajutor personalizat și a răspunde la întrebări. Asigurați-vă că membrii clasei sunt pregătiți să împărtășească ceea ce au de împărtășit colegilor lor, înainte de închiderea sălilor de discuții.

Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 17

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să-și aprofundeze înțelegerea privind adevărurile despre unul sau mai multe dintre fragmentele care conțin doctrină din Noul Testament și să le explice.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să fie atenți la versetele, expresiile sau cuvintele derutante în următorul lor studiu personal sau desfășurat împreună cu familia și să vină la oră pregătiți să le împărtășească.

• Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți folosi săli de discuții în care cursanții să discute cum au folosit diferitele metode de studiu al scripturilor pentru a-și mări înțelegerea privind fragmentele scripturale care conțin doctrină.