Schriftstudium

Durch die heiligen Schriften die Stimme des Herrn vernehmen

Jesus hat gesagt, dass die heiligen Schriften Zeugnis über ihn ablegen (siehe Johannes 5:39). Mithilfe dieser Lektion lernst du, dich mit dem Wort Gottes zu befassen und dir Fertigkeiten für das Schriftstudium anzueignen und dir Lernziele zu setzen, sodass du zu Christus kommen und ihn besser kennenlernen kannst.

Vorbereitungsaufgabe: Teilen Sie in einer Lektion, die dieser vorangeht, das folgende Arbeitsblatt an die Schüler aus. Bitten Sie die Schüler, das Arbeitsblatt anonym auszufüllen und abzugeben. Die Antworten der Schüler können Ihnen wichtige Anhaltspunkte für die Vorbereitung auf diese Lektion geben.

Beurteilung des Schriftstudiums

Beantworte anhand der folgenden Skala jede Frage ehrlich:

a) Nie b) Selten c) Manchmal d) Oft e) Immer

___ Ich lese täglich in den heiligen Schriften.

___ Ich merke, dass es mir etwas bringt, wenn ich mir täglich Zeit für das Schriftstudium nehme.

___ Ich kenne und nutze Fertigkeiten für das Schriftstudium, die mir die Evangeliumswahrheiten nahebringen, die in den heiligen Schriften stehen.

___ Beim Studium kommen mir neue Gedanken in den Sinn.

___ Ich notiere mir geistige Eindrücke und Gedanken, die ich beim Schriftstudium oder daraufhin habe.

Zeigen Sie zum Mitlesen während des Unterrichts die Fragen auf dem Arbeitsblatt.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Warum soll ich mich mit den heiligen Schriften befassen?

Regen Sie an, dass die Schüler dieses Fallbeispiel entweder als Klasse oder zu zweit als Rollenspiel nachspielen. Das steigert die Mitarbeit.

Stell dir vor, einer deiner Freunde würde sagen: „Ich habe so viel um die Ohren, dass mir gar keine Zeit für das Studium der heiligen Schriften bleibt. Ich verstehe sie nicht einmal!“

• Was würdest du deinem Freund sagen?

• Welche anderen Gründe könnte jemand haben, der das tägliche Schriftstudium vernachlässigt?

Sie können die Schüler anhand der Auswertung ihrer Vorbereitungsaufgabe feststellen lassen, wie es um ihr Schriftstudium bestellt ist.

Beurteile dein Schriftstudium. Auf deine Antworten wird im Unterricht noch Bezug genommen.

Schreib die Antworten auf die folgenden Fragen in dein Studientagebuch.

• Was läuft bei deinem Schriftstudium gut? Was könntest du besser machen?

Zeigen Sie das Zitat samt den anschließenden Fragen. Es könnte hilfreich sein, die Schüler ihre Antworten zunächst in ihr Studientagebuch schreiben zu lassen, bevor sie in der Klasse darüber sprechen. Stellen Sie den Schülern dann auch vertiefende Fragen, damit sie noch mehr erzählen.

Lies diese Aussage von Präsident Russell M. Nelson und achte darauf, was er dazu sagt, weshalb sich Zeit und Aufwand für ein regelmäßiges Schriftstudium lohnen.

In unserem Bestreben, Jünger Jesu Christi zu sein, müssen wir uns mehr denn je darauf ausrichten, ihn zu hören. Wir müssen uns bewusst und beständig anstrengen, unser tägliches Leben mit seinen Worten, seinen Lehren, seinen Wahrheiten anzufüllen. …

Wohin können wir uns da wenden, um den Herrn zu hören?

Wir können uns den heiligen Schriften zuwenden. Sie klären uns über Jesus Christus und sein Evangelium auf, die Größe seines Sühnopfers und den großen Plan unseres Vaters für unser Glücklichsein und unsere Erlösung. Dass wir uns täglich in das Wort Gottes vertiefen, ist für unser geistiges Überleben unverzichtbar, besonders in dieser Zeit zunehmender Umwälzungen. Wenn wir uns täglich an den Worten Christi weiden, werden uns die Worte Christi sagen, wie wir mit Schwierigkeiten umgehen sollen, an die wir niemals gedacht hätten. …

Was wird geschehen, wenn Sie entschlossener sind, auf das, was der Erretter gesagt hat und was er jetzt durch seine Propheten sagt, zu hören, darauf zu horchen und es zu befolgen? Ich verheiße Ihnen, dass Sie mit zusätzlicher Kraft gesegnet werden, Versuchungen, Konflikten und Schwächen zu begegnen. Ich verheiße Ihnen Wunder in Ihrer Ehe, Ihren familiären Beziehungen und in der täglichen Arbeit. Und ich verheiße Ihnen, dass Ihre Fähigkeit, Freude zu empfinden, selbst dann zunehmen wird, wenn die Spannungen in Ihrem Leben zunehmen.

Russell M. Nelson, „Ihn höre!“, Liahona,Mai 2020, Seite 89f.

• Was erfährst du aus dieser Aussage darüber, wie der Heiland dich segnet, wenn du dich eingehend mit den heiligen Schriften befasst?

• Was davon hast du selber schon erlebt, als du regelmäßig in den Schriften gelesen hast?

• Was hat dir geholfen oder könnte dir dabei helfen, dir regelmäßig Zeit für das Schriftstudium zu nehmen?

Sie können mit den Schülern eine Übung machen, die ihnen eine Fertigkeit für das Schriftstudium vermittelt. Bei dieser Übung geht es um das Arbeiten mit Fußnoten, doch Sie können natürlich auch etwas anderes in den Vordergrund rücken, was den Schülern beim Schriftstudium hilft. Im Zusatzmaterial am Ende der Lektion finden Sie Vorschläge.

Zum Umgang mit Fußnoten

Oftmals wird das Schriftstudium dadurch bereichert, dass man auch Fußnoten mit einbezieht. Fußnoten finden sich im gedruckten Material unten auf der Seite und in digitaler Form als hochgestellter Buchstabe nach gewissen Wörtern. Die Fußnoten verweisen auf weitere Schriftstellen oder liefern sonstige Zusatzinformationen zu einem Thema.

In den „Studienhilfen“ finden sich Teile der Joseph-Smith-Übersetzung des Neuen Testaments, in der verlorengegangene Evangeliumswahrheiten aus der Bibel wiederhergestellt sind oder biblische Lehren verständlicher dargestellt werden.

Ziele, um Christus ähnlicher zu werden

Eines der Hauptziele des Seminars besteht darin, dir zu helfen, Jesus Christus nachzufolgen und sein Jünger zu werden. Das beständige Studium der heiligen Schriften ist eine der besten Methoden, wie du ein noch engagierterer Jünger Jesu Christi werden kannst. Außerdem ist es eine Voraussetzung für die Abschlussurkunde. Bei Bedarf kannst du deinen Lehrer fragen, was du im Rahmen des Seminars alles lesen sollst.

Es kann schwierig sein, Zeit dafür zu finden, in den heiligen Schriften zu lesen. Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat diesen Rat erteilt:

Angesichts der Hektik in unserem Leben reichen gute Vorsätze und die Hoffnung, Zeit für sinnvolles Schriftstudium zu finden, einfach nicht aus. Aus Erfahrung kann ich sagen, dass eine bestimmte festgelegte Zeit jeden Tag und, soweit möglich, ein bestimmter Ort für das Studium sehr dazu beitragen, dass unser Schriftstudium, unser Forschen etwas bringt.

(David A. Bednar, „Weil wir sie vor Augen haben“, Liahona, April 2006, Seite 20)

Denk darüber nach, was du heute gelernt und empfunden hast. Vielleicht willst du auch die Antworten zur Bewertung deines Schriftstudiums nochmals durchgehen? Setz dir im Studientagebuch ein Ziel für dein Schriftstudium. Du kannst das gleich auch als geistiges Ziel für die Initiative für Kinder und Jugendliche nehmen oder dir ein separates Ziel stecken. Denk beim Festlegen deines Ziels über diese Fragen nach:

• Was weißt du über die heiligen Schriften oder woran glaubst du fest? Wie wirkt sich das, was du über die heiligen Schriften weißt oder woran du glaubst, auf deinen Wunsch aus, sie zu lesen?

• Welche Schwierigkeiten hast du beim Schriftstudium? Wie kannst du sie bewältigen?

• Wie viel willst du studieren? Wann und wo wirst du in den Schriften studieren?

Kommentar und Hintergrundinformationen

Welche Segnungen kann das Schriftstudium mit sich bringen?

Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat Zeugnis für die Segnungen gegeben, die das Schriftstudium mit sich bringt.

Wie kann ich effizient in den heiligen Schriften lesen?

Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat uns dazu dies gesagt:

Mit „studieren“ meine ich mehr als nur lesen. Manchmal ist es gut, eine der heiligen Schriften in einer festgelegten Zeit zu lesen, um ein umfassendes Verständnis der Botschaft zu erlangen, aber um sich zu bekehren, sollte man mehr darauf achten, wie viel Zeit man mit dem Lesen der heiligen Schriften verbringt, und nicht so sehr darauf, wie viele Seiten man dabei schafft. Manchmal stelle ich mir vor, wie ihr ein paar Verse lest, innehaltet und darüber nachdenkt, die Verse dann noch einmal aufmerksam lest und über ihre Bedeutung nachsinnt, dabei um Verständnis betet, in Gedanken Fragen stellt, auf geistige Eindrücke wartet und die Eindrücke und Einsichten, die kommen, niederschreibt, sodass ihr sie nicht vergesst und mehr lernen könnt. Wenn ihr auf diese Weise studiert, lest ihr in einer halben Stunde vielleicht nicht sehr viele Kapitel oder Verse, aber ihr gebt dem Wort Gottes im Herzen Raum, und er wird zu euch sprechen.

(D. Todd Christofferson, „Wenn du dich … bekehrt hast“,Liahona, Mai 2004, Seite 11)

Zu den Hilfsmitteln und Unterlagen, die dir bei der intensiveren Auseinandersetzung mit den heiligen Schriften helfen, gehören auch

• das Einführungsmaterial in der Anleitung Komm und folge mir nach! – Für den Einzelnen und die Familie

• sowie der Institutsleitfaden New Testament Student Manual (in englischer Sprache), der hilfreiche Abbildungen, Kommentare und Erläuterungen enthält.

Die folgenden Hilfsmittel sind im Abschnitt „Studienhilfen“ der App „Archiv Kirchenliteratur“ oder im Index deiner Dreifachkombination zu finden:

• Der Schriftenführer , der dir beim Studium nach Themen oder beim Suchen nach Querverweisen, Definitionen und Hintergrundinformationen weiterhilft

• Landkarten zur Bibel , mit denen du die geographischen Gegebenheiten besser nachvollziehen kannst.

• In den Fotos zur Bibel findest du Bilder von Orten im Heiligen Land, sodass du dir die Geschichten aus der Bibel besser vorstellen kannst.

• Synopse der Evangelien : Hierbei handelt es sich um eine Gegenüberstellung der einzelnen Berichte aus den Evangelien mitsamt deren Schriftstellenangaben, damit du die jeweiligen Ereignisse besser miteinander vergleichen kannst.

Zusätzliche Lernaktivität

Berichte in den Evangelien miteinander vergleichen

Vielleicht möchten Sie diese Aufgabe anstelle der mit der Joseph-Smith-Übersetzung durchführen.

Wahrscheinlich hilft es den Schülern, wenn sie denselben Bericht im Neuen Testament aus der Sicht mehrerer Verfasser analysieren. Dadurch erlangen sie vielleicht auch weitere Erkenntnisse über den Erretter. Ein gutes Übungsbeispiel ist der Bericht über die Leiden des Erlösers in Getsemani, der in diesen Evangelien zu finden ist: Matthäus 26:36-46 ; Markus 14:32-42 ; Lukas 22:40-46 . Nachdem sich die Schüler mit diesen Berichten beschäftigt haben, können sie erzählen, welche Erkenntnisse sie durch diese Art des Schriftstudiums dazugewonnen haben.