Seminārs
Svēto Rakstu studēšana


Svēto Rakstu studēšana

Sadzirdiet Tā Kunga balsi caur Svētajiem Rakstiem

A row of hands holding scriptures or electronic devices.

Jēzus mācīja, ka Svētie Raksti liecina par Viņu (skat. Jāņa 5:39). Šī nodarbība var palīdzēt jums nākt pie Kristus un iepazīt Viņu labāk caur savām Dieva vārda studijām, palīdzot jums attīstīt Svēto Rakstu studēšanas prasmes un noteikt Svēto Rakstu studēšanas mērķus.

Studentu sagatavošana: Nodarbībā, kas tiek noturēta pirms šīs, varat iedot studentiem šo izdales materiālu. Aiciniet viņus to anonīmi aizpildīt un iesniegt. Studentu atbildes var palīdzēt jums sagatavoties šai nodarbībai.

Color Handouts Icon

Svēto Rakstu studiju novērtējums

Godīgi atbildiet uz katru no jautājumiem, izmantojot šādus atbilžu variantus:

(a) Nekad (b) Reti (c) Reizēm (d) Bieži (e) Vienmēr

___ Es studēju Svētos Rakstus katru dienu.

___ Es saskatu jēgu laika veltīšanā ikdienas Svēto Rakstu studijām.

___ Man ir zināmas un es izmantoju Svēto Rakstu studēšanas prasmes, kas palīdz man saprast tajos ietvertās patiesās mācības.

___ Studējot man prātā nāk iepriekš nebijušas domas.

___ Es pierakstu studijās gūtos, garīgos iespaidus un idejas.

Scripture Study Evaluation handout

Nodarbības laikā parādiet izdales materiālā ietvertos jautājumus.

Iespējamās mācību aktivitātes

Kādēļ studēt Svētos Rakstus?

Lai veicinātu iesaistīšanos, varat likt studentiem šo situācijas aprakstu izspēlēt lomās pāros vai visai klasei kopā.

Iedomājieties, ka kāds no jūsu draugiem saka: „Man nav laika studēt Svētos Rakstus, jo man ir tik daudz kā cita, ko darīt. Es tos pat nesaprotu!”

  • Ko jūs sacītu savam draugam?

  • Kādu citu iemeslu dēļ cilvēki varētu nestudēt Svētos Rakstus katru dienu?

Jūs varat izmantot novērtējumu no studentu gatavošanās aktivitātes, lai palīdzētu studentiem izvērtēt, kā viņiem veicas pašiem savās Svēto Rakstu studijās.

Izpildiet Svēto Rakstu studiju novērtējumu. Jūs savas atbildes izmantosiet vēlāk nodarbībā.

Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz šiem jautājumiem.

  • Kas tavās Svēto Rakstu studijās izdodas labi? Ko tu varētu darīt labāk?

Parādiet šo izteikumu un tam pievienotos jautājumus. Varētu būt labāk, ja studenti pirms atbildēšanas klases priekšā atbildētu uz jautājumiem savās dienasgrāmatās. Studentiem, kuri dalās savās pieredzēs, uzdodiet papildjautājumus, lai mudinātu viņus pastāstīt vēl.

Izlasiet šo prezidenta Rasela M. Nelsona izteikumu, meklējot, ko mēs varam mācīties par to, kādēļ regulāra Svēto Rakstu studēšana ir kā laika, tā pūļu vērta.

Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

Tiecoties kļūt par Jēzus Kristus mācekļiem, mūsu centieniem sadzirdēt Viņu ir jābūt vēl jo mērķtiecīgākiem. Lai piepildītu savu ikdienas dzīvi ar Viņa vārdiem, Viņa mācībām un Viņa patiesību, ir nepieciešami apzināti un pastāvīgi centieni. …

…Kur mēs varam doties, lai Viņu sadzirdētu?

Mēs varam vērsties pie Svētajiem Rakstiem. Tie māca mums par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju, Viņa īstenotās Izpirkšanas vērienīgumu un mūsu Tēva diženo laimes un pestīšanas ieceri. Dienišķai iegrimšanai Dieva vārdu lasīšanā ir izšķiroša loma mūsu garīgajā izdzīvošanā, jo sevišķi šajā pieaugošo satricinājumu laikā. Ja mēs ik dienu baudīsim Kristus vārdus, Kristus vārdi pavēstīs mums, ko iesākt grūtībās, ar kurām mēs nekad nebijām paredzējuši sastapties. …

Ko jūs iegūsiet, cenšoties vēl apzinātāk sadzirdēt, uzklausīt un ievērot to, ko Glābējs ir teicis un ko Viņš šobrīd saka caur Saviem praviešiem? Es apsolu, ka jūs tiksiet svētīti ar lielāku spēku — kārdinājumu, grūtību un vājību pārvarēšanai. Es apsolu, ka jūs pieredzēsiet brīnumus savā laulībā, ģimenes attiecībās un ikdienas darbā. Un es apsolu, ka jūsu spēja — sajust prieku — vairosies pat tad, ja jūsu dzīve kļūs vēl nemierpilnāka.

Rasels M. Nelsons, „Uzklausiet Viņu!”, Ensign vai Liahona, 2020. g. maijs, 89., 90. lpp.

  • Ko tu iemācījies no šī izteikuma par to, kā Glābējs var tevi svētīt, kad studē Svētos Rakstus?

  • Kādas svētības tu esi pieredzējis, regulāri studējot Svētos Rakstus?

  • Kas tev ir palīdzējis vai varētu palīdzēt regulāri veltīt laiku Svēto Rakstu studēšanai?

Jūs varat kopā ar studentiem veikt aktivitāti, lai palīdzētu viņiem attīstīt Svēto Rakstu studēšanas prasmes. Šī aktivitāte palīdzēs viņiem iemācīties, kā efektīvi izmantot piezīmes, taču, ja viņiem noderētu kāda cita prasme, padomājiet par citu aktivitāti, kas uzlabotu viņu spējas studēt Svētos Rakstus. Dažas idejas ir atrodamas papildu materiālos nodarbības beigās.

Kā es varu efektīvi izmantot piezīmes?

Viens veids, kā padarīt Svēto Rakstu studēšanu pacilājošāku, ir piezīmju izmantošana. Piezīmes ir atrodamas drukāto Svēto Rakstu lapas apakšā un elektroniskajā versijā, pieskaroties mazajiem burtiņiem — līdzās dažiem vārdiem pantos. Šīs piezīmes ietver atsauces uz citiem pantiem vai papildu rīkiem, kas var palīdzēt jums labāk saprast to, kas tiek mācīts.

A portion of a page from the Bible. Line art for seminary manual

Jaunās Derības zemteksta piezīmēs jūs bieži redzēsiet Džozefa Smita Tulkojuma piezīmes. Džozefa Smita Tulkojums ir iedvesmota Bībeles revīzija vai tulkojums, ko veicis Džozefs Smits. Tajā atjaunotas no Bībeles pazudušās patiesības un skaidrāk pasniegtas Bībeles mācības. Saņēmis iedvesmu, pravietis Bībelē izlaboja vairāk nekā 3400 pantu, no kuriem daudzi ir atrodami pēdējo dienu svēto Bībeles izdevumu zemteksta piezīmēs, bet dažas garākas rakstvietas ir iekļautas Svēto Rakstu ceļvedī.

Lūkas 2. nodaļā aprakstīts, kā Jāzeps un Marija pēc trīs dienu meklēšanas atrod 12 gadus veco Jēzu templī (skat. Lūkas 2:40–45). Lūkas 2:46 ir piemērs, kā Džozefa Smita tulkojums paskaidro, kas šajā rakstvietā tiek mācīts. Tas arī palīdz iekļaut nozīmi kontekstā ar to, kas tiek mācīts 47. pantā .

Studējiet Lūkas 2:46 bez zemteksta piezīmēm un meklējiet, ko jūs varat iemācīties par Jēzu Kristu.

Studējiet šo pantu vēlreiz, šoreiz ar zemteksta piezīmēm (angļu valodas izdevumā), iekļaujot arī to, kas sākas ar „GR”. „GR” nozīmē „grieķu” — valoda, kurā sākotnēji tika sarakstīts vairums Jaunās Derības manuskriptu. Šī zemteksta piezīme palīdz mums saprast grieķu valodas teksta citu iespējamo nozīmi.

  • Kā šie Svēto Rakstu studēšanas rīki sekmē to, kas šajā pantā mācīts par Jēzu Kristu?

Mērķi — vairāk līdzināties Jēzum Kristum

Viens no semināra galvenajiem mērķiem ir palīdzēt jums sekot Jēzum Kristum un kļūt par Viņa mācekļiem. Regulāra Svēto Rakstu studēšana ir viens no labākajiem veidiem, kā jūs varat kļūt par uzticīgākiem Jēzus Kristus sekotājiem. Tā ir arī viena no prasībām semināra kredītpunktu saņemšanai. Ja jums ir kādi jautājumi, jūs varat lūgt savam skolotājam informāciju par Svēto Rakstu studēšanas prasībām.

Var būt grūti atrast laiku personīgām Svēto Rakstu studijām. Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma sniedz šādu padomu:

Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

Ņemot vērā mūsu dzīves pārsteidzoši straujo tempu, nepietiek ar labiem nodomiem un vienkārši „cerībām” atrast laiku jēgpilnai Svēto Rakstu studēšanai. Mana pieredze liecina, ka iepriekš noteikts un plānots laiks ik dienu un, cik vien iespējams, konkrēta vieta Svēto Rakstu studēšanai ievērojami palielina mūsu Svēto Rakstu pētīšanas un studēšanas efektivitāti.

(David A. Bednar, “Because We Have Them before Our Eyes,” New Era, Apr. 2006, 6)

Pārdomājiet, ko jūs šodien mācījāties un jutāt, un varbūt vēlreiz pārskatiet savas atbildes Svēto Rakstu studiju novērtējumā. Savā studiju dienasgrāmatā nosaki Svēto Rakstu studēšanas mērķi. Tas var būt garīgs mērķis Bērnu un jauniešu programmā vai kāds atsevišķs mērķis. Izvirzot savu mērķi, apdomājiet šādus jautājumus:

  • Ko jūs zināt vai kam ticat attiecībā uz Svētajiem Rakstiem? Kā tas, ko jūs zināt vai kam ticat attiecībā uz tiem, pastiprina jūsu vēlēšanos tos studēt?

  • Ar kādām grūtībām jūs esat saskārušies savās Svēto Rakstu studijās? Kā jūs varat tās pārvarēt?

  • Cik daudz jūs studēsiet? Kur un kā jūs to darīsiet?

Komentāri un skaidrojumi

Kādas ir dažas no svētībām, ko varam saņemt, studējot Svētos Rakstus?

Elders D. Tods Kristofersons no Divpadsmit apustuļu kvoruma liecināja par svētībām, kas var tikt gūtas caur Svēto Rakstu studēšanu.

3:3

Kā es varu studēt Svētos Rakstus efektīvi?

Elders D. Tods Kristofersons no Divpadsmit apustuļu kvoruma izteica šādas atziņas:

Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

„Kad es saku „studēt”, es domāju kaut ko vairāk par lasīšanu. Ir noderīgi dažreiz izlasīt Svēto Rakstu grāmatu kādā noteiktā laikā, lai iegūtu vispārēju priekšstatu par tās vēstījumu, bet, atklāti runājot, jums vajadzētu vairāk pievērst uzmanību laikam, ko pavadāt ar Svētajiem Rakstiem, nevis apjomam, ko izlasāt šajā laikā. Es dažreiz iedomājos, ka jūs lasāt dažus pantus, apstājaties, lai tos apdomātu, uzmanīgi izlasāt šos pantus vēlreiz un padomājat par to nozīmi, lūdzat pēc izpratnes, prātā uzdodat jautājumus, gaidāt garīgās iedvesmas un pierakstāt šīs iedvesmas un atklāsmes, kas nāk, lai jūs varētu atcerēties un mācīties vairāk. Šādi studējot, jūs pusstundas laikā neizlasīsiet daudz nodaļu un pantu, bet jūs atbrīvosiet vietu sirdī Dieva vārdam, un Viņš runās ar jums.

(D. Todd Christofferson, “When Thou Art Converted,”EnsignorLiahona, May 2004, 11)

Daži no rīkiem un resursiem, kas var jums palīdzēt studēt Svētos Rakstus efektīvākā veidā, ir šādi:

Tālāk minētie rīki ir atrodami jūsu Evaņģēlija bibliotēkas lietotnes sadaļā „Studiju palīglīdzekļi” vai jūsu trīsrakstu sējuma vai Bībeles alfabētiskajā rādītājā:

  • Svēto Rakstu ceļvedis , kas var palīdzēt jums studēt pēc tēmas vai atrast mijnorādes, definīcijas un konteksta skaidrojumus.

  • Bībeles kartes , kas var palīdzēt jums labāk saprast Svēto Rakstu stāstu ģeogrāfisko kontekstu.

  • Bībeles fotogrāfijas — rīks, kurā ir attēlotas vietas Svētajā zemē, kas var palīdzēt jums labāk vizualizēt Bībeles stāstus.

  • Evaņģēliju saskaņa , kas ir alfabētiskais saraksts ar to, kur atrast dažādus stāstus katrā no evaņģēlijiem, lai palīdzētu vairot jūsu izpratni par šiem notikumiem.

Mācību papilduzdevums

Evaņģēliju saskaņošana

Jūs varat šo uzdevumu izmantot papildus Džozefa Smita Tulkojuma zemteksta piezīmju aktivitātei vai tās vietā.

Studentiem var noderēt viena un tā paša Jaunajā Derībā aprakstītā notikuma studēšana no dažādu autoru perspektīvas. Tas var palīdzēt studentiem gūt papildu atziņas par Glābēju. Viens no stāstiem, ko izmantot, varētu būt par Glābēja ciešanām Ģetzemanē, kas atrodams Mateja 26:36–46 ; Marka 14:32–42 ; Lūkas 22:40–46 . Pēc tam, kad studenti ir izlasījuši šos stāstus, viņi var dalīties ar atziņām, ko guva, studējot Svētos Rakstus šādā veidā.