研讀及教導耶穌基督的福音

本章的課程包含了耶穌基督福音中的根本教義、原則和誡命，這些課程是活著的先知和使徒已指示你要學習和教導的事。這裡提供這些課程，好讓你能幫助他人清楚地了解基督的教義。

本章的第一部分是洗禮邀請，其餘部分則包含下列四個課程：

要研讀經文，並珍藏每一課的教義。只要你這麼做，聖靈就會為你所研讀的真理作見證，也會幫助你知道該說什麼和做什麼，來幫助他人獲得對真理的見證。（見教義和聖約84：85。）

人們若去做救主邀請他們去做的事，就會更充分認識祂。每次教導課程時都要提出邀請，並幫助人們遵守承諾。人們若履行承諾，就是在開始奉行耶穌基督的福音，並準備與神訂立聖約。

要在洗禮之前和之後教導所有的課程。洗禮前後的課程都由全部時間傳教士負責教導，支會傳教士或其他成員則盡可能參與。有關如何讓成員參與教導，見第10章和第13章。

準備教導

準備教導時，要查看「宣講我的福音」應用程式中每個人的資料，並根據那人的需求擬定授課計畫。思考你在教導拜訪時，應讓他（她）知道和感受到什麼。在你花時間準備和規劃的過程中，聖靈必將光大你的努力。

以下是你和你的同伴在準備教導時，要透過祈禱思考的一些問題。

我們會提出什麼邀請，來幫助此人建立對基督的信心，取得進步？透過提出邀請，你可以幫助人們悔改並體驗「救贖主的力量」（希拉曼書5：11）。斟酌此人的進度、情況和需求，在你的授課計畫中加入一項或多項邀請。
哪些教義和原則能幫助此人遵守我們邀請他（她）立下的承諾？透過祈禱來決定，哪些教義和原則能幫助人們了解為何遵守承諾對他們和主都很重要。
我們要如何幫助此人學習教義？為了準備教導教義，可使用第1-4課來整理和歸納你要教導的內容。找出能幫助此人了解你所教導之事的問題、經文、例子和適當的媒體。有關如何改進教導，見第10章。
神應許那些接受並履行承諾的人哪些祝福？研讀教義時，找出神所應許的祝福。教導時，應許祝福並為之作見證。
哪些成員可以參與？在每週的協調會議中，決定哪些成員可以協助你教導和支持此人。在上課前討論他們如何參與。見第10章。
我們能做什麼，來幫助人們在我們離開後仍遵守承諾？進行後續追蹤，每天簡短聯繫，以幫助人們遵守承諾。設法讓成員參與，協助你所教導的人遵守承諾。這樣的聯繫可以包括讀一章摩爾門經或其他經文。如果有人沒有遵守先前的承諾，最好先幫助他們履行承諾，再提出另一項邀請。見第11章。
下次我們要如何為他們提供更好的協助？在每次教導結束後，都要評估你所教導之人的經驗。他們對基督的信心是否在增長？他們是否感受到聖靈？他們是否在悔改以及立下並履行承諾？他們是否在祈禱、研讀摩爾門經，以及參加教會聚會？擬定計畫來幫助他們。

在聖靈的指引下發自內心地教導

總會會長團和十二使徒定額組向所有的長老和姊妹如此聲明：

「我們的目標是以能讓聖靈指引傳教士和接受教導之人的方式，來教導復興福音的信息。學習〔課程中的〕概念很重要，卻不應在教導時照本宣科。傳教士在受到聖靈的提示時，應自由地運用自己的話語來教導。他不應背出預先準備好的課程，而是要用自己的話發自內心地講述。他不必依照課程的次序，而是依照他所得到的提示，也依照〔對方〕的興趣和需要進行教導。他應該基於自己的堅定信念、用自己的話語，為他所教導的事作見證。」

根據個人需求進行教導和邀請

你可以彈性選擇教導的方法，只要能幫助人們充分準備好接受洗禮和證實。該教導哪個課程、何時教導，以及花多少時間教導，最好都能根據你所教導之人的需求和聖靈的指引來決定。例如，教導沒有基督教背景的人時，你可以先幫助他們與天父建立更緊密的連結，並了解祂的計畫（見第10章的「教導沒有基督教背景的人」）。

讓聖靈指引你該提出什麼邀請，以及何時提出邀請。在對的時間提出對的邀請，可以促使人們去做一些能建立信心的事。這些行為能帶來內心巨大的變化（見摩賽亞書5：2；阿爾瑪書5：12-14）。

教導簡單、明瞭、簡短的課程。一般而言，教導拜訪不應超過30分鐘，而且你可以僅用5分鐘就教導一個人。

你通常會需要數次見面，才能教完一個課程中的所有原則。如果你簡短而頻繁地教導課程，並且每次只教導少量內容，人們通常會比較容易理解你的信息。

經文研讀

你受到指示去教導哪些事？

為何研讀課程中的教義很重要？