“Capítulo 10: Ensinar para edificar fé em Jesus Cristo”, Pregar Meu Evangelho: Um Guia para Compartilhar o Evangelho de Jesus Cristo, 2023

“Capítulo 10”, Pregar Meu Evangelho

Capítulo 10

Ensinar para edificar fé em Jesus Cristo

Pense nisto

Como posso ensinar pelo Espírito?
Como posso ensinar usando as escrituras?
Como devo compartilhar meu testemunho quando estiver ensinando?
Como posso planejar e adaptar meu ensino para atender às necessidades das pessoas?
Como posso fazer melhores perguntas e ser um ouvinte melhor?
Como posso ajudar as pessoas a encontrar respostas para suas perguntas e receber orientação e força?

Você foi chamado para ensinar o evangelho restaurado de Jesus Cristo para todas as pessoas que o receberem. Ensinar é a essência de tudo o que você faz. Ao confiar na ajuda do Senhor, Ele promete:

“E quem vos receber, lá estarei também, pois irei adiante de vós. Estarei à vossa direita e à vossa esquerda e meu Espírito estará em vosso coração e meus anjos ao vosso redor para vos suster” (Doutrina e Convênios 84:88).

Ore, estude e pratique maneiras para melhorar sua capacidade de ensinar. Aplique os princípios contidos neste e em outros capítulos deste manual. Busque sinceramente o dom do ensino a fim de abençoar outras pessoas e glorificar a Deus. O Senhor vai ajudá-lo a ensinar com poder e autoridade à medida que você O buscar diligentemente e aprender Sua palavra.

Procurar ensinar como o Salvador ensinou

Durante Seu ministério na Terra, Jesus seguia “ensinando (…) e pregando (…) e curando” (Mateus 4:23). Ele ensinou em muitos lugares — nas sinagogas, nas casas e nas estradas. Ensinou para grandes multidões e em conversas pessoais. Algumas de Suas interações mais poderosas foram breves ou em lugares incomuns. Ele ensinou por meio de Suas ações e Suas palavras.

O Salvador ensinou cada pessoa de acordo com suas próprias necessidades. Por exemplo, ao servir a um paralítico, Ele perdoou seus pecados e o curou (ver Marcos 2:1–12). Ao ministrar a uma mulher que havia cometido adultério, Ele a protegeu e a convidou a não mais pecar (ver João 8:2–11). Ao falar com um homem rico que desejava a vida eterna, Ele “o amou” apesar da recusa desse homem em aceitar Seu convite para segui-Lo (ver Marcos 10:21; ver também os versículos 17–21).

Você pode melhorar seu ensino aprendendo como o Salvador ensinou. Por exemplo: Ele amava o Pai e amava aqueles a quem ensinava. Ele orava sempre. Ensinava usando as escrituras. Ele Se preparou espiritualmente. Ele fazia perguntas inspiradas. Convidava as pessoas a agir com fé. Aplicava os princípios do evangelho à vida diária.

Ensinar como o Salvador ensinou é uma habilidade que se desenvolve durante toda a vida. Ela virá a você linha sobre linha à medida que você O seguir (ver 2 Néfi 28:30; Éter 12:41).

“Procura obter minha palavra”

Para ensinar o evangelho de Jesus Cristo, você precisa conhecer sua doutrina e seus princípios básicos. Você também precisa de conhecimento espiritual e da confirmação das verdades do evangelho. O Senhor disse: “Não procures pregar minha palavra, mas primeiro procura obter minha palavra”.

“Obter” a palavra do Senhor significa estudá-la e permitir que ela entre profundamente em seu coração. À medida que você se esforçar para isso, Ele promete: “Então tua língua será desatada; e então, se o desejares, terás meu Espírito e minha palavra, sim, o poder de Deus para convencer os homens” (Doutrina e Convênios 11:21).

O Senhor também disse: “Entesourai sempre em vossa mente as palavras de vida” (Doutrina e Convênios 84:85). Ao entesourar as palavras do Senhor, seu conhecimento aumentará e seu testemunho será fortalecido. Seu desejo e sua capacidade de ensinar o evangelho também aumentarão (ver Jacó 4:6–7; Alma 32:27–42; 36:26; 37:8–9).

Em espírito de oração, obtenha e entesoure a palavra do Senhor ao estudar as escrituras, as palavras dos profetas atuais e as lições contidas no capítulo 3.

Ensinar pelo Espírito

O evangelho de Jesus Cristo é “o poder de Deus para salvação a todo aquele que crê” (Romanos 1:16). Por esse motivo, a mensagem da Restauração do evangelho precisa ser ensinada por poder divino — o poder do Espírito Santo.

É importante que você desenvolva habilidades de ensino. Também é importante que você aprenda a doutrina e os princípios que ensina. Entretanto, ao ensinar verdades espirituais, você não deve confiar primeiramente em seus próprios conhecimentos e habilidades.

As verdades espirituais são ensinadas pelo poder do Espírito Santo. O Senhor disse: “E o Espírito ser-vos-á dado pela oração da fé; e se não receberdes o Espírito, não ensinareis” (Doutrina e Convênios 42:14; ver também Doutrina e Convênios 50:13–14, 17–22).

O que significa ensinar pelo Espírito

Quando você ensina pelo Espírito, você ora para ter o poder do Espírito Santo em seu ensino. Você também ora para que as pessoas recebam as verdades pelo Espírito. As pessoas podem ser convencidas de algumas verdades, mas, para se converterem, precisam ter experiências com o Espírito (ver Doutrina e Convênios 8:2–3).

Prepare-se para ser um instrumento por meio do qual o Espírito possa ensinar. Pense no Espírito Santo como seu companheiro de ensino.

Confie no Espírito para saber o que dizer. Ele vai trazer à sua mente a doutrina que você estudou. Vai ajudá-lo a planejar seu ensino para que ele se ajuste às necessidades das pessoas.

Quando você ensinar pelo Espírito, Ele levará sua mensagem ao coração das pessoas. Ele confirmará sua mensagem quando você prestar seu testemunho. Você e as pessoas que recebem o que você ensina pelo Espírito serão edificados, vocês se compreenderão e juntos se regozijarão (ver 2 Néfi 33:1; Doutrina e Convênios 50:13–22).

“O Espírito é o elemento mais importante deste trabalho. Com o Espírito magnificando seu chamado, você poderá fazer milagres para o Senhor no campo missionário. Sem o Espírito, você nunca terá sucesso, apesar de seu talento e de sua capacidade” (Ezra Taft Benson, Seminário para Novos Presidentes de Missão, 25 de junho de 1986).

A promessa de seu chamado

Você foi chamado e designado por imposição de mãos “para pregar [o] evangelho pelo Espírito, sim, o Consolador que foi enviado para ensinar a verdade” (Doutrina e Convênios 50:14). Por vezes, você poderá se sentir ansioso ou inadequado. Talvez você se preocupe por não ter conhecimento ou experiência suficiente.

Seu Pai Celestial, que conhece você perfeitamente, chamou-o pelo que você pode oferecer como um seguidor comprometido de Jesus Cristo. Ele não vai desampará-lo. Confie que o Espírito magnificará suas habilidades e ensinará a verdade às pessoas que forem receptivas.

O élder Neil L. Andersen disse: “Ao pensar no desafio da missão, sentia-me muito incapaz e despreparado. Lembro-me de ter orado: ‘Pai Celestial, como posso servir missão se sei tão pouco?’ Eu acreditava na Igreja, mas sentia que meu conhecimento espiritual era muito limitado. Enquanto orava, tive este sentimento: ‘Você não sabe tudo, mas sabe o suficiente!’ Essa confirmação me deu coragem para dar o passo seguinte e ir para o campo missionário” (“Você sabe o suficiente”, A Liahona, novembro de 2008, p. 13).

Convidar o Espírito ao começar a ensinar

Sua primeira interação com as pessoas é muito importante. Seja genuíno e respeitoso. Demonstre interesse e amor sinceros. Procure ganhar a confiança delas. Uma maneira de ganhar confiança é quando as pessoas sentem o Espírito com você.

Faça algumas perguntas simples para compreender a história delas e o que elas esperam com suas visitas. Ouça com atenção.

Antes de começar, convide todos os presentes a participarem da lição. Incentive-os a remover distrações para que o Espírito do Senhor possa ser sentido.

Explique-lhes que você gostaria de começar e terminar cada lição com uma oração. Ofereça-se para fazer a oração de abertura. Ore com simplicidade e sinceridade para que o Senhor abençoe as pessoas a quem você está ensinando em todos os aspectos de sua vida. Ore para que elas sintam a verdade do que você vai ensinar. Lembre-se de que “a oração eficaz [de uma pessoa justa] pode muito” (Tiago 5:16).

Tenha fé no poder de conversão do Espírito Santo. Conforme orientado pelo Espírito, você pode expressar pensamentos como estes ao começar a ensinar:

Deus é nosso amoroso Pai Celestial. Somos todos irmãos e irmãs. Ele quer que tenhamos alegria.
Todos temos desafios e dificuldades. A despeito do que esteja enfrentando agora, Jesus Cristo e Seus ensinamentos podem ajudar você. Ele pode ajudá-los a encontrar paz, esperança, cura e felicidade. Jesus pode ajudá-los a ter mais força para enfrentar os desafios da vida.
Todos cometemos erros, o que pode nos trazer sentimentos de culpa, vergonha e remorso. Esses sentimentos só desaparecem quando nos arrependemos e buscamos o perdão de Deus. Somente por meio da Expiação de Jesus Cristo podemos ser completamente curados de nossos pecados.
Vamos orientar vocês para que aprendam a verdade de nossa mensagem por si mesmos. Convidaremos vocês a fazer algumas coisas, como ler, orar e ir à igreja. Nosso papel é ajudá-los a agir de acordo com esses convites e explicaremos as bênçãos que vocês podem receber. Por favor, façam perguntas.
Fomos chamados por um profeta de Deus para compartilhar o que sabemos. Sabemos que nossa mensagem é verdadeira.
Vamos ensiná-los a fazer convênios, ou promessas especiais, com Deus. Esses convênios vão conectá-los com Deus e permitir que recebam alegria, força e promessas especiais Dele.
Vocês aprenderão a fazer mudanças em sua vida e a seguir a Jesus Cristo e Seus ensinamentos. Um ensinamento essencial de Jesus Cristo, e o primeiro convênio que fazemos, é seguirmos Seu exemplo e sermos batizados pela devida autoridade (ver João 3:5; Doutrina e Convênios 22).

Antes de ensinar uma lição, apresente uma visão geral do que vai ser ensinado. Ajude as pessoas a entender a relevância do que você vai ensinar a elas. Por exemplo, você pode dizer: “Estamos aqui para compartilhar a mensagem de que Jesus Cristo estabeleceu Sua Igreja na Terra hoje e chamou profetas vivos para nos guiar”. Ou você pode dizer: “Estamos aqui para ajudar você a saber que Deus o ama e tem um plano para sua felicidade”.

Todas as pessoas se beneficiarão quando aceitarem e viverem o evangelho de Jesus Cristo. O Pai Celestial pode ter abençoado as pessoas que você encontrar com uma valiosa preparação espiritual (ver Alma 16:16–17).

Ao convidar o Espírito e compartilhar a verdade na primeira reunião, as pessoas reconhecerão que vocês são servos do Senhor.

Estudo pessoal ou com o companheiro

Use as sugestões desta seção para praticar diferentes maneiras para começar uma lição.

Usar as escrituras

As obras-padrão da Igreja são suas fontes básicas para o ensino do evangelho restaurado de Jesus Cristo. Há muitos motivos pelos quais é essencial usar as escrituras como base para seu ensino. Por exemplo:

As escrituras convidam o Espírito Santo para seu ensino (ver Lucas 24:13–32).
As escrituras têm um efeito mais poderoso sobre a mente das pessoas do que qualquer outra coisa (ver Alma 31:5).
As escrituras respondem às grandes perguntas da alma (ver o capítulo 5; ver também 2 Néfi 32:3; Jacó 2:8).
As escrituras dão autoridade e validade a seu ensino.
O Senhor e Seus profetas nos instruíram a usá-las (ver Doutrina e Convênios 42:12, 56–58; 71:1).

Ao usar as escrituras em seu ensino, você pode ajudar as pessoas a começar a estudar as escrituras por si mesmas. Quando seu amor pelas escrituras se tornar evidente, as pessoas ficarão motivadas a estudar. Mostre como o estudo das escrituras as ajudará a aprender o evangelho e a sentir o amor de Deus. Dê exemplos de como as escrituras podem ajudá-las a encontrar respostas para suas dúvidas e receber orientação e força.

Dedique-se a estudar as escrituras para ensinar de maneira eficaz tendo elas como base (ver o capítulo 2). Sua capacidade de ensinar usando as escrituras aumentará à medida que você as estudar todos os dias, individualmente e com seu companheiro.

Ajude as pessoas a desenvolver fé em Cristo por meio do estudo das escrituras, especialmente o Livro de Mórmon. As sugestões a seguir podem ajudá-lo.

Apresentar as escrituras

Descreva brevemente o histórico da passagem. Os exemplos a seguir mostram algumas maneiras para se apresentar uma escritura:

“Na história de Joseph Smith, ele conta com suas próprias palavras o que aconteceu quando ele foi ao bosque orar. Ele disse: ‘Vi um pilar de luz…’”
“Nesta passagem, o profeta Alma está ensinando algumas pessoas pobres a exercer fé na palavra de Deus. Ele compara a palavra de Deus a uma semente que pode ser plantada em nosso coração. Você poderia ler o versículo…?”

Ler a passagem

Leia os versículos em voz alta ou peça à pessoa a quem você está ensinando que os leia. Fique atento às pessoas que têm dificuldade para ler. Se uma passagem for difícil de ser compreendida, leia-a com elas e explique-a, se necessário. Explique palavras e expressões difíceis. Outra opção é dar a elas uma passagem mais simples para que elas leiam. Peça-lhes que procurem alguns pontos específicos na passagem.

Aplicar as escrituras

Néfi disse: “Apliquei todas as escrituras a nós, para nosso proveito e instrução” (1 Néfi 19:23). “Aplicar” significa colocar em prática as escrituras em sua própria vida.

Aplique as escrituras às pessoas a quem você ensina, mostrando como as histórias e os princípios são pessoalmente importantes para elas. Por exemplo:

“Assim como vocês, o povo de Alma teve que carregar fardos pesados, quase maiores do que conseguiam suportar. Porém, à medida que eles exerceram fé e oraram, Deus os fortaleceu para que pudessem suportar os desafios. Então, Ele os libertou de suas provações. Assim como Ele fez com aquelas pessoas, sei que Deus vai ajudá-los em suas provações à medida que vocês…” (Ver Mosias 24.)
“As instruções de Alma para o povo que estava junto às águas de Mórmon se aplicam a nós em nossos dias. João, você está disposto a…?” (Ver Mosias 18.)

Ensine as pessoas a “aplicar” as escrituras por si mesmas. Ao descobrirem aplicações pessoais nas escrituras, elas poderão aplicar a palavra de Deus e vivenciar seu poder.

Convidar e ajudar as pessoas a ler por conta própria

As pessoas a quem você ensina precisam ler as escrituras, especialmente o Livro de Mórmon, para adquirirem um testemunho da verdade. Ao usar as escrituras de modo eficaz em seu ensino, você poderá ajudá-las a começar a estudar as escrituras por conta própria.

Depois de cada visita, sugira-lhes capítulos ou versículos específicos para lerem. Sugira algumas perguntas para que elas reflitam durante a leitura. Incentive-as a estudar as escrituras diariamente de modo individual e com a família. Você também pode pedir a alguns membros que leiam com elas no período entre as lições.

Antes de começar a próxima lição, faça um acompanhamento conversando sobre o convite de leitura que você fez. Se necessário, ajude-as a entender e “aplicar” essas escrituras. Incentive-as a registrar seus pensamentos e suas perguntas.

Ao ajudar as pessoas a ler, entender e aplicar as escrituras — especialmente o Livro de Mórmon — elas terão experiências espirituais com a palavra de Deus. Será mais provável que elas leiam as escrituras por conta própria e façam com que elas sejam uma parte importante de sua vida.

Ajudar as pessoas a acessar as escrituras

As escrituras e as palavras dos profetas vivos estão disponíveis em mais formatos e em mais idiomas do que em qualquer outra época. Conheça as opções impressas e digitais que estão disponíveis às pessoas a quem você ensina. Ensine-as a acessar as escrituras de maneiras que atendam às necessidades e preferências delas. Pense nas seguintes ideias:

Pergunte às pessoas em qual idioma elas gostariam de ler ou ouvir as escrituras.
As pessoas que têm dificuldades para ler ou entender o que leem podem se beneficiar lendo com outra pessoa ou ouvindo uma gravação em áudio. Esses recursos estão disponíveis gratuitamente por meio dos aplicativos e dos sites da Igreja.
Se uma pessoa possui um dispositivo digital, ajude-a a acessar as escrituras, especialmente o Livro de Mórmon. O aplicativo do Livro de Mórmon e o aplicativo Biblioteca do Evangelho são gratuitos e fáceis de ser compartilhados.
Ao usar mensagens de texto, bate-papo ou e-mail, envie links ou imagens das escrituras. Quando ensinar por meio de videochamada, compartilhe sua tela para que vocês possam ler os versículos juntos.
Ajude as pessoas a acessarem as palavras dos profetas vivos.

Estudo pessoal ou com o companheiro

Certifique-se de que você e seu companheiro tenham os recursos atualizados das escrituras em seu celular, incluindo o aplicativo do Livro de Mórmon e o aplicativo Biblioteca do Evangelho.

Selecione uma das seguintes passagens de escritura: Página de título do Livro de Mórmon; 3 Néfi 11; Morôni 10:3–8; João 17:3; Romanos 8:16–17; 1 Coríntios 15:29; Tiago 1:5; 1 Pedro 3:19–20; Amós 3:7.

Decida como você faria para:

Apresentar a passagem.
Fornecer informações históricas e contexto.
Ler a passagem e explicar seu significado.
Explicar palavras difíceis.
Ajudar as pessoas a quem você ensina a aplicar essa passagem em sua vida.

Estudo das escrituras

Por que é importante ensinar usando as escrituras?

Prestar seu testemunho

O testemunho é uma certeza espiritual dada pelo Espírito Santo. Prestar seu testemunho é fazer uma declaração simples e direta de conhecimento ou crença sobre uma verdade do evangelho. Prestar seu testemunho acrescenta sua declaração pessoal às verdades que você ensinou usando as escrituras.

Prestar seu testemunho é uma maneira poderosa de se convidar o Espírito e ajudar as pessoas a sentir Sua influência. Uma das missões do Espírito Santo é testificar sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo. Ele frequentemente cumpre essa missão junto com você à medida que você presta seu testemunho.

Um testemunho poderoso não depende da eloquência ou do volume de sua voz, mas da convicção e da sinceridade que existem em seu coração. Tenha cuidado para não apressar ou dramatizar seu testemunho. Dê às pessoas a oportunidade de sentir o Espírito Santo prestando testemunho a elas de que o que você ensinou é verdadeiro.

Seu testemunho pode ser tão simples quanto esta declaração: “Jesus Cristo é nosso Salvador e Redentor” ou “Descobri por mim mesmo que o Livro de Mórmon é verdadeiro”. Você também pode contar uma breve experiência sobre como adquiriu esse testemunho.

Enquanto estiver ensinando, preste seu testemunho sempre que se sentir inspirado a fazê-lo, não só no final. Quando seu companheiro estiver ensinando, preste seu testemunho para oferecer uma testemunha adicional das verdades que ele ensinou.

Preste testemunho de que o princípio que você está ensinando abençoará a vida da pessoa se ela o aceitar. Fale a respeito de como sua vida tem sido abençoada por viver esse princípio. Seu testemunho sincero ajudará a criar um ambiente no qual as pessoas sentem o Espírito Santo confirmando a verdade.

Estudo pessoal

As passagens de escrituras a seguir são exemplos de como prestar testemunho. Reflita sobre as perguntas enquanto lê cada escritura. Registre suas respostas em seu diário de estudo.

Nesses versículos, do que Jesus e Seus apóstolos e profetas prestam testemunho?
Como você pode saber que eles estão convencidos da verdade do que estão dizendo?
O que você quer dizer quando fala “Sei que o é verdadeiro”? Que outras palavras você pode usar para expressar suas convicções?

Estudo das escrituras

O que as escrituras a seguir ensinam sobre os princípios e as promessas de se prestar testemunho?

Planejar e adaptar seu ensino para atender às necessidades das pessoas

Cada pessoa a quem você ensina é única. Procure entender seus interesses espirituais, suas necessidades e suas preocupações. Faça perguntas e ouça atentamente. Embora você não entenda totalmente as necessidades da pessoa, lembre-se de que o Pai Celestial as entende. Ele vai orientá-lo por meio do Espírito Santo.

Permita que o Espírito oriente a ordem das lições

Permita que o Espírito oriente a ordem na qual você ensina as lições. Você tem a flexibilidade de ensinar as lições na ordem que for melhor de acordo com as necessidades, dúvidas e circunstâncias das pessoas a quem ensina.

De tempos em tempos, você pode combinar princípios de diferentes lições para atender às necessidades e aos interesses de uma pessoa. Veja os três exemplos a seguir:

Yuki encontrou você on-line e está perguntando por que os amigos dela que são da Igreja não fumam nem bebem. Você pode ensiná-la sobre as bênçãos dos mandamentos usando as seguintes seções do capítulo 3:

Samuel sente que não se encaixa em lugar nenhum. Você pode ensiná-lo sobre sua identidade e seu lugar na família de Deus usando as seguintes seções do capítulo 3:

Tatiana estudou muitas religiões e quer saber o que a Igreja tem que a torna diferente. Você pode ensiná-la sobre a Restauração do evangelho de Jesus Cristo usando as seguintes seções do capítulo 3:

O Pai Celestial conhece Seus filhos, portanto, busque inspiração para tomar essas decisões ao se preparar para ensinar. Ore pedindo o dom de discernimento ao decidir o que ensinar. Preste atenção aos pensamentos e sentimentos que vierem à sua mente.

Dê tempo às pessoas para elas que apliquem o que estão aprendendo

Ao ensinar, dê tempo às pessoas para que elas apliquem o que estão aprendendo (ver 3 Néfi 17:2–3). Procure maneiras apropriadas para ajudá-las a cumprir seus compromissos. Concentre-se em ajudá-las com ações que edificarão um alicerce de fé, como orar, ler e frequentar a igreja. Isso permitirá que elas cumpram compromissos adicionais.

Ao planejar e ensinar, fique atento à quantidade de novas informações que você vai compartilhar. Um objetivo básico de seu ensino é ajudar as pessoas a edificar fé em Jesus Cristo de modo que isso as leve ao arrependimento. Seu objetivo não é ver quantas informações novas você consegue compartilhar.

Ensine em um ritmo que seja adequado para cada pessoa. Pergunte e escute atentamente de modo que você entenda se ela está aprendendo bem e aplicando o que você está ensinando.

As verdades que você ensina, aliadas ao poder do Espírito Santo, podem influenciar as pessoas a exercer o arbítrio de maneiras que edificarão a fé em Cristo. Ao exercerem fé no Senhor, aplicando o que aprendem, elas saberão pelo Espírito que o evangelho é verdadeiro.

Use uma variedade de oportunidades de ensino

As oportunidades de ensino têm diversos formatos, como visitas pessoais, chamadas de vídeo, chamadas telefônicas, mensagens de texto e contato por meio das mídias sociais.

Respeite o tempo das pessoas

Mantenha seu ensino simples e breve. É mais provável que as pessoas se reúnam com você quando você respeita o tempo e as solicitações delas. Pergunte quanto tempo elas têm para a visita. Comece e termine qualquer conversa no horário combinado, seja no ensino presencial ou on-line. Fique atento ao fato de que, em alguns lugares, as chamadas telefônicas ou as chamadas de vídeo podem ser caras.

Você precisará de muitas visitas para ensinar os princípios de uma lição. Normalmente, uma visita de ensino não deve durar mais de 30 minutos e você pode ensinar uma pessoa em apenas 5 minutos. Adapte seu ensino de acordo com o tempo das pessoas.

Use a tecnologia com sabedoria

Você tem muitas oportunidades de ensinar as pessoas por meio da tecnologia. Algumas pessoas preferem a conveniência ou a privacidade da interação por meios eletrônicos. Até mesmo as pessoas que você visita pessoalmente podem se beneficiar de um apoio adicional por meio da tecnologia. Debata a respeito dos recursos de comunicação disponíveis. Depois, faça um acompanhamento e fique conectado. Permita que as preferências de cada pessoa orientem suas interações.

A tecnologia usada em chamadas de vídeo, por exemplo, pode ser especialmente útil para ensinar pessoas muito ocupadas ou que moram longe. Algumas vezes é mais fácil para os membros participarem de uma lição por meio da tecnologia.

Ajude as crianças

Durante Seu ministério, o Salvador disse a Seus discípulos: “Deixai vir os pequeninos a mim, e não os impeçais; porque dos tais é o reino de Deus” (Marcos 10:14). Quando ensinar crianças, adapte sua maneira de ensinar e sua mensagem para atender às necessidades delas. Ajude-as a aprender o evangelho ao falar de coisas que são conhecidas para elas. Certifique-se de que elas entendam o que você está ensinando.

Estudo das escrituras

Leia Doutrina e Convênios 84:85. O que significa receber “a porção que será concedida a cada homem”? Como você pode aplicar esse princípio em seu ensino?

O que o Senhor prometeu aos missionários fiéis a respeito de saber o que falar?

Ensinar com seu companheiro em união

O Senhor disse: “Ireis no poder do meu Espírito, pregando meu evangelho, de dois em dois” (Doutrina e Convênios 42:6). Ele também ordena que você e seu companheiro “[sejam] um” (Doutrina e Convênios 38:27). Seu ensino será mais vigoroso e interessante se você e seu companheiro trabalharem em união. Revezem-se para ensinar breves partes das lições.

Durante o estudo com o companheiro, debatam e pratiquem como vão ensinar a fim de que sejam unidos. Façam preparativos para trabalhar juntos quando ensinarem às pessoas on-line. Sigam as regras para o uso da tecnologia, explicadas no capítulo 2.

Quando seu companheiro estiver ensinando, ore por ele, ouça-o e olhe para ele. Apoie seu companheiro, oferecendo uma testemunha adicional das verdades que ele ensinou (ver Alma 12:1). Siga suas impressões quando o Espírito lhe inspirar a dizer algo.

Tenha um interesse sincero pelas pessoas a quem você ensina. Ouça-as. Mantenha contato visual quando elas ou você estiverem falando. Observe com atenção as respostas delas e ouça os sussurros do Espírito.

Convidar os membros para participar

Convide os membros para ajudá-lo a ensinar e a apoiar as pessoas com quem você está trabalhando. Isso pode ser feito presencial ou virtualmente. Durante a reunião semanal de coordenação, converse com os líderes da ala sobre quem poderia ajudar.

Quando os membros participam do ensino e da integração, eles podem acrescentar ideias e fazer conexões como amigos. Eles sentirão a alegria do trabalho missionário.

Convide os membros para ajudar no ensino

Antes das lições, planeje com os membros como vocês trabalharão juntos. Vocês podem enviar uma mensagem de texto ou fazer uma breve chamada telefônica para confirmar o que vai ser ensinado, quem vai orar, quem vai conduzir a conversa, e outros detalhes.

A principal função dos membros nas lições é prestar um testemunho sincero, compartilhar breves experiências pessoais e desenvolver um relacionamento com as pessoas que estão sendo ensinadas. Você pode pedir aos membros que compartilhem como eles conseguiram aprender, aceitar e viver um determinado princípio da lição. Se forem conversos, convide-os a contar como eles decidiram se filiar à Igreja.

Quando os membros apresentarem alguém, peça-lhes que participem do ensino. Os membros podem estar mais envolvidos nessas situações. Converse com eles a respeito de como gostariam de participar.

Pense em quando pode ser adequado usar a tecnologia para ensinar com os membros. A tecnologia permite que os membros participem com vocês sem o comprometimento do tempo exigido em uma visita presencial.

Na reunião semanal de coordenação, planeje com os líderes da ala para que os membros participem do maior número possível de lições (ver o capítulo 13). Pense na possibilidade de pedir aos membros novos que o ajudem a ensinar.

Estudo pessoal ou com o companheiro

Imagine que você tenha um compromisso para ensinar uma lição para uma família na casa de um membro. Decida como envolver cada um dos seguintes membros para ajudá-lo a ensinar:

Um missionário de ala que voltou recentemente de uma missão de tempo integral
Um sacerdote
Um membro novo
O presidente do quórum de élderes ou a presidente da Sociedade de Socorro

Convide os membros para dar apoio

Os membros também podem dar um apoio valioso às pessoas no período entre as visitas de ensino. Eles podem enviar mensagens de texto, ler as escrituras juntos, convidar as pessoas para ir à casa deles ou para atividades, ou convidá-las para se sentarem com eles na igreja. Eles podem responder a perguntas e mostrar como é a vida deles como membros da Igreja. A experiência de vida e a perspectiva dos membros podem ajudá-los a se relacionar com as pessoas de maneiras que, às vezes, são muito diferentes de como os missionários se relacionam.

Aconselhe-se com os membros a respeito de como vocês podem trabalhar juntos para apoiar as pessoas em situações que não sejam as visitas de ensino.

Ensinar de modo que as pessoas compreendam

Ensine o evangelho de Jesus Cristo de modo que as pessoas o compreendam. Estude as escrituras e as lições para que você consiga ensiná-las claramente. Quanto mais claramente você ensinar, mais oportunidades o Espírito Santo terá de testificar sobre a verdade.

Faça perguntas para ajudar as pessoas a pensar sobre o que você ensinou. Em seguida, ouça para saber se elas entenderam e aceitaram.

Ensinar de modo que as pessoas compreendam também inclui explicar palavras, frases e ideias. Você pode melhorar sua capacidade de ensinar o evangelho ao:

Compreender as palavras que você usa.
Explicar palavras que as pessoas talvez não compreendam.
Fazer perguntas como: “Poderia nos dizer o que você entendeu do que acabamos de explicar?”, ou “Gostaria de fazer um resumo sobre o que acabamos de conversar?”

Ao ensinar a doutrina contida no capítulo 3, anote palavras, frases e ideias que as pessoas possam ter dificuldade para compreender. Explique essas palavras ou frases usando os recursos disponíveis na Biblioteca do Evangelho, como o Guia para Estudo das Escrituras e os Tópicos do Evangelho.

Mantenha seu ensino simples e breve. Mantenha o foco no evangelho de Jesus Cristo, desenvolvendo o entendimento da doutrina e dos princípios básicos. Ajude as pessoas a buscar o entendimento que vem por intermédio do Espírito Santo. À medida que adquirirem esse entendimento, elas acreditarão na mensagem do evangelho.

Estudo das escrituras

Por que devemos explicar a doutrina com cuidado?

Como aprendemos? Por que é importante ensinar a doutrina de modo gradual?

Por que a simplicidade e a clareza são importantes?

O que você pode aprender nos versículos a seguir a respeito de como Deus Se comunica com Seus filhos?

Fazer perguntas

O Salvador fazia perguntas que convidavam as pessoas a refletir sobre as verdades que Ele ensinava e a senti-las profundamente. Suas perguntas levavam as pessoas a uma autorreflexão e a um compromisso.

As boas perguntas também são importantes em seu ensino. Elas o ajudarão a entender os interesses, as preocupações e as perguntas das pessoas. As boas perguntas podem convidar o Espírito e ajudar as pessoas a aprender.

Faça perguntas inspiradas

Busque a orientação do Espírito para fazer boas perguntas. As perguntas certas, feitas no momento certo, podem ajudar as pessoas a aprender o evangelho e a sentir o Espírito.

Suas perguntas inspiradas e sua capacidade de ouvir sinceramente ajudarão as pessoas a ficar mais à vontade para falar abertamente e compartilhar o que estão sentindo. Isso pode ajudá-las a descobrir um testemunho em crescimento. Elas também ficarão mais à vontade para fazer perguntas quando não entenderem algo ou estiverem preocupadas com algo.

A tabela a seguir mostra alguns princípios a serem usados na elaboração de perguntas inspiradas, junto com alguns exemplos.

Princípios e exemplos de perguntas inspiradas

Princípios	Exemplos
Faça perguntas que ajudem as pessoas a sentir o Espírito.	Poderia nos contar uma experiência em que você sentiu a influência de Deus em sua vida? De que modo você sentiu o amor de Deus por você?
Faça perguntas que sejam simples e fáceis de entender.	O que você aprendeu a respeito de Jesus Cristo por meio dessa escritura?
Faça perguntas que ajudem as pessoas a pensar no que você está ensinado.	Como isso é semelhante ao que você já acredita? Em que aspectos isso é diferente?
Faça perguntas que o ajudem a saber se as pessoas entendem bem o que você está ensinando.	Que dúvidas você tem sobre o que ensinamos hoje? Como você resumiria nossa conversa de hoje?
Faça perguntas que ajudem as pessoas a falar o que estão sentindo.	De que maneira Jesus Cristo tem ajudado você em sua vida? De tudo o que conversamos hoje, o que foi mais importante para você?
Faça perguntas que demonstrem amor e consideração.	Como podemos ajudar você?
Faça perguntas que ajudem as pessoas a aplicar o que estão aprendendo.	O que podemos aprender com essa escritura? Como essa escritura pode ajudá-lo em sua vida? Enquanto conversávamos, o que você se sentiu inspirado a fazer com base no que aprendeu?

Estudo com o companheiro

Analisem o plano de uma lição que vocês ensinaram recentemente. Escrevam uma pergunta para cada um dos principais princípios explicados em seu plano.

Analisem suas perguntas para ver se elas estão em harmonia com o que foi ensinado nesta seção.

Em seguida, respondam a cada pergunta como se vocês estivessem sendo ensinados.

Compartilhem entre si suas perguntas. Juntos, avaliem e melhorem suas perguntas.

Estudo pessoal ou com o companheiro

As pessoas a quem vocês estão ensinando podem passar pelas seguintes situações:

Elas têm uma experiência espiritual ao ler o Livro de Mórmon.
Os colegas de trabalho costumam zombar de coisas espirituais.
Seus familiares são membros firmes de outra igreja.
Seus amigos acreditam que “os mórmons” não são cristãos.

Pense em perguntas que você poderia fazer para saber mais sobre cada uma dessas situações. Escreva essas perguntas em seu diário de estudo. Converse com seu companheiro a respeito como vocês podem melhorar as perguntas que escreveram.

Evite perguntas ineficientes ou desmedidas

Procure não fazer perguntas que:

Tenham respostas óbvias.
Possam constranger alguém que não saiba a resposta.
Incluam mais de uma ideia.
Estejam relacionadas a doutrinas que você ainda não ensinou.
Não tenham um propósito claro.
Sejam desmedidas.
Sejam invasivas ou talvez irritem ou ofendam as pessoas.

Seguem alguns exemplos de perguntas pouco eficazes:

Quem foi o primeiro profeta? (A pessoa talvez não saiba a resposta.)
De que modo o fato de manter nosso corpo puro nos ajuda a ter a companhia do Espírito e demonstra que estamos dispostos a seguir o profeta de Deus? (Há mais de um conceito.)
É importante conhecer os mandamentos de Deus? (Essa é uma pergunta com resposta do tipo sim ou não, e a resposta é óbvia.)
O que podemos fazer todos os dias para nos sentir mais próximos de Deus? (Essa é uma pergunta vaga que pede uma resposta específica: orar.)
Quem foi o profeta que veio depois de Noé? (Talvez a pessoa não saiba a resposta, e a pergunta não é relevante para sua mensagem.)
Você entende o que estou dizendo? (A pessoa pode sentir que você a está tratando com inferioridade.)

Estudo pessoal ou com o companheiro

Pense nas necessidades de uma das pessoas a quem você está ensinando. Avalie como ela poderia responder a suas perguntas. Planeje algumas perguntas que sigam as diretrizes descritas nesta seção. Debata como essas perguntas poderiam convidar o Espírito e ajudar a pessoa a aprender o evangelho.

Ouvir

Quando você ouvir atentamente as pessoas, você vai compreendê-las melhor. Quando elas souberem que você se importa com os pensamentos e sentimentos delas, é mais provável que elas sejam receptivas a seus ensinamentos, compartilhem experiências pessoais e assumam compromissos.

Ao ouvir, você receberá inspiração sobre como adaptar seu ensino às necessidades e aos interesses delas. Você terá uma compreensão melhor de quais verdades do evangelho seriam mais benéficas para elas.

Ouça especialmente os sussurros do Espírito. Quando as pessoas compartilham seus sentimentos, o Espírito Santo pode inspirá-lo com pensamentos ou ideias. O Espírito também pode ajudá-lo a entender o que as pessoas estão procurando expressar.

Ouça com interesse genuíno

Ouvir as pessoas exige esforço e interesse genuínos. Enquanto elas falam, demonstre que você está concentrado no que estão falando. Evite a tendência de ficar planejando o que vai falar.

O élder Jeffrey R. Holland ensinou: “Ouvir talvez seja ainda mais importante do que falar. Essas pessoas não são objetos inanimados disfarçados em estatísticas batismais. (…) Perguntem o que mais importa para elas, do que elas gostam e o que é de valor para elas. Então, escutem. Se o momento for propício, vocês podem lhes perguntar quais são seus temores, quais são as coisas pelas quais anseiam ou aquilo que consideram estar faltando em sua vida. Prometo-lhes que algo do que disserem colocará sempre em evidência uma verdade do evangelho sobre a qual poderão prestar testemunho e poderão ainda oferecer mais. (…) Se ouvirmos com amor, não precisaremos ficar pensando no que falar. Isso nos será dado — pelo Espírito e pelas pessoas” (“Ser-me-eis testemunhas”, A Liahona, julho de 2001, p. 16).

Observe as mensagens não faladas

As pessoas também se comunicam por meio de sua linguagem corporal. Observe a maneira como elas se sentam, sua expressão facial, o movimento de suas mãos, seu tom de voz e o movimento de seus olhos. Observe as mensagens não faladas; elas podem ajudá-lo a compreender os sentimentos das pessoas a quem você ensina.

Fique atento também à sua própria linguagem corporal. Transmita uma mensagem de interesse e entusiasmo ao ouvir de modo sincero.

Dê tempo para a pessoa pensar e responder

O Salvador com frequência fazia perguntas que exigiam tempo para a pessoa responder. Quando você fizer uma pergunta, faça uma pausa para dar à pessoa a oportunidade de pensar e responder. Não tenha medo do silêncio. As pessoas frequentemente precisam de tempo para pensar nas respostas ou externar seus sentimentos.

Você pode fazer uma pausa depois de fazer uma pergunta, após compartilhar uma experiência espiritual ou quando as pessoas tiverem dificuldade para se expressar. Certifique-se de dar-lhes tempo para que concluam seu pensamento antes de você responder. Não interrompa as pessoas quando elas estiverem falando.

Responda com empatia

Quando uma pessoa responder a uma pergunta, comece sua resposta expressando empatia caso isso seja adequado. A empatia demonstra que você se importa genuinamente. Evite tirar conclusões precipitadas, oferecer soluções imediatamente ou mostrar que você tem todas as respostas.

Confirme que você entende o que as pessoas falam

Quando estiver buscando entender o que uma pessoa está dizendo, faça perguntas para ter certeza de que você está entendendo. Por exemplo, você pode perguntar: “Então, o que você está dizendo é . É isso mesmo?” ou “Se entendi bem, você está sentindo que ”. Quando não tiver certeza de que entendeu, peça à pessoa que esclareça.

Lidar com interações desafiadoras

Você ajudará as pessoas principalmente ao lhes ensinar o evangelho de Jesus Cristo. Algumas pessoas talvez queiram falar a maior parte do tempo. Às vezes, as pessoas simplesmente precisam de alguém que, com compaixão, ouça-as falar a respeito de suas dificuldades e seus sentimentos. Outras pessoas talvez procurem dominar a conversa ou discutir.

Aprenda a lidar com tais situações demonstrando tato e amor. Você pode adaptar seu ensino para abordar algo que uma pessoa compartilhou. Ou talvez você precise dizer educadamente que gostaria de conversar sobre a preocupação dela em outro momento. O Espírito pode ajudá-lo a saber como agir em situações desafiadoras.

Ajude as pessoas a ficar à vontade para compartilhar sentimentos verdadeiros

A fim de evitar constrangimentos, algumas pessoas responderão às perguntas como acham que você desejaria que elas respondessem, em vez de expressarem seus verdadeiros sentimentos. Procure desenvolver um relacionamento que permita a elas se sentirem à vontade para compartilhar seus verdadeiros sentimentos com você.

Compreender as pessoas e se conectar a elas permitirá que você as ajude, atenda a seus interesses e necessidades, e expresse o amor do Salvador por elas. Crie um relacionamento de confiança sendo honesto com elas, mantendo um relacionamento missionário adequado e mostrando respeito.

Estudo pessoal ou com o companheiro

Pondere até que ponto você está ouvindo outras pessoas. Escreva respostas para as situações a seguir em seu diário de estudo ou as debata com seu companheiro.

A = Nunca acontece comigo, B = Às vezes acontece comigo, C = Geralmente acontece comigo, D = Sempre acontece comigo

Quando as pessoas falam comigo, penso em experiências semelhantes que posso compartilhar em vez de ouvir com atenção.
Quando as pessoas me falam de seus sentimentos, procuro me colocar no lugar delas para saber como eu me sentiria.
Quando ensino as pessoas, penso no que vou dizer ou ensinar em seguida.
Fico frustrado quando as pessoas falam muito.
Tenho dificuldade de acompanhar ou entender o que as pessoas querem me dizer.
Frequentemente me distraio enquanto meu companheiro está ensinando.
Fico irritado quando alguém está falando comigo e outra pessoa nos interrompe ou distrai minha atenção.
Recebo inspirações do Espírito para dizer ou fazer algo, mas as ignoro.

Ajudar as pessoas a encontrar respostas para suas perguntas e suas dúvidas

Faça um esforço sincero para responder às perguntas das pessoas e ajudá-las a esclarecer suas dúvidas. Contudo, não é sua responsabilidade responder a todas as perguntas. Em última análise, as pessoas precisam encontrar respostas para suas próprias perguntas e dúvidas.

Perceba que nem todas as perguntas e dúvidas podem ser completamente respondidas. Algumas respostas ficam mais claras com o passar do tempo. Outras ainda não foram reveladas. Concentre-se em edificar um firme alicerce de verdades básicas e essenciais do evangelho. Esse alicerce ajudará você e as pessoas a quem você ensina a prosseguirem com paciência e fé quando houver perguntas difíceis ou que ficarem sem resposta.

Alguns princípios para se responder perguntas são descritos nesta seção.

Entenda a dúvida

Algumas coisas que você ensina podem parecer difíceis ou desconhecidas para as pessoas. Se as pessoas a quem você ensina tiverem perguntas ou dúvidas, procure primeiro entendê-las claramente. Às vezes, as dúvidas das pessoas são como um iceberg. Somente uma pequena parte fica visível acima da superfície. Essas dúvidas podem ser complexas. Ore pedindo o dom de discernimento e siga o Espírito para saber como responder. O Pai Celestial conhece o coração e as experiências de todas as pessoas (o iceberg inteiro). Ele ajudará você a saber o que é melhor para cada pessoa.

Frequentemente, as dúvidas são mais de natureza social do que doutrinária. Algumas pessoas, por exemplo, podem temer a oposição dos membros da família caso elas se filiem à Igreja. Elas também podem temer a rejeição de amigos no trabalho.

Procure entender a fonte da dúvida ao fazer perguntas e ouvir. A dúvida surgiu porque a pessoa não teve uma confirmação espiritual da veracidade da Restauração? Surgiu porque a pessoa não quer se comprometer a viver um princípio do evangelho? Conhecer a raiz da dúvida vai ajudá-lo a saber se você deve se concentrar no testemunho ou no compromisso.

Use as escrituras, especialmente o Livro de Mórmon, para responder a perguntas

Mostre às pessoas como as verdades contidas nas escrituras podem ajudar a responder às perguntas e esclarecer as dúvidas que elas têm (ver seção “O Livro de Mórmon responde às perguntas da alma”, no capítulo 5). Quando as pessoas buscam inspiração ao estudar e aplicar as escrituras, elas têm mais capacidade de ouvir e seguir o Senhor. Sua fé Nele aumenta. Com essa fé crescente, o testemunho, o arrependimento e a ordenança do batismo virão em seguida.

“Às vezes leio as escrituras procurando doutrina. Às vezes leio as escrituras procurando instrução. Leio com uma pergunta em mente, e a pergunta geralmente é: ‘O que Deus deseja que eu faça?’ ou ‘O que Ele quer que eu sinta?’ Sempre encontro novas ideias, pensamentos que não me haviam ocorrido, e recebo inspiração, instrução e resposta para minhas perguntas” (Henry B. Eyring, “Uma conversa a respeito do estudo das escrituras”, A Liahona, julho de 2005, p. 8).

Pode ser útil explicar que grande parte de nosso entendimento do evangelho de Jesus Cristo vem do que foi revelado ao profeta Joseph Smith e às pessoas que o sucederam. Perguntas sobre a veracidade do evangelho podem ser respondidas quando obtemos um testemunho de que Joseph Smith foi um profeta de Deus. Ler o Livro de Mórmon e orar a respeito dele é fundamental para se obter esse testemunho.

Ajude as pessoas a se concentrarem em fortalecer sua fé em Jesus Cristo. Ler o Livro de Mórmon e orar a respeito dele são coisas essenciais para se fortalecer a fé.

Convide as pessoas a agir com fé

À medida que as pessoas desenvolverem e fortalecerem seu testemunho do evangelho restaurado, elas serão capazes de abordar suas perguntas e suas dúvidas com base na fé. Ao agirem com fé a respeito das verdades nas quais acreditam, elas poderão obter um testemunho de outras verdades do evangelho.

Algumas maneiras de agir com fé incluem:

Orar com frequência e com real intenção para receber inspiração e orientação.
Estudar as escrituras, especialmente o Livro de Mórmon.
Frequentar a igreja.

Estudo com o companheiro

Escolham um convite para fazer quando ensinarem uma lição. Em seguida, identifiquem dúvidas que possam impedir uma pessoa de aceitar um convite ou cumprir um compromisso. Debatam e pratiquem como vocês poderiam ajudar as pessoas a encontrar respostas para suas próprias dúvidas.

Estudo pessoal ou com o companheiro

Em seu diário de estudo, escreva como você usaria as palavras de Joseph Smith e do Livro de Mórmon para responder às dúvidas a seguir:

“Não acredito que Deus ainda fale com as pessoas.”
“Creio que posso adorar a Deus à minha própria maneira em vez de seguir uma religião organizada.”
“Por que preciso parar de beber vinho durante as refeições se eu me filiar à sua igreja?”
“Por que preciso de religião?”

Deixar materiais para que as pessoas estudem e orem a respeito deles

Ao final de cada visita de ensino, deixe materiais para que as pessoas estudem, ponderem, e orem a respeito deles em preparação para a próxima visita. Ler, orar e ponderar no período entre as visitas de ensino convida a influência do Espírito Santo para a vida delas.

Você pode convidar as pessoas a ler capítulos específicos do Livro de Mórmon ou incentivá-las a usar os recursos da Igreja, como a Biblioteca do Evangelho, para encontrar respostas para suas dúvidas, pesquisar um assunto ou assistir a um vídeo. Esse pode ser o tema inicial da próxima visita que você fizer a elas.

Evite dar muitas coisas para as pessoas fazerem, especialmente se suas interações de ensino com elas forem breves e frequentes.

Estudo pessoal ou com o companheiro

Pense em cada pessoa que você vai ensinar nesta semana. Que capítulos do Livro de Mórmon serão mais relevantes para elas? Que outros recursos poderiam beneficiá-las? Anote o que você quer entregar para cada pessoa. Anote também o que você vai fazer como acompanhamento na próxima visita.

Ajudar as pessoas que têm vícios

Você pode ajudar as pessoas que estão lutando para superar vícios conversando com amor sobre suas dificuldades, apoiando-as e conduzindo-as aos recursos disponíveis. Você pode incentivá-las a frequentar um dos grupos de apoio da Igreja para recuperação de dependências. Esses grupos podem se reunir presencialmente ou on-line (ver AddictionRecovery.ChurchofJesusChrist.org). Incentive-as a usar os recursos que se encontram no tópico “Vício”, na seção Ajuda para a Vida, na Biblioteca do Evangelho.

Os líderes e membros locais da Igreja também podem ajudar. Algumas pessoas que têm vícios podem precisar de tratamento profissional para sua saúde física e mental.

Veja a seguir algumas sugestões a respeito de como você pode dar apoio às pessoas que lutam para vencer um vício:

Ressalte os esforços que elas estão fazendo para se achegarem a Cristo. Ajude-as a ver que esses esforços de recuperação e cura são reconhecidos e apreciados pelo Pai Celestial e por Jesus Cristo. Ensine que elas podem ser fortalecidas por meio do Salvador e de Sua Expiação. O Senhor reconhece plenamente o desejo que elas têm em seu coração de fazer o bem.
Ore por elas em suas orações pessoais e ore quando estiver com elas. Se for adequado, incentive-as a pedir uma bênção do sacerdócio a um dos líderes locais do sacerdócio.
Continue ensinando o evangelho de Jesus Cristo a essas pessoas. Ensine que o Pai Celestial, o Salvador e o Espírito Santo as amam e desejam que elas sejam bem-sucedidas.
Incentive-as a frequentar a igreja regularmente e a desenvolver amizade com os membros.
Seja positivo e ofereça apoio mesmo que elas tenham recaídas.

Um vício é algo difícil de ser superado, e recaídas podem acontecer. Os líderes e membros da Igreja não devem ficar chocados com isso. Eles devem demonstrar amor, não fazer julgamentos.

Um membro novo que para de frequentar a igreja pode ter cedido a um antigo vício e estar se sentindo indigno e desanimado. Uma visita imediata para dar incentivo e apoio pode ajudar. Os membros devem mostrar por meio de palavras e ações que a Igreja é um lugar onde o amor de Cristo pode ser encontrado (ver 3 Néfi 18:32).

Estudo pessoal ou com o companheiro

Pense em uma pessoa a quem você está ensinando, em um membro novo ou em um membro que está voltando à atividade na Igreja e que esteja lutando para vencer um vício. Estude os tópicos “Fé em Jesus Cristo” e “Arrependimento”, da lição “O evangelho de Jesus Cristo”, no capítulo 3.

O que você pode ensinar dessa lição a essa pessoa que poderia ajudá-la?
Crie um plano de lição para ajudar essa pessoa.

Ensinar pessoas que não têm formação cristã

Algumas das pessoas a quem você ensina talvez não tenham formação cristã ou não acreditem no Pai Celestial e em Jesus Cristo. Muitas delas, porém, possuem crenças, práticas religiosas e lugares que consideram sagrados. É essencial que você demonstre respeito pelas crenças e tradições religiosas das pessoas.

Ajude as pessoas a entender quem é Deus

Talvez você se pergunte como você deveria adaptar seu ensino para pessoas que não têm formação cristã. Os princípios que ajudam as pessoas a desenvolver fé são os mesmos em todas as culturas. Ajude as pessoas a adquirirem um entendimento correto de Deus e da missão divina de Jesus Cristo. A melhor maneira para que elas aprendam essas verdades é por meio de experiências espirituais pessoais. Algumas maneiras pelas quais você pode ajudá-las a ter essas experiências estão descritas a seguir:

Ensine que Deus é nosso Pai Celestial e que Ele nos ama. Somos Seus filhos. Convide-as a buscar esse testemunho por si mesmas.
Ensine sobre o plano de salvação.
Ensine que Deus, o Pai, e Jesus Cristo apareceram ao profeta Joseph Smith.
Preste um testemunho sincero do evangelho, incluindo como você sente o amor do Pai Celestial e por que escolheu seguir a Jesus Cristo.
Convide-as a oferecer orações simples e sinceras — com você e por conta própria.
Convide-as a ler o Livro de Mórmon — com você e por conta própria.
Convide-as a ir à igreja.
Apresente-as a membros da Igreja que possam explicar como eles passaram a acreditar no Pai Celestial e em Jesus Cristo.
Convide-as a guardar os mandamentos.

A maioria das pessoas deseja ter mais conexão com Deus e encontrar um propósito e um significado na vida. Ajude-as a entender que elas são filhas de um Pai Celestial amoroso e que Ele tem um plano para elas. Por exemplo, você pode começar dizendo algo semelhante a:

Deus é nosso Pai Celestial e Ele nos ama. Somos Seus filhos. Vivíamos com Ele antes de nascer. Por sermos Seus filhos, somos todos irmãos e irmãs. Ele quer que voltemos a Ele. Por amar a todos nós, Ele providenciou um caminho para que retornemos a Ele por meio de Seu Filho, Jesus Cristo.

Adapte seu ensino conforme necessário

Muitos conversos que não tinham formação cristã relatam que não entendiam muito bem o que os missionários estavam ensinando, mas sentiram o Espírito e tiveram o desejo de fazer o que os missionários pediam a eles que fizessem. Faça tudo o que puder para ajudar as pessoas a entender a doutrina do evangelho. Seja paciente e solidário. Pode levar algum tempo para que elas aprendam a identificar e a expressar seus próprios sentimentos. Talvez você tenha que adaptar o ritmo e a profundidade de seu ensino a fim de ajudá-las.

As sugestões a seguir podem ajudá-lo a se preparar para ensinar pessoas que não têm formação cristã:

Entenda qual necessidade ou interesse espiritual as leva a se reunir com você.
Apresente uma visão geral e faça revisões simples de cada lição.
Peça-lhes que digam o que entenderam e o que sentiram.
Explique o significado de palavras e princípios importantes. As pessoas talvez não conheçam muitas das palavras que você usa ao ensinar.
Retorne a uma lição anterior para ensinar a doutrina com mais clareza. Isso pode ser necessário em qualquer momento do processo de ensino.
Identifique convites que possam ser feitos para ajudar as pessoas a vivenciar as bênçãos do evangelho.

Abaixo encontram-se alguns recursos da Biblioteca do Evangelho que você pode utilizar para ajudar as pessoas que não têm formação cristã:

“Quem é Deus?”
“Quem é Jesus Cristo?”
“Jesus Cristo, o Filho de Deus”
“O que esperar de uma reunião com os missionários de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias”
“Muçulmanos e Santos dos Últimos Dias: Crenças, Valores e Estilos de Vida”

Estudo pessoal ou com o companheiro

Se possível, identifique um converso que não tinha formação cristã antes de conhecer os missionários. Marque uma visita a essa pessoa e peça-lhe que conte como foi sua experiência de conversão. Por exemplo, você pode perguntar sobre:

O que a levou a acreditar no Pai Celestial e em Jesus Cristo.
Como foi a experiência de orar pela primeira vez.
Como foi a primeira vez que ela sentiu que havia recebido uma resposta para sua oração.
O papel das escrituras em sua conversão.
Como foi ir à igreja.

Escreva em seu diário de estudo o que você aprendeu.

Pense na possibilidade de convidar essa pessoa para ajudar você a ensinar alguém que não tem formação cristã.

Ideias para estudo e aplicação

Estudo pessoal

Imagine que você se depare com as situações a seguir. Como você usaria os princípios e técnicas deste capítulo para ajudar as pessoas a progredir? Planeje como você aplicaria esses princípios e técnicas em cada situação.
- Uma pessoa que estava se preparando para o batismo diz que não quer mais receber suas visitas.
- Você está se reunindo pela sétima vez com uma pessoa que já foi ensinada por vários missionários durante um período de dois anos. Nesse tempo todo, houve pouco sinal de progresso.
Escolha uma das lições missionárias. Identifique uma ou duas passagens de escrituras relacionadas a cada princípio. Pratique como ensinar usando essas passagens, conforme explicado na seção “Usar as escrituras”, neste capítulo.

Estudo com o companheiro e divisões com outras duplas

Leia o relato de Amon e do rei Lamôni em Alma 18–19 e o relato de Aarão em Alma 22:4–18. Ao ler, identifique e descreva como Amon e Aarão:
- Seguiram o Espírito e ensinaram com amor.
- Começaram a ensinar.
- Adaptaram seu ensino para atender às necessidades das pessoas.
- Prestaram testemunho.
- Usaram as escrituras.
- Fizeram perguntas, ouviram e ajudaram as pessoas a quem ensinaram a esclarecer suas dúvidas.
- Incentivaram as pessoas a quem ensinaram a assumir compromissos.
Debata como o serviço e o ensino deles influenciaram o rei Lamôni, seu pai e Abis.

Conselhos de distrito, conferências de zona e conselhos de liderança da missão

Convide membros ou pessoas que estão sendo ensinadas atualmente para participar da reunião. Explique ao grupo que você quer que os missionários melhorem a capacidade de compartilhar a importante mensagem que eles têm para transmitir. Escolha uma lição e uma técnica. Peça aos missionários que ensinem por 20 minutos à pessoa, ou às pessoas, a lição que você escolheu, concentrando-se na habilidade que você identificou. Faça com que eles troquem a pessoa a quem ensinam após 20 minutos. Depois que os missionários ensinarem, reúna o grupo. Peça à pessoa, ou às pessoas, que fale aos missionários o que foi mais eficaz em seu ensino e algo que eles podem fazer para melhorar.
Mostre vídeos com exemplos de missionários ensinando ou fazendo contatos. Selecione uma técnica e debata com que eficácia os missionários aplicaram os princípios daquela técnica.
Selecione uma técnica e identifique uma doutrina ou algumas passagens de escrituras que a reforcem. Ensine o alicerce doutrinário daquela técnica aos missionários.

Líderes de missão e conselheiros da missão

De tempos em tempos, acompanhe os missionários quando eles forem ensinar. Planeje como você pode participar do ensino.
Incentive os líderes locais a acompanhar os missionários em suas visitas de ensino.
Demonstre uma das técnicas de ensino descritas neste capítulo, como, por exemplo, fazer boas perguntas e ouvir, e ajude os missionários a praticá-las.
Demonstre como usar as escrituras de modo eficaz quando estiver ensinando os missionários nas conferências de zona, nos conselhos de liderança da missão e nas entrevistas. Use esses mesmos princípios quando ensinar com eles.
Ajude os missionários a entender as escrituras e a desenvolver um amor por elas. O élder Jeffrey R. Holland aconselhou os líderes de missão:

“Que o amor pela palavra de Deus seja absolutamente central em sua cultura de missão. (…) Façam com que a familiaridade com as revelações e o uso regular das obras-padrão sejam uma das principais características de seus missionários para o resto da vida deles.

Quando vocês ensinarem seus missionários — e isso significa o tempo todo —, ensinem-nos usando as escrituras. Permitam que eles vejam de onde vocês tiram sua força e inspiração. Ensinem-nos a amar e a confiar nessas revelações acumuladas.

[Meu] presidente de missão ensinava sobre o Livro de Mórmon e as escrituras toda vez que estávamos em sua presença, ou assim parecia. As entrevistas pessoais eram repletas de escrituras. Os esboços das reuniões (…) eram elaborados a partir das obras-padrão. (…)

Não sabíamos na época, mas nosso presidente estava nos armando à direita e à esquerda, exortando-nos com toda a energia de sua alma e com toda a capacidade que possuía para nos agarrarmos à barra de ferro e nunca perecermos [ver 1 Néfi 15:23–25]” (“O poder das escrituras”, Seminário para Novos Líderes de Missão, 25 de junho de 2022).