“Kapittel 10: Undervis for å bygge opp tro på Jesus Kristus”, Forkynn mitt evangelium – En veiledning i å dele Jesu Kristi evangelium med andre (2023)

“Kapittel 10”, Forkynn mitt evangelium

Kapittel 10

Undervis for å bygge opp tro på Jesus Kristus

Overvei dette

Hvordan kan jeg undervise ved Ånden?
Hvordan kan jeg undervise fra Skriftene?
Hvordan skal jeg bære vitnesbyrd når jeg underviser?
Hvordan kan jeg planlegge og tilpasse min undervisning for å dekke andres behov?
Hvordan kan jeg stille bedre spørsmål og bli en bedre lytter?
Hvordan kan jeg hjelpe folk å finne svar på sine spørsmål og motta veiledning og styrke?

Du er kalt til å forkynne Jesu Kristi gjengitte evangelium til så mange som vil ta imot deg. Undervisning står sentralt i alt du gjør. Når du stoler på at Herren vil hjelpe deg, har han lovet:

“Og hos den som mottar dere, der vil jeg også være, for jeg vil gå foran dere. Jeg vil være ved deres høyre og ved deres venstre hånd, og min Ånd skal være i deres hjerter og mine engler rundt om dere for å støtte dere” (Lære og pakter 84:88).

Be, studer og øv for å forbedre dine undervisningsferdigheter. Anvend prinsippene i dette kapittelet og i andre kapitler i denne boken. Søk oppriktig undervisningens gave slik at du kan velsigne andre og forherlige Gud. Herren vil hjelpe deg å undervise med kraft og myndighet når du søker ham med flid og lærer hans ord.

Søk å undervise slik Frelseren gjorde.

Under sitt jordiske virke “[dro] Jesus omkring … lærte …, forkynte …og helbredet” (Matteus 4:23). Han underviste i mange situasjoner – i synagoger, i hjem og på veien. Han underviste i store sammenkomster og i private samtaler. Noen av hans mest effektive samhandlinger var svært korte eller i uvanlige situasjoner. Han underviste gjennom sine handlinger så vel som sine ord.

Frelseren underviste hver enkelt person i henhold til deres unike behov. For eksempel, da han betjente en lam mann, tilga han hans synder og helbredet ham (se Markus 2:1–12). Da han betjente en kvinne som hadde drevet hor, beskyttet han henne og ba henne om ikke å synde mer (se Johannes 8:2–11). Da han snakket med en rik mann som ønsket evig liv, “fikk [han] ham kjær” til tross for at den unge mannen nektet å følge hans innbydelse til å følge ham (Markus 10:21, se vers 17–21).

Du kan forbedre din undervisning ved å lære hvordan Frelseren underviste. Han elsket for eksempel Faderen og dem han underviste. Han ba ofte. Han underviste fra Skriftene. Han forberedte seg åndelig. Han stilte inspirerte spørsmål. Han innbød folk til å handle i tro. Han anvendte evangeliets prinsipper på hverdagslivet.

Å prøve å undervise slik Frelseren underviste, er en livslang prosess. Den vil komme til deg linje på linje når du følger ham (se 2 Nephi 28:30; Ether 12:41).

“Søk å erholde mitt ord.”

For å undervise i Jesu Kristi evangelium må du kjenne dets grunnleggende lære og prinsipper. Du trenger også åndelig kunnskap og bekreftelse på evangeliets sannheter. Herren sa: “Søk ikke å forkynne mitt ord, men søk først å erholde mitt ord.”

Å “erholde” Herrens ord betyr å studere det og la det synke dypt inn i ditt hjerte. Når du gjør denne innsatsen lovet han: “Så skal din tunge bli løst. Hvis du da ønsker det, skal du få min Ånd og mitt ord, ja, Guds kraft til å overbevise menneskene” (Lære og pakter 11:21).

Herren sa også at vi skulle “samle til enhver tid livets ord i deres sinn” (Lære og pakter 84:85). Å samle Herrens ord vil øke din kunnskap og styrke ditt vitnesbyrd. Ditt ønske om og evne til å undervise i evangeliet vil også øke. (Se Jakobs bok 4:6–7; Alma 32:27–42; 36:26; 37:8–9.)

Motta og samle Herrens ord med bønnens hjelp ved å studere Skriftene, levende profeters ord og leksjonene i kapittel 3.

Undervis ved Ånden

Jesu Kristi evangelium er “Guds kraft til frelse for hver den som tror” (Romerne 1:16). Derfor må budskapet om evangeliets gjengivelse undervises ved guddommelig kraft – Den hellige ånds kraft.

Det er viktig at du utvikler undervisningsferdigheter. Det er også viktig at du lærer læren og prinsippene du underviser. Når du underviser i åndelige sannheter, stoler du imidlertid ikke først og fremst på dine egne evner og din kunnskap.

Åndelige sannheter undervises ved Den hellige ånds kraft. Herren sa: “Ånden skal bli gitt dere ved troens bønn, og hvis dere ikke mottar Ånden, skal dere ikke undervise” (Lære og pakter 42:14; se også Lære og pakter 50:13–22).

Hva det vil si å undervise ved Ånden

Når du underviser ved Ånden, ber du om å få Den hellige ånds kraft i din undervisning. Du ber også om at folk må motta sannheter ved Ånden. Folk kan bli overtalt om noen sannheter, men for å bli omvendt må de ha erfaringer med Ånden (se Lære og pakter 8:2–3).

Forbered deg til å være et redskap som Ånden kan undervise gjennom. Tenk på Den hellige ånd som din ledsager når du underviser.

Stol på at Ånden vil hjelpe deg å vite hva du skal si. Han vil bringe læren du har studert til din erindring. Han vil hjelpe deg å planlegge og justere det du underviser i henhold til en persons behov.

Når du underviser ved Ånden, vil han bringe ditt budskap til folks hjerte. Han vil bekrefte ditt budskap når du bærer ditt vitnesbyrd. Du og dem som mottar det du underviser ved Ånden, vil bli oppbygget, forstå hverandre og fryde dere sammen. (Se 2 Nephi 33:1; Lære og pakter 50:13–22.)

“Ånden er det viktigste enkeltstående element i dette verk. Når Ånden foredler ditt kall, kan du utføre mirakler for Herren på misjonsmarken. Uten Ånden vil du aldri lykkes uansett hvilke talenter og evner du har” (Ezra Taft Benson, seminar for nye misjonspresidenter, 25. juni 1986).

Løftet i ditt kall

Du har blitt kalt og beskikket “til å forkynne mitt evangelium ved Ånden, ja, ved Trøsteren som ble utsendt for å undervise i sannheten” (Lære og pakter 50:14). Noen ganger kan du føle deg nervøs eller utilstrekkelig. Kanskje du er bekymret for at du ikke vet nok eller at du ikke har nok erfaring.

Din himmelske Fader, som kjenner deg fullkomment, kalte deg på grunn av det du kan tilby som en trofast tilhenger av Jesus Kristus. Han vil ikke svikte deg. Stol på at Ånden vil foredle dine evner og vil undervise sannheten til dem som er mottagelige.

Eldste Neil L. Andersen sa: “Da jeg overveiet utfordringen å reise på misjon, følte jeg meg svært utilstrekkelig og uforberedt. Jeg husker jeg ba: ‘Himmelske Fader, hvordan kan jeg dra på misjon når jeg vet så lite?’ Jeg trodde på Kirken, men jeg følte at min åndelige kunnskap var svært begrenset. Mens jeg ba, kom følelsen: “Du vet ikke alt, men du vet nok!” Den forsikringen ga meg mot til å ta neste skritt ut på misjonsmarken” (“Du vet tilstrekkelig”, Liahona, nov. 2008, 13).

Innby Ånden når du begynner å undervise

De første øyeblikkene med folk er svært viktige. Vær ekte og vis respekt. Vis oppriktig interesse og kjærlighet. Søk å fortjene deres tillit. Én måte å oppnå tillit på er når folk føler Ånden sammen med deg.

Still noen enkle spørsmål for å hjelpe deg å forstå deres bakgrunn og deres forventninger til dine besøk. Hør godt etter.

Før du begynner, innbyr du alle som er til stede til å delta i leksjonen. Oppfordre dem til å fjerne distraksjoner slik at Herrens Ånd kan føles.

Forklar at du ønsker å begynne og avslutte hver leksjon med bønn. Tilby deg å holde åpningsbønnen. Be enkelt og oppriktig om at Gud vil velsigne dem du underviser i alle områder av livet. Be om at de kan føle sannheten i det du vil undervise. Husk at “et rettferdig menneskes bønn har stor kraft og virkning” (Jakobs brev 5:16).

Ha tro på Den hellige ånds omvendelseskraft. Etter Åndens veiledning kan du uttrykke tanker som de følgende når du begynner å undervise:

Gud er vår kjærlige himmelske Fader. Vi er alle brødre og søstre. Han vil at vi skal oppleve glede.
Vi har alle utfordringer og vanskeligheter. Uansett hva du gjennomgår, kan Jesus Kristus og hans læresetninger hjelpe deg. Han kan hjelpe deg å finne fred, håp, helbredelse og lykke. Jesus kan hjelpe deg å få større styrke til livets utfordringer.
Vi gjør alle feil, noe som kan skape skyldfølelse, skam og anger. Disse følelsene vil bare forsvinne når vi omvender oss og søker Guds tilgivelse. Bare gjennom Jesu Kristi forsoning kan vi bli fullstendig helbredet fra våre synder.
Vi vil være veiledere slik at du selv kan lære sannheten i vårt budskap. Vi vil innby deg til å gjøre noen ting, for eksempel å lese, be og gå i Kirken. Vår rolle er å hjelpe deg å handle ifølge disse innbydelsene og forklare velsignelsene du kan motta. Still spørsmål.
Vi har blitt kalt av en Guds profet til å dele det vi vet. Vi vet at vårt budskap er sant.
Vi vil lære deg hvordan du kan inngå pakter, eller spesielle løfter, med Gud. Disse paktene vil knytte deg til Gud og la deg motta glede, styrke og spesielle løfter fra ham.
Du vil lære å gjøre endringer i ditt liv og følge Jesus Kristus og hans læresetninger. En viktig læresetning om Jesus Kristus, og den første pakt vi inngår, er å følge hans eksempel og bli døpt ved riktig myndighet (se Johannes 3:5; Lære og pakter 22).

Før du underviser en leksjon, gir du en enkel oversikt over hva du skal undervise. Hjelp folk å forstå hvordan det vil være relevant for dem. Du kan for eksempel si: “Vi er her for å dele budskapet om at Jesus Kristus har opprettet sin kirke på jorden i dag og har kalt levende profeter til å veilede oss.” Eller du kan si: “Vi er her for å hjelpe deg å vite at Gud elsker deg og har en plan for din lykke.”

Alle mennesker vil ha nytte av det når de tar imot og etterlever Jesu Kristi evangelium. Vår himmelske Fader kan ha velsignet dem du finner med verdifull åndelig forberedelse (se Alma 16:16–17).

Å innby Ånden og dele sannhet på det første møtet vil hjelpe folk å gjenkjenne deg som Herrens tjener.

Personlig studium eller studium med ledsager

Bruk forslagene i denne delen til å øve på forskjellige måter å innlede en leksjon på.

Bruk Skriftene

Kirkens standardverker er dine grunnleggende kilder til undervisning i Jesu Kristi gjengitte evangelium. Det er mange grunner til at det er viktig å bruke Skriftene som grunnlag for din undervisning. For eksempel:

Skriftene innbyr Den hellige ånd i din undervisning (se Lukas 24:13–32).
Skriftene har større innvirkning på menneskenes sinn enn noe annet (se Alma 31:5).
Skriftene tar opp sjelens store spørsmål (se kapittel 5; se også 2 Nephi 32:3; Jakobs bok 2:8).
Skriftene gir din undervisning autoritet og troverdighet.
Herren og hans profeter har sagt at de skal gjøre det (se Lære og pakter 42:12, 56–58; 71:1).

Ved å bruke Skriftene i din undervisning, kan du hjelpe andre å begynne å studere Skriftene på egenhånd. Ettersom din kjærlighet til Skriftene er tydelig, vil de bli oppmuntret til å studere. Vis hvordan det å studere Skriftene vil hjelpe dem å lære evangeliet og føle Guds kjærlighet. Gi eksempler på hvordan Skriftene kan hjelpe dem å finne svar på sine spørsmål og motta veiledning og styrke.

Hengi deg til å studere Skriftene slik at du kan undervise effektivt fra dem (se kapittel 2). Din evne til å undervise fra Skriftene vil bli bedre når du studerer dem hver dag, både personlig og sammen med din ledsager.

Hjelp folk å utvikle tro på Jesus Kristus ved å studere Skriftene, spesielt Mormons bok. Følgende forslag kan være til hjelp.

Introduser skriftstedet

Beskriv kort bakgrunnen for skriftstedet. Følgende eksempler viser noen måter å introdusere et skriftsted på:

“I Joseph Smiths historie forteller Joseph oss med egne ord hva som skjedde da han gikk inn i lunden for å be. Han sa: ‘Jeg så en lysstøtte …’”
“I dette skriftstedet lærer profeten Alma de som er fattige å utøve sin tro på Guds ord. Han sammenligner Guds ord med et frø som kan sås i vårt hjerte. Vil du begynne å lese vers … ?”

Les skriftstedet

Les versene høyt, eller be personen du underviser å lese høyt. Vær oppmerksom på dem som strever med å lese. Hvis et skriftsted er vanskelig for dem å forstå, kan du lese sammen med dem og forklare etter behov. Definer vanskelige ord og uttrykk. Eller gi dem et enklere skriftsted å lese. Be dem se etter bestemte punkter i skriftstedet.

Anvend Skriftene

Nephi sa: “Jeg anvendte alle Skriftene på oss, så dette kunne være oss til gavn og lærdom” (1 Nephi 19:23). Å “anvende” betyr å bruke Skriftene i ditt liv.

Anvend Skriftene på dem du underviser, ved å vise hvordan historiene og prinsippene er relevante for dem personlig. For eksempel:

“I likhet med deg hadde Almas folk tunge byrder, nesten mer enn de kunne bære. Men da de utøvde tro og ba, styrket Gud dem slik at de kunne utholde utfordringene. Så fridde han dem ut av deres prøvelser. Akkurat slik han gjorde med disse menneskene, vet jeg at Gud vil hjelpe deg i dine prøvelser når du …” (se Mosiah 24.)
“Almas instruksjoner til folket ved Mormons vann gjelder oss i dag. John, er du villig til å … ?” (Se Mosiah 18.)

Lær folk hvordan de kan “anvende” Skriftene på egenhånd. Å oppdage personlige anvendelser vil hjelpe dem å anvende og oppleve kraften i Guds ord.

Innby og hjelp folk til å lese på egenhånd

Folk du underviser, trenger å lese i Skriftene, spesielt Mormons bok, for å få et vitnesbyrd om sannheten. Ved effektiv bruk av Skriftene i din undervisning, kan du hjelpe folk å begynne å studere Skriftene på egenhånd.

Etter hvert besøk foreslår du bestemte kapitler eller vers som de kan lese. Foreslå spørsmål de kan overveie mens de leser. Oppfordre dem til å studere Skriftene på egenhånd og sammen med sin familie. Du kan også be medlemmene lese sammen med dem mellom leksjonene.

Før du begynner neste leksjon kan du følge opp med å drøfte det du oppfordret folk til å lese. Etter behov kan du hjelpe dem å forstå og “anvende” disse skriftstedene. Oppfordre dem til å skrive ned sine tanker og spørsmål.

Når du hjelper folk å lese, forstå og anvende Skriftene – spesielt Mormons bok – vil de få åndelige opplevelser med Guds ord. De vil med større sannsynlighet lese på egenhånd og gjøre Skriftene til en viktig del av sitt liv.

Hjelp folk å få tilgang til Skriftene

Skriftene og levende profeters ord er tilgjengelige på flere måter og flere språk enn noen gang før. Finn ut hvilke trykte og digitale alternativer som er tilgjengelige for dem du underviser. Hjelp folk å få tilgang til Skriftene på måter som samsvarer med deres behov og preferanser. Overvei følgende:

Spør folk hvilket språk de ønsker å lese eller lytte til Skriftene på.
De som strever med å lese, eller som strever med å forstå det de leser, kan ha nytte av å lese høyt sammen eller lytte til lydopptak. Disse er tilgjengelige gjennom Kirkens apper og nettsteder. Disse er gratis.
Hvis en person har en digital enhet, kan du hjelpe ham eller henne å få tilgang til Skriftene, spesielt Mormons bok. Mormons bok-appen og Evangeliebibliotek er gratis og enkle å dele.
Hvis du bruker tekstmelding, chat eller e-post, kan du sende koblinger eller bilder av Skriftene. Når du underviser i videochatter, kan du vurdere å dele skjermen slik at dere kan lese vers sammen.
Hjelp folk å få tilgang til de levende profeters ord.

Personlig studium eller studium med ledsager

Sørg for at du og din ledsager har de oppdaterte Skriftene på telefonen, inkludert Mormons bok-appen og Evangeliebibliotek.

Velg ett av følgende skriftsteder: Mormons boks tittelside; 3 Nephi 11; Moroni 10:3–8; Johannes 17:3; Romerne 8:16–17; 1 Korinter 15:29; Jakobs brev 1:5; 1 Peter 3:19–20; Amos 3:7.

Finn ut hvordan du vil:

Introdusere skriftstedet.
Gi bakgrunn og sammenheng.
Les skriftstedet og forklar dets betydning.
Forklare vanskelige ord.
Hjelpe dem du underviser å anvende det i sitt liv.

Skriftstudium

Hvorfor er det viktig å undervise fra Skriftene?

Bær vitnesbyrd

Et vitnesbyrd er et åndelig vitne fra Den hellige ånd. Å bære vitnesbyrd er å gi en enkel, direkte erklæring om kunnskap eller tro om en sannhet i evangeliet. Å dele ditt vitnesbyrd føyer et aktuelt, personlig vitnesbyrd til de sannheter du har undervist i fra Skriftene.

Å dele ditt vitnesbyrd er en effektiv måte å innby Ånden på og hjelpe andre å føle hans innflytelse. En av Den hellige ånds oppgaver er å vitne om Gud og Jesus Kristus. Han utfører ofte dette i fellesskap med deg når du bærer vitnesbyrd.

Et mektig vitnesbyrd er ikke avhengig av veltalenhet eller stemmevolum – men av hjertets overbevisning og oppriktighet. Vær forsiktig så du ikke forhaster eller dramatiserer ditt vitnesbyrd. Gi folk anledning til å føle Den hellige ånd bære vitnesbyrd for dem om at det du har undervist, er sant.

Ditt vitnesbyrd kan være så enkelt som at “Jesus Kristus er vår Frelser og Forløser” eller “Jeg har selv fått vite at Mormons bok er sann”. Du kan også dele en kort opplevelse om hvordan du fikk dette vitnesbyrdet.

Når du underviser, kan du bære ditt vitnesbyrd når du føler deg tilskyndet, ikke bare på slutten. Når ledsageren din underviser, kan du bære vitnesbyrd for å gi et annet vitnesbyrd om det han eller hun har undervist.

Bær vitnesbyrd om at prinsippet du underviser, vil velsigne personens liv hvis han eller hun vil følge det. Snakk om hvordan det å etterleve prinsippet har vært til velsignelse for deg. Ditt oppriktige vitnesbyrd vil bidra til å skape et miljø hvor folk kan føle Den hellige ånd bekrefte sannhet.

Personlig studium

Følgende skriftsteder er eksempler på å bære vitnesbyrd. Overvei spørsmålene når du leser hvert skriftsted. Skriv svarene dine i studiedagboken.

Hva vitner Jesus og hans apostler og profeter om i disse versene?
Hvordan kan du vite at de er overbevist om sannheten i det de sier?
Hva mener du når du sier: “Jeg vet at er sant”? Hvilke andre ord kan du bruke til å uttrykke din overbevisning?

Skriftstudium

Hva lærer følgende skriftsteder oss om prinsippene og løftene ved å bære vitnesbyrd?

Planlegg og juster undervisningen for å dekke behovene

Hver person du underviser, er unik. Prøv å forstå hans eller hennes åndelige interesser, behov og bekymringer. Still spørsmål og lytt nøye etter. Selv om du kanskje ikke fullt ut forstår personens behov, må du huske at vår himmelske Fader gjør det. Han vil veilede deg gjennom Den hellige ånd.

La Ånden veilede rekkefølgen på leksjonene

La Ånden veilede rekkefølgen du underviser leksjonene i. Du har fleksibilitet til å undervise leksjonene i den rekkefølgen som passer best til behovene, spørsmålene og omstendighetene til dem du underviser.

Av og til kan du slå sammen prinsipper fra forskjellige leksjoner for å dekke en persons behov og interesser. Se følgende tre eksempler.

Yuki fant deg på nettet og spør hvorfor vennene hennes i Kirken ikke røyker eller drikker. Du kan gjerne undervise henne om velsignelsene ved å følge budene ved å bruke følgende deler fra kapittel 3:

Samuel føler ikke at han hører hjemme noe sted. Du kan gjerne undervise ham om hans identitet og hans plass i Guds familie ved hjelp av følgende deler fra kapittel 3:

Tatyana har studert mange religioner og ønsker å vite hva som gjør Kirken annerledes. Du kan gjerne undervise henne om gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium ved hjelp av følgende deler fra kapittel 3:

Vår himmelske Fader kjenner sine barn, så søk inspirasjon til å ta disse avgjørelsene når du forbereder deg til å undervise. Be om dømmekraftens gave når du bestemmer deg for hva du skal undervise. Vær oppmerksom på tankene og følelsene som kommer til deg.

Gi folk tid til å anvende det de lærer

Når du underviser, gir du folk tid til å anvende det de lærer (se 3 Nephi 17:2–3). Se etter passende måter å støtte dem i å holde sine forpliktelser på. Fokuser på å hjelpe dem med handlinger som vil bygge en troens grunnvoll, som å be, lese og gå i Kirken. Dette vil gjøre dem i stand til å holde flere forpliktelser.

Når du planlegger og underviser, må du være oppmerksom på hvor mye ny informasjon du deler. Et hovedmål med din undervisning er å hjelpe en person å utvikle tro på Jesus Kristus, slik at den fører til omvendelse. Målet ditt er ikke å se hvor mye informasjon du kan dele ut.

Undervis i et tempo som er passende for personen. Still spørsmål og lytt nøye slik at du forstår hvor godt han eller hun lærer og anvender det du underviser.

Sannhetene du underviser, kombinert med Den hellige ånds kraft, kan påvirke folk til å utøve sin handlefrihet på måter som bygger opp deres tro på Kristus. Når de utøver tro på Herren ved å anvende det de lærer, vil de ved Ånden få vite at evangeliet er sant.

Bruk forskjellige undervisningsmuligheter

Undervisningsmuligheter kan anta mange former, for eksempel personlige besøk, videosamtaler, telefonsamtaler, tekstmeldinger og sosiale medier.

Respekter folks tid

La undervisningen være enkel og kort. Det er mer sannsynlig at folk vil snakke med deg når du respekterer deres tid og anmodninger. Spør hvor mye tid de har til besøket. Begynn og avslutt enhver samtale på avtalt tid, enten det er undervisning personlig eller på nettet. Vær oppmerksom på at noen steder kan telefonsamtaler eller videosamtaler være kostbare.

Du vil trenge flere møter for å undervise prinsippene i én leksjon. Et undervisningsbesøk skulle vanligvis ikke vare lenger enn 30 minutter, og du kan undervise en person på så lite som 5 minutter. Tilpass din undervisning i henhold til folks tid.

Bruk teknologi klokt

Du har mange muligheter til å undervise folk ved hjelp av teknologi. Noen foretrekker bekvemmeligheten eller privatlivet ved å samhandle ved hjelp av elektroniske enheter. Selv personer du besøker personlig, kan ha nytte av ytterligere støtte gjennom teknologi. Drøft ressursene som er tilgjengelige for å kommunisere. Følg så opp og hold kontakten. La hver persons preferanser veilede din samhandling med andre.

Teknologi som videosamtaler kan være spesielt nyttig for å undervise personer som har travle timeplaner eller bor langt unna. Noen ganger er det lettere for medlemmene å delta i en leksjon via teknologi.

Hjelp yngre undersøkere

Under Frelserens tjenestegjerning sa han til sine disipler: “La de små barna komme til meg, hindre dem ikke! For Guds rike hører slike til” (Markus 10:14). Når du underviser barn, tilpasser du din tilnærming og ditt budskap for å dekke deres behov. Hjelp dem å lære evangeliet ved å snakke om ting som er kjent for dem. Sørg for at de forstår det du underviser.

Skriftstudium

Les Lære og pakter 84:85. Hva vil det si å bli gitt “den del som skal bli tildelt enhver”? Hvordan kan du anvende dette i din undervisning?

Hva har Herren lovet trofaste misjonærer om å vite hva de skal si?

Undervis sammen med din ledsager i enhet

Herren sa: “Dere skal gå ut to og to i mitt navn, og ved min Ånds kraft forkynne mitt evangelium” (Lære og pakter 42:6). Han ber også deg og din ledsager om å “være ett” (Lære og pakter 38:27). Din undervisning vil bli sterkere og mer interessant hvis du og din ledsager arbeider i enhet. Veksle på å gi korte deler av leksjonene.

Under studium med ledsager, drøfter og øver dere på hvordan dere vil undervise, slik at dere kan bli forenet. Forbered hvordan dere vil samarbeide når dere underviser folk på Internett. Følg sikringstiltakene for bruk av teknologi, skissert i kapittel 2.

Når ledsageren din underviser, ber du for, lytter til og ser på ham eller henne. Støtt din ledsager ved å bære enda et vitnesbyrd om sannhetene han eller hun har undervist (se Alma 12:1). Følg dine inntrykk når Ånden tilskynder deg til å si noe.

Vær oppriktig interessert i dem du underviser. Lytt til dem. Hold øyekontakt når de eller du snakker. Følg nøye med på svarene deres, og lytt etter åndelige tilskyndelser.

Innby medlemmer til å delta

Oppfordre medlemmene til å hjelpe deg å undervise og støtte dem du arbeider med. Dette kan skje personlig eller virtuelt. Under det ukentlige koordinasjonsmøtet rådfører du deg med menighetens ledere om hvem som kan hjelpe.

Når medlemmer deltar i undervisning og fellesskapsfremmende arbeid, kan de legge til innsikt og danne vennskap. De vil føle gleden ved misjonærarbeid.

Oppfordre medlemmene til å hjelpe deg å undervise

Før leksjonene, planlegger du sammen med medlemmene hvordan dere kan samarbeide. Du kan bruke en tekstmelding eller en kort telefonsamtale til å bekrefte hva du skal undervise om, hvem som skal be, hvem som skal lede samtalen og andre detaljer.

Medlemmenes primære rolle i leksjonene er å bære et oppriktig vitnesbyrd, dele korte personlige erfaringer og utvikle en relasjon til dem som blir undervist. Du kan gjerne be medlemmene fortelle hvordan de var i stand til å lære, akseptere og etterleve et bestemt prinsipp i leksjonen. Hvis de er konvertitter, kan du be dem fortelle hvordan de bestemte seg for å slutte seg til Kirken.

Når medlemmer henviser noen, kan du be dem delta i undervisningen. Medlemmer kan involveres mer i disse situasjonene. Rådfør deg med dem om hvordan de ønsker å delta.

Overvei hvordan det kan være passende å bruke teknologi til å undervise sammen med medlemmer. Teknologi gjør det mulig for medlemmene å bli med uten den tidsforpliktelsen et personlig besøk krever.

På det ukentlige koordinasjonsmøtet planlegger du sammen med menighetens ledere å få et medlem til å delta i så mange leksjoner som mulig (se kapittel 13). Vurder å be nye medlemmer om å hjelpe deg å undervise.

Personlig studium eller studium med ledsager

Forestill deg at du har en avtale om å undervise en familie i et medlems hjem. Drøft hvordan du ville involvere hvert av følgende medlemmer i å hjelpe deg å undervise:

En menighetsmisjonær som nylig kom hjem fra en heltidsmisjon
En prest
Et nytt medlem
Presidenten for eldstenes quorum eller Hjelpeforeningen

Innby medlemmene til å gi støtte

Medlemmer kan også gi folk verdifull støtte mellom undervisningsbesøk. De kan tekste, lese i Skriftene sammen, innby folk til sitt hjem eller til aktiviteter, eller be dem sitte sammen med seg i Kirken. De kan besvare spørsmål og vise hvordan livet deres er som medlemmer av Kirken. Deres livserfaring og perspektiv kan hjelpe dem å forstå og samhandle med mennesker på måter som noen ganger er svært forskjellige fra misjonærenes.

Rådfør deg med medlemmene om hvordan du kan samarbeide om å støtte folk også utenom undervisningsbesøk.

Undervis slik at folk forstår

Undervis i Jesu Kristi evangelium slik at folk vil forstå det. Studer Skriftene og leksjonene slik at du kan undervise tydelig fra dem. Jo tydeligere du underviser, desto bedre er muligheten for at Den hellige ånd vil vitne om sannheten.

Still spørsmål for å hjelpe folk å tenke på det du har undervist. Lytt så for å se om de forstår og aksepterer det.

En del av å undervise slik at folk forstår, er å forklare ord, uttrykk og ideer. Du kan forbedre din evne til å undervise i evangeliet ved å:

Forstå ordene du bruker.
Definere ord som andre kanskje ikke forstår.
Still folk spørsmål som: “Vil du dele din forståelse av det vi nettopp forklarte med oss?” eller “Vil du oppsummere det vi har snakket om?”

Når du underviser i læren i kapittel 3, kan du notere ord, uttrykk og tanker som folk kanskje ikke forstår. Definer disse ved hjelp av ressursene i Evangeliebibliotek, for eksempel Veiledning til Skriftene, Bible Dictionary og Gospel Topics.

La undervisningen være enkel og kort. La den være fokusert på Jesu Kristi evangelium, og bygg opp forståelsen av grunnleggende lære og prinsipper. Hjelp folk å søke den forståelse som kommer fra Den hellige ånd. Når de får denne forståelsen, vil de komme til tro på evangeliets budskap.

Skriftstudium

Hvorfor skulle vi være omhyggelig med å forklare læren?

Hvordan lærer vi? Hvorfor er det viktig å gi informasjon gradvis?

Hvorfor er det viktig å holde det enkelt?

Hva kan du lære av følgende vers om hvordan Gud kommuniserer med sine barn?

Still spørsmål

Frelseren stilte spørsmål som innbød folk til å tenke og føle dypt med hensyn til sannhetene han underviste. Hans spørsmål ansporet til selvransakelse og forpliktelse.

Gode spørsmål er også viktig i din undervisning. De vil hjelpe deg å forstå andres interesser, bekymringer og spørsmål. Gode spørsmål kan innby Ånden og hjelpe folk å lære.

Still inspirerte spørsmål

Søk Åndens veiledning når du skal stille gode spørsmål. De riktige spørsmålene til rett tid kan hjelpe folk å lære evangeliet og føle Ånden.

Inspirerte spørsmål og oppriktig lytting vil hjelpe folk å føle seg mer tilpass med å snakke åpent og dele sine følelser. Dette kan hjelpe dem å oppdage et voksende vitnesbyrd. Det vil også være lettere for dem å stille deg spørsmål når det er noe de ikke forstår eller når de har en bekymring.

Følgende tabell viser noen prinsipper for å stille inspirerte spørsmål, sammen med noen eksempler.

Prinsipper og eksempler på inspirerte spørsmål

Prinsipper	Eksempler
Still spørsmål som hjelper folk å føle Ånden.	Kan du fortelle om en opplevelse da du følte Guds innflytelse i ditt liv? Hvordan har du følt Guds kjærlighet til deg?
Still spørsmål som er enkle og lette å forstå.	Hva har du lært om Jesus Kristus fra dette skriftstedet?
Still spørsmål som hjelper folk å tenke på det du underviser.	Hvordan ligner dette på det du allerede tror på? Hvordan er det forskjellig?
Still spørsmål som hjelper deg å vite hvor godt folk forstår det du underviser.	Hvilke spørsmål har du om det vi har undervist i dag? Hvordan vil du oppsummere samtalen vår i dag?
Still spørsmål som hjelper folk å fortelle hva de føler.	Hvordan har Jesus Kristus hjulpet deg i ditt liv? Hva var viktigst for deg av det vi snakket om i dag?
Still spørsmål som viser kjærlighet og omtanke.	Hvordan kan vi hjelpe deg?
Still spørsmål som hjelper folk å anvende det de lærer.	Hva kan vi lære fra dette skriftstedet? Hvordan kan dette skriftstedet være til hjelp for deg i ditt liv? Mens vi har snakket sammen, hva har du følt deg tilskyndet til å gjøre av det du har lært?

Studium med ledsager

Gjennomgå leksjonsplanen din fra en leksjon du nylig har undervist. Skriv ett spørsmål til hvert av de viktigste prinsippene i planen.

Gjennomgå spørsmålene dine for å se om de er i harmoni med prinsippene i denne delen.

Svar deretter på hvert spørsmål som om du var en som ble undervist.

Del dine spørsmål med ledsageren din. Evaluer og forbedre spørsmålene deres sammen.

Personlig studium eller studium med ledsager

Personer du underviser kan oppleve følgende:

De har en åndelig opplevelse når de leser Mormons bok.
Kolleger som ofte gjør narr av åndelige ting.
Familiemedlemmer som er sterke medlemmer av en annen kirke.
Venner som tror at “mormonene” ikke er kristne.

Tenk på et spørsmål du vil stille for å lære mer om hver av disse situasjonene. Skriv disse spørsmålene i studiedagboken. Snakk med ledsageren din om hvordan du kan forbedre spørsmålene du skrev.

Unngå ineffektive eller overdrevne spørsmål

Forsøk å unngå å stille spørsmål som:

Har et opplagt svar.
Kan gjøre noen forlegen hvis han eller hun ikke vet svaret.
Har mer enn ett svar.
Omhandler lære du ennå ikke har undervist.
Ikke har et klart formål.
Er overdrevent.
Er snokende eller kan irritere og fornærme folk.

Følgende er eksempler på mindre effektive spørsmål:

Hvem var den første profeten? (Personen vet kanskje ikke svaret.)
Hvordan vil det å holde kroppen ren hjelpe oss å ha Ånden og vise at vi er villige til å følge en Guds profet? (Det finnes mer enn ett svar.)
Er det viktig å kjenne til Guds bud? (Dette er et ja-nei-spørsmål, og svaret er opplagt.)
Hva er noe vi kan gjøre hver dag som vil hjelpe oss å føle oss nær Gud? (Dette er et vagt spørsmål på jakt etter et bestemt svar: be.)
Hvem var den neste profeten etter Noah? (Personen vet kanskje ikke svaret, og spørsmålet er ikke viktig for budskapet ditt.)
Forstår du hva jeg sier? (Personen kan føle at du snakker nedsettende til ham eller henne.)

Personlig studium eller studium med ledsager

Overvei behovene til noen du underviser. Drøft hvordan han eller hun kanskje vil besvare spørsmålene dine. Planlegg noen spørsmål som følger retningslinjene i denne delen. Drøft hvordan disse spørsmålene kan innby Ånden og hjelpe personen å lære evangeliet.

Lytt

Når du lytter oppmerksomt til andre, forstår du dem bedre. Når de vet at deres tanker og følelser er viktige for deg, vil de med større sannsynlighet være mottagelige for dine læresetninger, dele personlige erfaringer og inngå forpliktelser.

Når du lytter, vil du få innsikt i hvordan du kan tilpasse din undervisning til deres behov og interesser. Du vil få en bedre forståelse av hvilke av evangeliets sannheter som vil være til størst nytte for dem.

Lytt spesielt etter Åndens hvisken. Når andre deler sine følelser, kan Den hellige ånd tilskynde deg med tanker eller ideer. Ånden kan også hjelpe deg å forstå hva andre prøver å uttrykke.

Lytt med oppriktig omsorg

Å lytte krever innsats og oppriktig omsorg. Mens andre snakker, må du forsikre deg om at du konsentrerer deg om det de sier. Unngå tendensen til å planlegge det du vil si.

Eldste Jeffrey R. Holland underviste: “Viktigere enn å snakke er det kanskje å lytte. Disse personene er ikke livløse gjenstander skjult bak en dåpsstatistikk … Spør disse vennene hva som betyr mest for dem, hva de setter mest pris på og hva de har kjært. Og så må du lytte! Hvis situasjonen føles riktig, kan du spørre hva de frykter, hva de lengter etter eller hva de føler de mangler i livet. Jeg kan love at noe i det de sier alltid vil rette oppmerksomheten mot en sannhet i evangeliet som du kan bære vitnesbyrd om og som du så kan tilby mer av … Hvis vi lytter med kjærlighet, trenger vi ikke lure på hva vi skal si. Det vil bli gitt oss – av Ånden og våre venner (“Vitner for meg”, Liahona, juli 2001, 15).

Legg merke til uuttalte budskap

Folk kommuniserer også gjennom kroppsspråket sitt. Legg merke til hvordan de sitter, ansiktsuttrykkene deres, hva de gjør med hendene, stemmeleiet og hvor de ser. Disse uuttalte budskapene kan hjelpe deg å forstå følelsene til dem du underviser.

Vær også oppmerksom på ditt eget kroppsspråk. Gi uttrykk for interesse og entusiasme ved å lytte oppriktig.

La folk få tid til å tenke og svare.

Frelseren stilte ofte spørsmål som krevde tid for at en person skulle svare. Når du har stilt et spørsmål, stopper du opp for å gi vedkommende anledning til å tenke og svare. Ikke vær redd for stillhet Folk trenger ofte tid til å tenke seg om og svare på spørsmål eller uttrykke hva de føler.

Du kan stoppe opp etter å ha stilt et spørsmål, etter å ha delt en åndelig opplevelse eller når noen har problemer med å uttrykke seg. Sørg for å gi dem tid til å uttrykke sine tanker før du svarer. Ikke avbryt mens de snakker.

Responder med empati

Når en person besvarer et spørsmål, kan du begynne svaret ditt med å uttrykke empati hvis det passer. Empati viser at du virkelig bryr deg. Avstå fra å trekke konklusjoner, umiddelbart tilby løsninger eller fremstå som om du har alle svarene.

Bekreft at du forstår hva folk sier

Når du prøver å forstå hva en person sier, kan du stille spørsmål for å være sikker på at du forstår. Du kan for eksempel spørre: “Så det du sier, er . Stemmer det?” eller “Hvis jeg forstår riktig, føler du at .” Når du ikke er sikker på om du forstår, ber du vedkommende om klargjøring.

Navigere gjennom utfordrende samhandlinger

Du vil hjelpe folk mest ved å undervise dem i Jesu Kristi evangelium. Noen ønsker kanskje å gjøre det meste av snakkingen. Noen ganger trenger folk ganske enkelt noen til å lytte medfølende til deres kamper og følelser. Andre kan prøve å dominere eller krangle.

Lær å håndtere slike situasjoner taktfullt og med kjærlighet. Du kan kanskje tilpasse undervisningen til noe en person har delt. Eller du må kanskje høflig si at du ønsker å drøfte deres bekymring på et annet tidspunkt. Ånden kan hjelpe deg å vite hvordan du skal reagere i vanskelige situasjoner.

Hjelp folk å føle seg tilpass med å dele sanne følelser

For å unngå forlegenhet vil noen svare på spørsmål slik de tror du ønsker at de skal svare, istedenfor å uttrykke sine sanne følelser. Prøv å utvikle en relasjon som gjør det mulig for dem å være tilpass med å dele sine sanne følelser med deg.

Å forstå og få kontakt med andre vil gjøre det mulig for deg å hjelpe dem, dekke deres interesser og behov, og uttrykke Frelserens kjærlighet til dem. Skap et tillitsforhold ved å være ærlig med dem, opprettholde en passende misjonærrelasjon og vise respekt.

Personlig studium eller studium med ledsager

Reflekter over hvor godt du lytter til andre. Skriv svarene på spørsmålene nedenfor i studiedagboken. Eller snakk med ledsageren din om dem.

A = Aldri sant om meg, B = Noen ganger sant om meg, C = Vanligvis sant om meg, D = Alltid sant om meg

Når andre snakker med meg, tenker jeg på lignende opplevelser jeg kan dele istedenfor å lytte nøye.
Når andre forteller meg om sine følelser, prøver jeg å sette meg selv i deres posisjon for å se hva jeg ville føle.
Når jeg underviser folk, tenker jeg på hva jeg skal si eller undervise etterpå.
Jeg blir frustrert når folk snakker mye.
Jeg strever med å følge med eller forstå hva andre prøver å fortelle meg.
Tankene mine vandrer ofte mens ledsageren min underviser.
Jeg blir opprørt hvis noen snakker med meg og andre avbryter eller distraherer meg.
Jeg mottar åndelige tilskyndelser til å si eller gjøre noe, men jeg ignorerer dem.

Hjelp folk å finne svar på sine spørsmål og bekymringer

Gjør en oppriktig innsats for å ta opp spørsmålene folk har og hjelp dem å løse sine bekymringer. Det er imidlertid ikke ditt ansvar å besvare alle spørsmål. Til syvende og sist må folk finne svar på sine spørsmål og bekymringer selv.

Innse at ikke alle spørsmål og bekymringer kan besvares fullstendig. Noen svar blir klarere med tiden. Andre har ennå ikke blitt åpenbart. Fokuser på å bygge en solid grunnvoll basert på evangeliets grunnleggende, viktigste sannheter. Denne grunnvollen vil hjelpe deg og dem du underviser å streve fremover med tålmodighet og tro når ubesvarte eller vanskelige spørsmål dukker opp.

Noen prinsipper for å besvare spørsmål er skissert i denne delen.

Forstå bekymringen

Noe av det du lærer folk, kan virke vanskelig eller ukjent for dem. Hvis noen har spørsmål eller bekymringer, søker du først å forstå dem tydelig. Noen ganger er folks bekymringer som et isfjell. Bare en liten del er synlig over overflaten. Disse bekymringene kan være komplekse. Be om dømmekraftens gave, og følg Ånden i hvordan du responderer. Vår himmelske Fader kjenner alle menneskers hjerter og erfaringer (isfjellet i sin helhet). Han vil hjelpe deg å vite hva som er best for hver enkelt.

Ofte er bekymringer mer sosiale enn doktrinære. Noen kan for eksempel frykte motstand fra familiemedlemmer hvis de slutter seg til Kirken. Eller de kan frykte avvisning fra sine venner på jobben.

Prøv å forstå kilden til bekymringen ved å stille spørsmål og lytte. Oppsto bekymringen fordi vedkommende ikke har en åndelig bekreftelse på at gjenopprettelsen er sann? Oppsto den fordi vedkommende ikke ønsker å forplikte seg til å etterleve et prinsipp i evangeliet? Å kjenne roten til deres bekymring vil hjelpe deg å vite om du skal fokusere på vitnesbyrd eller forpliktelse.

Bruk Skriftene, spesielt Mormons bok, til å besvare spørsmål

Vis folk hvordan sannhetene i Skriftene kan bidra til å besvare deres spørsmål og adressere deres bekymringer. (Se “Mormons bok tar opp sjelens spørsmål” i kapittel 5.) Når folk søker inspirasjon ved å studere og anvende Skriftene, vil de øke sin evne til å høre og følge Herren. Deres tro på ham vil øke. Med økt tro vil vitnesbyrd, omvendelse og dåpens ordinans komme.

“Noen ganger vender jeg meg til Skriftene for å finne en læresetning. Noen ganger vender jeg meg til Skriftene for å bli belært. Jeg gjør det med et spørsmål, og spørsmålet lyder vanligvis: ‘Hva vil Gud at jeg skal gjøre?’ eller ‘Hva vil han jeg skal føle?’ Uten unntak finner jeg noe nytt, tanker jeg aldri har hatt før, og jeg får inspirasjon og undervisning og svar på mine spørsmål“ (Henry B. Eyring, i “En diskusjon om skriftstudium”, Liahona, juli 2005, 8).

Det kan være nyttig å forklare at mye av vår forståelse av Jesu Kristi evangelium kommer av det som har blitt åpenbart til profeten Joseph Smith og dem som etterfulgte ham. Spørsmål om evangeliets sannhet kan løses ved å få et vitnesbyrd om at Joseph Smith var en Guds profet. Å lese og be angående Mormons bok er en viktig måte å få dette vitnesbyrdet på.

Hjelp folk å fokusere på å styrke sin tro på Jesus Kristus. Å lese og be angående Mormons bok er en viktig måte å styrke deres tro på.

Innby folk til å handle i tro.

Når folk utvikler og styrker sitt vitnesbyrd om det gjengitte evangelium, vil de kunne ta tak i sine spørsmål og bekymringer fra en troens grunnvoll. Når de handler i tro ifølge de sannheter de tror på, vil de kunne få vitnesbyrd om andre av evangeliets sannheter.

Noen måter å handle i tro på er å:

Be ofte og med ærlig hensikt om inspirasjon og veiledning.
Studere Skriftene, spesielt Mormons bok.
Gå i kirken

Studium med ledsager

Velg én innbydelse som du kan gi når du underviser en leksjon. Identifiser deretter bekymringer som kan hindre noen i å ta imot innbydelsen eller holde forpliktelsen. Drøft og øv på hvordan du kan hjelpe folk å arbeide for å løse sine bekymringer.

Personlig studium eller studium med ledsager

Skriv i studiedagboken din hvordan du vil henvise til Joseph Smith og Mormons bok for å svare på følgende bekymringer:

“Jeg tror ikke at Gud taler til folk lenger.”
“Jeg tror at jeg kan tilbe Gud på min egen måte istedenfor gjennom en organisert religion.”
“Hvorfor må jeg slutte å drikke vin til måltidene mine hvis jeg slutter meg til kirken deres?”
“Hvorfor trenger jeg religion?”

Etterlat noe å studere og be angående

På slutten av hvert undervisningsbesøk gir du folk noe å studere, grunne på og be angående for å forberede seg til neste møte. Å lese, be og grunne mellom undervisningsbesøk innbyr Den hellige ånds innflytelse i deres liv.

Du kan gjerne be folk lese bestemte kapitler i Mormons bok. Du kan også oppfordre dem til å bruke Kirkens ressurser, for eksempel Evangeliebibliotek, til å finne svar på spørsmål, lære om et emne eller se en video. Dette kan bli et innledende samtaleemne neste gang dere møtes.

Unngå å gi folk for mye å gjøre, spesielt hvis du har korte, hyppige undervisningsøkter med dem.

Personlig studium eller studium med ledsager

Tenk på hver person du skal undervise denne uken. Hvilke kapitler i Mormons bok vil være til størst nytte for dem? Hvilke andre ressurser ville være til nytte for dem? Skriv ned det du har tenkt å gi hver person. Skriv også ned hva du vil gjøre for å følge opp under ditt neste besøk.

Hjelp til personer med avhengighet

Du kan hjelpe dem som strever med å overvinne avhengighet ved kjærlig å drøfte deres kamp, støtte dem og henvise dem til ressurser. Du kan oppfordre dem til å delta i en av Kirkens støttegrupper for å overvinne avhengighet. Disse gruppene kan møtes personlig eller på Internett. (Se AddictionRecovery.ChurchofJesusChrist.org.) Oppfordre dem til å bruke ressursene under “Avhengighet” i Hjelp i livets utfordringer i Evangeliebiblioteket.

Kirkens lokale ledere og medlemmer kan også gi støtte. Noen personer med avhengighet kan trenge profesjonell medisinsk og psykisk helsebehandling.

Her er noen forslag til hvordan du kan støtte personer som strever med å overvinne avhengighet:

Forsterk deres innsats for å komme til Kristus. Hjelp dem å forstå at deres innsats for å overvinne avhengighet og bli helbredet blir anerkjent og verdsatt av vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Lær dem at de kan bli styrket gjennom Frelseren og hans forsoning. Han erkjenner fullt ut deres hjertes hensikt om å gjøre godt.
Be for dem i dine personlige bønner, og be sammen med dem. Hvis det passer, kan du oppfordre dem til å søke en prestedømsvelsignelse fra lokale prestedømsledere.
Fortsett å undervise dem i Jesu Kristi evangelium. Lær dem at vår himmelske Fader, Frelseren og Den hellige ånd elsker dem og ønsker at de skal lykkes.
Oppfordre dem til å gå i kirken regelmessig og utvikle vennskap med medlemmene.
Vær positiv og støttende, spesielt hvis de får tilbakefall.

Avhengighet er vanskelig å overvinne, og tilbakefall kan skje. Kirkens ledere og medlemmer skulle ikke bli sjokkert over dette. De skulle vise kjærlighet, ikke felle dom.

Et nytt medlem som slutter å gå i kirken, kan ha vendt tilbake til gammel avhengighet og kan føle seg uverdig og motløs. Et umiddelbart besøk som gir oppmuntring og støtte, kan være til hjelp. Medlemmene skulle vise i ord og handling at Kirken er et sted hvor Kristi kjærlighet kan finnes (se 3 Nephi 18:32).

Personlig studium eller studium med ledsager

Tenk på noen du underviser, eller et nytt eller tilbakevendende medlem som prøver å overvinne en avhengighet. Gjennomgå “Tro på Jesus Kristus” og “Omvendelse” fra leksjonen “Jesu Kristi evangelium” i kapittel 3.

Hva kan du undervise denne personen fra denne leksjonen og fra dette kapittelet som kan hjelpe ham eller henne?
Lag en leksjonsplan for å hjelpe denne personen.

Undervisning av personer som ikke har en kristen bakgrunn

Noen av dem du underviser, har kanskje ingen kristen bakgrunn eller tror kanskje ikke på vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Mange av disse har imidlertid en tro, skikker og steder de holder hellig. Det er avgjørende at du viser respekt for deres religiøse tro og tradisjoner.

Hjelp dem å forstå hvem Gud er

Du lurer kanskje på hvordan du bør tilpasse din undervisning til personer som ikke har en kristen bakgrunn. Prinsippene som hjelper en person å utvikle tro, er de samme i alle kulturer. Hjelp folk å få en riktig forståelse av Gud og Jesu Kristi guddommelige misjon. Den beste måten for dem å lære disse sannhetene på, er ved å ha personlige åndelige opplevelser. Noen måter du kan hjelpe dem å få disse erfaringene på, er forklart nedenfor:

Undervis om at Gud er vår himmelske Fader, og at han elsker oss. Vi er hans barn. Oppfordre dem til å søke dette vitnesbyrdet selv.
Undervis om frelsesplanen.
Undervis at Gud Faderen og Jesus Kristus viste seg for profeten Joseph Smith.
Bær oppriktig vitnesbyrd om evangeliet, herunder hvordan du føler vår himmelske Faders kjærlighet og hvorfor du velger å følge Jesus Kristus.
Innby dem til å holde enkle, inderlige bønner – sammen med deg og på egenhånd.
Innby dem til lese Mormons bok daglig – sammen med deg og på egenhånd.
Innby dem til å gå i kirken
Presenter dem for medlemmer av Kirken som kan forklare hvordan de begynte å tro på vår himmelske Fader og Jesus Kristus.
Innby dem til å holde budene.

De fleste ønsker å ha en større forbindelse med Gud og finne et formål og mening i livet. Hjelp dem å forstå at de er barn av en kjærlig Fader i himmelen og at han har en plan for dem. Du kan for eksempel begynne med å si noe sånt som dette:

Gud er vår Fader i himmelen, og han elsker oss. Vi er hans barn. Vi bodde sammen med Gud før vi ble født. Fordi vi alle er hans barn, er vi alle brødre og søstre. Han ønsker at vi skal vende tilbake til ham. På grunn av sin kjærlighet til oss har han gjort det mulig for oss å vende tilbake til ham gjennom hans Sønn Jesus Kristus.

Tilpass undervisningen etter behov

Mange konvertitter fra ikke-kristen bakgrunn sier at de ikke forsto så mye av det misjonærene underviste. De følte imidlertid Ånden og ønsket å gjøre det misjonærene ba om. Gjør alt du kan for å hjelpe folk å forstå evangeliets lære. Vær tålmodig og støttende. Det kan ta tid før folk lærer å identifisere og uttrykke sine følelser. Du må kanskje justere tempoet og dybden i undervisningen for å hjelpe dem.

Følgende forslag kan være til hjelp når du forbereder deg til å undervise dem som ikke har en kristen bakgrunn:

Forstå hvilke åndelig behov eller interesser som tilskynder dem til å snakke med deg.
Gi enkle oversikter og repetisjoner for hver leksjon.
Be dem fortelle deg hva de forstår og hva de har opplevd.
Definer viktige ord og prinsipper. Folk er kanskje ikke kjent med mange av ordene du bruker når du underviser.
Gå tilbake til en tidligere undervist leksjon for å undervise læren tydeligere. Dette kan være nødvendig når som helst i undervisningsprosessen.
Finn innbydelser som du kan gi for å hjelpe folk å oppleve evangeliets velsignelser.

Nedenfor finner du noen ressurser i Evangeliebibliotek som du kan bruke til å hjelpe dem som ikke har en kristen bakgrunn:

“Hvem er Gud?”
“Hvem er Jesus Kristus?”
“Jesus Kristus, Guds Sønn”
“Hva du kan forvente når du snakker med misjonærene i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige”
“Muslimer og siste dagers hellige: Tro, verdinormer og livsstil”

Personlig studium eller studium med ledsager

Hvis det er mulig, kan du finne en konvertitt som ikke hadde en kristen bakgrunn før han møtte misjonærene. Avtal å møtes og spør om hans eller hennes omvendelsesopplevelse. Du kan for eksempel spørre personen om:

Hva som fikk ham eller henne til å tro på vår himmelske Fader og Jesus Kristus.
Hvordan opplevelsen med å be for første gang var.
Hvordan det opplevdes første gang han eller hun følte et svar på bønn.
Skriftenes rolle i hans eller hennes omvendelse.
Hvordan det var å gå i kirken.

Skriv ned det du lærer i studiedagboken din.

Vurder å be personen om å hjelpe deg å undervise noen som ikke har en kristen bakgrunn.

Forslag til studium og anvendelse

Personlig studium

Anta at du er plassert i følgende situasjoner. Hvordan kan du bruke prinsippene og ferdighetene i dette kapittelet til å hjelpe disse personene å ha fremgang? Planlegg hvordan du vil anvende dem i hver situasjon.
- En som har forberedt seg til dåp, forteller deg at han eller hun ikke lenger ønsker å snakke med deg.
- Dere møter for syvende gang en person som har blitt undervist av flere misjonærer i løpet av en toårsperiode. Det har vært få eller ingen tegn til fremgang.
Velg én av de tidligere misjonærleksjonene. Finn ett eller to skriftsteder fra hvert hovedprinsipp. Øv på å undervise fra disse skriftstedene som skissert under delen “Bruk Skriftene” i dette kapittelet.

Studium med ledsager og bytte av ledsager

Les beretningen om Ammon og kong Lamoni i Alma 18–19 og beretningen om Aaron i Alma 22:4–18. Når du leser, kan du identifisere og beskrive hvordan Ammon og Aaron:
- Fulgte Ånden og underviste med kjærlighet.
- Begynte å undervise.
- Tilpasset sin undervisning for å dekke behov.
- Bar vitnesbyrd.
- Brukte Skriftene.
- Stilte spørsmål, lyttet og hjalp dem de underviste å løse sine bekymringer.
- Oppfordret dem de underviste til å inngå forpliktelser.
Drøft hvordan deres tjeneste og undervisning påvirket kong Lamoni, hans far og Abish.

Distriktsråd, sonekonferanser og misjonens lederskapsråd

Innby medlemmer eller dem som nå blir undervist til møtet. Forklar for gruppen at du ønsker at misjonærene skal forbedre sin evne til å dele sitt viktige budskap. Velg en leksjon og en ferdighet. Be misjonærene i 20 minutter undervise personen eller personene den leksjonen du har valgt, med fokus på ferdigheten du har identifisert. Be dem bytte på hvem de underviser etter 20 minutter. Når misjonærene har undervist, kan du føre gruppen sammen. Be personen eller personene fortelle misjonærene hva som var mest effektivt og én måte de kan forbedre seg på.
Vis videoeksempler på misjonærer som underviser eller kontakter folk. Velg en ferdighet, og drøft hvor godt misjonærene anvendte prinsippene som gjelder for denne ferdigheten.
Velg en ferdighet, og identifiser lære eller skriftsteder som støtter den. Undervis misjonærene om ferdighetens doktrinære grunnvoll.

Misjonsledere og rådgivere i misjonen

Vær av og til med misjonærene når de underviser. Planlegg hvordan du kan delta i undervisningen.
Oppfordre lokale ledere til å delta sammen med misjonærene på deres undervisningsbesøk.
Vis og hjelp misjonærene å øve på en av undervisningsferdighetene som er beskrevet i dette kapittelet, for eksempel å stille gode spørsmål og å lytte.
Vis effektiv bruk av Skriftene når misjonærene underviser på sonekonferanser, i misjonens lederskapsråd og i intervjuer. Gjør det samme når du underviser sammen med dem.
Hjelp misjonærene å forstå Skriftene og utvikle kjærlighet til dem. Eldste Jeffrey R. Holland rådet misjonsledere:

“Gjør kjærlighet til Guds ord helt sentralt i din misjonskultur … Gjør kjennskap til åpenbaringene og regelmessig bruk av standardverkene til et av de viktigste kjennetegnene til dine misjonærer for resten av deres liv.

Når du underviser misjonærene dine – og det er hele tiden – undervis dem fra Skriftene. La dem se hvor du får din styrke og inspirasjon fra. Lær dem å elske og stole på disse samlede åpenbaringene.

Min misjonspresident underviste fra Mormons bok og annen hellig skrift hver gang vi var sammen med ham, eller slik virket det. Personlige intervjuer var fylt med hellig skrift. Møteskisser … ble hentet fra standardverkene …

Vi visste det ikke den gangen, men presidenten vår bevæpnet oss i både høyre og venstre hånd og formante oss med all sin sjels styrke og med alt han hadde, til å holde fast i jernstangen for at vi aldri skulle omkomme [se 1 Nephi 15:23–25]” (“The Power of the Scriptures”, seminar for nye misjonsledere, 25. juni 2022).