Vjeronauk
Rimljanima 7–16

Rimljanima 7–16

Pregled

U pismu svecima u Rimu, Pavao je naglasio važnost ujedinjenja članova Spasiteljeve Crkve. Također je podučavao o prevladavanju svjetovnih utjecaja i naše pale naravi, o Božjoj nepromjenjivoj ljubavi i blagoslovima koje možemo primiti kroz Isusa Krista dok ga vjerno slijedimo i hodamo u Duhu.

Pripremite se podučavati

Sljedeće informacije pružaju učiteljima ideje o tome što će možda trebati unaprijed pripremiti za svaku lekciju.

Rimljanima 7–12

Svrha lekcije: Ova bi lekcija polaznicima trebala pomoći primijeniti veću vjeru u Isusa Krista kako bi prevladali svoje slabosti.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pročitaju stihove Rimljanima 7:14, 18–19, 24–25 te stihove 2 Nefi 4:17–20, 26–32. Zatražite da dođu spremni iznijeti kako je ovaj odlomak Mormonove knjige upotpunio ili pojasnio njihovo razumijevanje onoga što je naučavano u Rimljanima 7. Podsjetite polaznike da na nastavu donesu i vlastiti primjerak Mormonove knjige.

  • Tablica: Prikažite tablicu koja se nalazi u lekciji sa svetopisamskim odlomcima iz poslanice Rimljanima i Mormonove knjige.

Rimljanima 8:1–17

Svrha lekcije: Ova lekcija trebala bi polaznicima pomoći povećati svoju želju da slijede Duha i prime sve što Nebeski Otac ima.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pročitaju Nauk i saveze 76:55–70 i dođu spremni iznijeti zašto bi željeli primiti blagoslove opisane u ovim stihovima.

  • Prikaz: Pripremite se za prikaz tri scenarija na kraju lekcije i uputa koje slijede nakon scenarija.

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Razmotrite pozvati polaznike da donesu predmet ili sliku koja predstavlja fizički ili duhovni dar za koji se nadaju da će ga baštiniti. Pozovite ih da pokažu što su donijeli i zašto žele baštiniti taj dar.

Rimljanima 8:18–39

Svrha lekcije: Ova lekcija može pomoći polaznicima osjetiti nadu i utjehu kroz ljubav Nebeskog Oca i Isusa Krista dok se suočavaju s kušnjama i nesigurnošću.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da učine nešto za člana obitelji koji pokazuje svoju ljubav kroz djela, a ne riječi, te da budu spremni iznijeti ono što su naučili iz ovog iskustva.

  • Materijali za polaznike: Mali komad papira za svakog polaznika

  • Glazba: »Svog Sina posla« (Dječja pjesmarica, 20. – 21.)

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Razmotrite prikazati videoisječke s Općeg sabora koji se nalaze u odjeljku lekcije »Komentari i osnovni podaci«.

Rimljanima 12–15

Svrha lekcije: Ova lekcija trebala bi pomoći polaznicima pronaći načine kako se više ujediniti s članovima Spasiteljeve Crkve.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pročitaju Nauk i saveze 38:27 i razmisle o tome zašto bi Gospodin želio da članovi njegove Crkve budu ujedinjeni.

Pregled ovladavanja naukom 18

Svrha lekcije: Ova lekcija dat će polaznicima prilike da vježbaju primjenu nekih novozavjetnih odlomaka za ovladavanje naukom na svoj život.

Napomena: Možda će trebati održati lekciju iz odlomaka za ovladavanje naukom umjesto ove lekcije ponavljanja. Pogledajte raspored nastave za vaš razred koji su sastavili područni ili regionalni direktor ili koordinator kako biste osigurali da će svaka lekcija iz odlomaka za ovladavanje naukom biti održana tijekom nastave vjeronauka.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da zamole dva ili tri prijatelja ili člana obitelji da im iznesu jedan odlomak iz Novog zavjeta za koji bi željeli da ga svi mladi svijeta proučavaju i primjenjuju u svojem životu. Pozovite polaznike da zapišu reference koje su iznijeli njihovi prijatelji i članovi obitelji te da zatim budu spremni iznijeti te reference u razredu.

  • Predmet: Sto pedeset malih komada papira u posudi ili drugom spremniku

  • Tablica: Prikažite tablicu odlomaka za ovladavanje naukom i pripadajućih ključnih svetopisamskih izraza koja je navedena u lekciji.

  • Prijedlog za podučavanje videokonferencije: Pozovite polaznike da upotrijebe značajku razgovora kako bi iznijeli odlomak za ovladavanje naukom za koji smatraju da može ojačati njihov odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom. Zatim odaberite neke polaznike koji će razredu objasniti zašto su odabrali odlomak koji su iznijeli.