“세미나리 교과 과정 훈련 계획”, 『세미나리 교과 과정 훈련』(2022)
“세미나리 교과 과정 훈련 계획”, 『세미나리 교과 과정 훈련』
세미나리 교과 과정 훈련 계획
본 훈련 계획에는 코디네이터 및 프로그램 담당자가 새로운 세미나리 교사들이 교과 과정 훈련을 완수하도록 돕기 위한 제언이 담겨 있다. 본 계획은 교사들이 점진적으로 배울 수 있도록 마련되어 있어 교사들의 부담감을 더는 데 도움이 될 수 있다.
각 교사가 준비된 시점에 훈련을 완수할 수 있도록 그들과 개별적으로 계획을 마련한다. 처음에는 교사들이 면밀하게 교과 과정을 따르도록 격려하는 것이 가장 좋을 것이다. 그러다 교사들이 추가 훈련을 받고 교과 과정에 포함된 자료들에 익숙해짐에 따라 그들은 학생들의 필요 사항을 충족하기 위해 교과 과정을 조정하는 능력이 커질 것이다.
교사들이 수업을 시작하기 전에 다음과 같이 한다.
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교사들에게 빠른 시작 안내에 수록된 지침을 읽고 따르도록 권유한다.
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교사들에게 올해의 교사 교재 소개 글을 읽도록 권유한다.
1~2주 후에는 이렇게 한다.
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교사들에게 받아들이고 조정하기 훈련을 완수하도록 권유한다.
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세미나리 교과 과정을 받아들이고 적절하게 조정하는 법에 관하여 교사들이 궁금해할 만한 점들을 논의할 시간을 계획한다.
2~4주 후에는 이렇게 한다.
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교사들에게 교리 익히기 훈련을 완수하도록 권유한다.
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학생들의 교리 익히기 달성을 돕는 법에 관하여 교사들이 궁금해할 만한 점들을 논의하기 위한 시간을 계획한다.
3~6주 후에는 이렇게 한다.
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교사들에게 평가 훈련을 완수하도록 권유한다.
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“학습 평가” 공과 또는 교리 익히기 평가에 관하여 교사들이 궁금해할 만한 점들을 논의하기 위한 시간을 계획한다.